一年级语文下册课件-识字5 动物儿歌(共46张PPT)

一年级语文下册课件-识字5 动物儿歌(共46张PPT)

初读课文 听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将会 写字做上标记！ 点击听朗读 会 认 字 蜻 qīng 蜻蜓 蜓 tíng 迷 mí 藏 cáng 造 zào 蚂 mǎ 蜻蜓 迷失 迷藏 造句 蚂蚁 蚁 yǐ 白蚁 食 shí 粮 liáng 蜘 zhī 蛛 zhū 网 wǎng 食物 粮食 蜘蛛 蛛网 上网 蜻 蜻蜓 蜓 蜻蜓 迷 迷人 迷路 藏 躲藏 捉迷藏 qīng tíng mí cáng 造 造句 造车 蚂 蚂蚁 蚁 蚂蚁 蚁穴 食 食品 食物 zào mǎ yǐ shí 粮 粮草 粮食 蜘 蜘蛛 蛛 网 网线 上网 liáng zhī zhū wǎng 蜘蛛 蛛网 蜻 蜓 虫 青 表意 表音 虫 廷 表意 表音 qīng tíng qīng tíng 形 声 字 蜘 蛛 虫 知 表意 表音 虫 朱 表意 表音 zhī zhū zhū zhī 蚂 蚁 虫 马 表意 表音 虫 义 表意 表音 mǎ yǐ yì mǎ 归类识字 带有虫字旁的字： 蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛 加一加 虫 马 辶 告 运 粮 蚂 造 云辶 米 良 熟字比较 谜 迷 告 造 你能说说它 们的区别吗？ 用绳线等结成的捕鱼捉鸟的 器具。 字理识字 网 wǎng kōnɡ （ ） kònɡ （ ） 空 jiān （ ） jiàn （ ） 间 天空 空地 中间 间隔 多 音 字 造——建 忙——闲 近义词 反义词 运——搬 里——外 词语积累 蜻 蚂 蜘 蚁 蛛 蜓 粮 食 造 我能认全下面的字，把小青蛙送过河。 会 写 字 jiān 造句 小红在房间里睡觉。 结构 组词 房间 中间 字里行间 半包围结构 笔顺 被包围部分 是“日”。 mí 造句 小明看书看得真入迷。 结构 组词 入迷 迷路 芬芳迷人 半包围结构 笔顺 zào 造句 我家去年建造了新房。 结构 组词 建造 造句 植树造林 半包围结构 笔顺 yùn 造句 经常运动有助于身体健康。 结构 组词 运动 运气 时来运转 半包围结构 笔顺 chí 造句 我家门口有一个美丽的池塘。 结构 组词 池塘 水池 池中之物 左右结构 笔顺 huān 造句 他过了一个欢乐的六一儿童节。 结构 组词 欢乐 欢快 欢天喜地 左右结构 笔顺 wǎng 造句 渔民带着渔网出海打鱼了。 结构 组词 渔网 网球 鱼死网破 半包围结构 笔顺 注意里面的 笔画顺序。 比一比，看谁能把生 字写得又快又好，注意观 察生字笔画在田字格中的 占位哦！ 整体感知 蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。 动物儿歌 请你圈出小动物的名字。 整体感知 认真数一数: 课文中共有（ ）句话。 课文中一共有（ ）种小动物。 3 6 你发现了什么呢？ 这些小动物的名字都是虫字旁的字， 而且是左形右声的形声字。左边的虫字 旁表意，右边的部件表音。 课文解读 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蜻蜓半空展翅飞 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏 我来问，你来答。 蜻蜓半空做什么？ 蜻蜓半空展翅飞。 蝴蝶花间捉迷藏。 蝴蝶花间做什么？ “半空”是蜻蜓飞行的乐园， “花间”是蝴蝶的舞台，“捉迷 藏”运用了拟人的手法，表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿 蚂蚁地上运食粮 造宫殿 运食粮勤劳 蝌 蚪 池 中 游 得 欢， 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蝌 蚪 池 中 游 得 欢 蝌蚪长大了会变成什么？ 蝌蚪长大了会变 成青蛙，专吃田里的 害虫。 蜘蛛房前结网忙 “欢”字表现了蝌蚪在 池中欢快地生活；“忙”字 表现了蜘蛛的勤劳和注意力 集中。 蜻 蜓/半 空/展 翅/飞， 蝴 蝶/花 间/捉/迷 藏。 蚯 蚓/土 里/造/宫 殿， 蚂 蚁/地 上/运/食 粮。 蝌 蚪/池 中/游 得/欢， 蜘 蛛/房 前/结 网/忙。 根据停顿节奏读， 变红的字要重读。 朗读指导 说说你最喜欢的小动物吧。 我最喜欢的小动物是小白兔。 小白兔的毛白白的，耳朵长长的， 非常灵活，总是一竖一竖的。 讨论交流 感悟提升 这节课我们又交到了许多的动物朋友 和汉字朋友，希望大家能用爱心对待这些朋 友，这样我们才能够看到蜻蜓展翅、蝴蝶飞 舞的情景。 同时，我们也应该走进大自然，去观 察、去感受小动物们的有趣与可爱。 拓展延伸 兔子树下吃萝卜， 燕子空中展翅飞， （谁在 哪里 干什么） 蜻蜓 半空 展翅飞。 编 儿 歌 课堂练习 读一读，记一记。 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网