【2020年中考语文,含答案;word可编辑】2020年湖北省荆门市中考语文试卷

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【2020年中考语文,含答案;word可编辑】2020年湖北省荆门市中考语文试卷

1 / 9 2020 年湖北省荆门市中考语文试卷 一、基础与运用(22 分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.窠(kē)巢 莅(lì)临 栖(qī)息 证据确凿(zuó) B.棱(líng)镜 宿(sù)儒 高跷(qiāo) 花团锦簇(cù) C.干涸(hé) 坍塌(tā) 称(chèn)职 随声附和(hè) D.旌(jīng)旗 惩( chěng)戒 恐吓(hè) 刨(páo)根问底 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A.抖擞 企盼 巧妙绝纶 杳无消息 B.静谧 抽噎 力不暇供 骇人听闻 C.怂恿 热忱 哄堂大笑 自出心材 D.谰语 瞋怪 心有灵犀 相映成趣 3. 下列加点词语使用有误的一项是( ) A.自去年春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者始终坚守在抗疫第 一线,同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量,将无数患者从死神手 中解救出来。 B.他上课时老是心不在焉,所以,老师讲了什么,他根本不知道。 C.人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃 楼。 D.每次论争,他都发表一些“出格”的言论,这使得许多学术界朋友为之捏 了一把汗,不时给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为然。 4. 下列选项没有语病、句意明确的一项是( ) A.荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动,旨在让人们领略传统文化 魅力,增强文化自信。 B.这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。 C.荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环 境。 D.由于《哪吒之魔童降世》的热映,使中国动漫电影事业迈上了一个新台 阶。 5. 下列有关文学文化知识的解说,正确的一项是( ) A.“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当,其中“生”是扮演女性角色的 一种行当,“旦”是扮演男性角色的一种行当体。 B.鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》 《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C.《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记 载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D.《论语》,儒家经典著作。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》 《礼记》《孟子》合称为“四书”。 综合性学习(5 分) 6. 阅读下面材料,回答后面的问题。 材料一: “一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞 山……中字不倚偏,国字更庄严,人字互支撑,民字在心田。中国人爱中国 字,写成雄文千方篇。中国人如中国字,承载文明天地间,方方正正中国 字,稳稳重重有内涵,笔笔画画巧架构,长长短短紧相连,血脉紧相连……” (节选自《中国字》歌词) 材料二: 国内首档解字溯源节目《奇妙的汉字》自开播以来备受文字爱好者喜 爱。该节目以“大力弘扬中国汉字文化”为宗旨,用独特的视角追溯汉字的 历史渊源,探寻汉字背后的故事重拾汉字之美。“目前的汉字教育存在某些 缺憾,大家往往是听其音、知其意,但字是怎么来的不知道,汉字就像古 董一样,我们可以从中清晰地看见历史的流变。”该节目总导演童中尉如是 说。让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵,才是《奇妙的汉字》节目 制作的初衷。 2 / 9 材料三: 汉字书写在 20 世纪急速滑向低谷,最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄 改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅 笔之类的“硬笔”。第二波是 20 世纪 90 年代,以往日常笔写之事被计算机 取代,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲” 和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中 国考古学会常务理事李伯谦说:“造成手写水平下降更深层次的原因在于我 们对汉字缺少一份应有的珍视,对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我 们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已忽视了手 写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。” (1)阅读材料一,请根据汉字笔画的特征,将正确的序号填在下面相应的 横线上。 一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山, 一提好比________,一折如同________,一弯就像________,一点恰似 ________。 ①龙摆尾 ②峰回转 ③凤抖冠 ④剑出鞘 (2)请综合以上三则材料,联系自身简要谈谈作为一名初中生应该如何传 承中国汉字文化。 7. 按要求填写相应的诗句。 (1)古文中有许多充满辩证思维的名句,例如《论语•为政》中就用 “________,________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。 (2)范仲淹的《岳阳楼记》中描写古仁人无论是在朝还是在野,忧国忧民 之心不改的句子是:________,________。 (3)《醉翁亭记》中直接点明作者本意不在于饮酒,而在于欣赏山水的句 子是:________,________。 (4)王维的《使至塞上》一诗中,“________,________。”两句以传神的 笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。 (5)曹操的《观沧海》一诗中“________,________”两句描写了荡漾的海 水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。 (6)韩愈因事被贬,贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之,诗云:“此心曾与木 兰舟,直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 “________,________”两句与其有异曲同工之效。 (7)人生中难免会遇到困境,我们只要坚持下去,终究会出现豁然开朗的 境界。正如陆游的《游山西村》一诗中所说:“________,________。” 二、阅读(48 分) 8. 阅读下面这首宋词,完成下列问题。 谒金门•春半 朱淑真 春已半,触目此情无限。十二阑干 闲倚遍,愁来天不管。 好是风和日暖,输与 莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草 远。 【注释】①朱淑真,南宋著名女词人,与李清照齐名,有《断肠集》 《断肠词》传世。生于仕宦之家,相传因对婚烟不满抑郁而终。②阑干: 栏杆。③与:比不上,还不如。④芳草:喻指词人思念之人。 (1)请结合上片,谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。 (2)请结合全词,简要分析词人“愁”的原因。 9. 阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马, 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也, 虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安 求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之, 3 / 9 曰:“天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也! (韩愈《马说》) 【乙】 江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰“梅以曲为美, 直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画 士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫 直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。梅之软之疏之曲,又非 蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之瘾明告鬻 梅者, 斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价, 而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉! (选自龚自珍《病梅馆记》) 【注释】①斫:(zhuó),砍削,②鬻:yù,卖。 (1)下列加点词语的解释,有误的一项是( ) A.食马者不知其能千里而食也(喂养)以欹为美,正则无景(倾斜) B.且欲与常马等不可得(普通)未可明诏大号以绳天下之梅也(约束) C.策之不以其道(用马鞭驱赶)以夭梅病梅为业以求钱也(使……成为病态) D.鸣之而不能通其意(沟通)遏其生气(抑制) (2)下列加点词语的用法和意义判断有误的一项是( ) A.故虽有名马(连词,即使) B.是马也(代词,这,这样) C.其真无马邪?(代词,它,指天下) D.梅以曲为美(介词,凭借) (3)下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是( ) A.甲、乙两文虽然文体不同,但都直接批判了统治者肆意摧残人才的社会 现实。 B.甲、乙两文都使用了比喻的手法,甲文用“千里马”来比喻杰出人才,而乙 文则用“病梅”来比喻因受摧残而性格扭曲的统治阶级御用人才。 C.甲文揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马被埋没的根本原因。 D.乙文揭示了梅被摧残的根本原因是“文人画士孤癖之瘾”。 (4)用现代汉语写出下列句子的意思。 ①骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ②又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 名著导读 10. 阅读下面文段,回答下列问题。 A 喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被 单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有 两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前 道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的 是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去 挑掉一茎。众人看 A 时,点一点头,把手垂下,登时就没了气…… (1)以上文段选自《________》,作者是________,A 处的人物是 ________。 (2)这段文字主要是采用哪些描写方法来刻画 A 的形象的?表现了 A 怎 样的性格特征? 说明文阅读(本题共 1 小题,10 分) 11. 阅读下面的文字,完成问题。 鲸落﹣﹣一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式 ①2020 年 4 月,中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任 务,并收获了一个重要成果﹣﹣在中国南海 1600 米深处发现了鲸落,这也 是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。 ②但你知道吗?鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预 感到自己快死亡的时候,它会悄悄寻一片深海域,然后孤独地等待最后时 4 / 9 刻的到来。等到气息消绝之后,鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。 而此刻,那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至,疯狂吞食鲸尸。 从鲸鱼停止呼吸的那一刻起,到巨大的身体被分食干净,大概需要 4﹣24 个月的时间。而在这段时间里,除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外, 还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来,等到它身上 90% 的皮肉被消解之后,这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是 开始,在这些海洋生物离开之后,一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸 上安家落户,接着啃食鲸尸上残余的软组织,它们会在鲸尸上停留大约两 年的时间。尽管鲸尸的最后一丝血肉也被蚕食干净了,但鲸落的过程还远 远没有结束;等甲壳类生物离开之后,食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨 中,分解并吸食其中丰富的脂类,它们要在鲸骨中生活 50 到 100 年。这样, 在鲸骨中的养料被吸食殆尽后,鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁岩,成为 一些海洋生物的寄居场所,这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。 ③所以,鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底,不断被分食、分解的 漫长过程,还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系 统。据不完全统计,在北太平洋的深海中,至少有 43 个种类的 13490 个生 物体都是依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海,然后在长达上百年的 被分食、分解的过程中,成为海洋里最温暖的绿洲,给贫瘠的深海带来了 巨大的养分,就像《禅定荒野》里面说的那样,“鲸落海底,哺暗界众生十 五年”。 ④一鲸落,万物生,这才是鲸落真正的样子,美丽又残忍,残忍却包 容。生于天地,死于天地,最后赠与自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几 十年甚至上百年的繁荣,它供养了深海上百种无脊椎生物,反哺这片养育 了自己的海洋。鲸落,是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式。 (有删改) (1)选文的说明对象是________,其说明顺序是________。 (2)选文第②段中的加点词能否删去?请说明理由。 从鲸鱼停止呼吸的那一刻起,到巨大的身体被分食干净,大概需要 4﹣24 个月的时间。 (3)选文第③段主要采用哪些说明方法?举例说明其作用。 (4)请结合文本,说说“鲸落”对于海洋生态系统的意义。 记叙文阅读(本题共 1 小题,16 分) 12. 阅读下面的文字,完成问题。 干净 刘建超 ①欧阳市长急匆匆从家里出来,冒着雨钻进越野吉普车,嘴里还嘟囔 着,可惜那一池子热水了,没有泡成澡。 ②司机小马脚下一踩,汽车闪电般钻进雨夜。 ③突如其来的暴雨,恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案 后,欧阳回到家,媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说,大名村 遇到山洪暴发,随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服, 到大名村还得走两个多小时的山路呢。 ④越野车在暴雨中疾驶,空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。 ⑤欧阳说,小马,你老家不就是大名村吗?你说说情况,小马说,大 名村有五百多户人家,沿着大名山散住着,大名山蜿蜒十多里。居民住的 房屋大都是土木结构的,好多年没遇到过这么大的雨了。欧阳说,我们把 抢险指挥部设在小马家里。关秘书,通知相关人员立即赶往大名村。 ⑥车在山路上颠簸,欧阳把手伸到脖子后摩挲,自言自语地说,真该 泡一泡了。 ⑦欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭,哭起来就没完,但只要把他往热 水盆子里一泡,他就立马安生了,眼角还挂着泪珠,脸却已经笑成一朵花。 上大学以后,欧阳一直都是学霸,但他课余不会天天捧书本钻图书馆,更 多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法,只要泡进热水池子,脑细胞立刻 被激活了,所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟,每到快考试时就 5 / 9 陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中,说重点,押大题,都是八九 不离十。 ⑧研究生毕业后,欧阳被分配到老街建设局,经过三五年的摔打,就 当上了局长,老街城区改造,建设局成了最忙碌的单位,不管工作到多晚, 欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。 ⑨一位开发商为了揽下老街的项目,趁着欧阳去省里开会,给欧阳家 里安装了一个浴盆。浴盆是进口的,可以恒温加热,还带有气泡冲浪按摩 功能。欧阳回到家一看,就冲着媳妇发火了,媳妇委屈地说,他们说是你 订购的,我哪懂这些呀。第二天,欧阳邀请开发商去了老街养老院,举行 了一个企业捐赠仪式,那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。 ⑩欧阳当上市长第二年的秋天,就让妻子把她的舅舅请到家里来住。 妻子纳闷儿,说,你成天忙得脚不沾地,三亲六故来家里你都顾不上一起 吃顿饭,咋想起来把老舅接来了?欧阳说,老舅也长时间没有见过面了, 想了,来聊聊。 ⑪老舅背着家乡的土特产,到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待 老舅,他下了班就带老舅去泡澡。泡透了,欧阳就仔细地为老舅搓澡。一 连泡了七天,老舅受不了了,对欧阳说,大外甥,你就别泡你老舅了。我 知道自己做错事了,我不该打着你的旗号给儿子大办婚事,借机收礼。我 回去就把收的礼钱如数退还,行了吧?欧阳笑呵呵地说,老舅啊,没事多 泡泡澡,促进血液循环,有益健康。你老人家健健康康的,我们才能全身 心地做好工作啊。 ⑫越野吉普车在小马家门口停住,欧阳下了车,同等在门口的乡长、 村主任一起到村民家中看望,了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马 家里,已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜,欧阳靠着墙睡着了。 ⑬小马对父母说,把盛粮食用的空水缸挪进里屋,烧几锅开水,让欧 阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里,开始烧水。水烧好了,水缸里 冒着热气。村主任急匆匆跑进屋,大声喊着说,东山坡出现了险情,有两 家的老人怎么也不肯离开老房子! ⑭欧阳一激灵站立起来,挥着手说,走!一行人急匆匆隐入雨幕中。 小马出门前,对父亲说,温着水呀,等我们回来。 ⑮欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋,山体滑坡泥石流 就下来了,紧急关头,欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带,自己却 被泥沙石掩埋了。 ⑯寻找欧阳市长,在淤积的沙土石里挖了三天,依然找不到。欧阳的 妻子看到大家疲惫的身子,看到大家肿胀的双脚、满手的血泡,哭着阻止 大家继续寻找,就让欧阳安息在这里吧。小马哭着,继续用手刨着,说, 市长还没有洗澡,还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说,孩子,你 欧阳叔不用洗澡,他干净着呢。 ⑰后来,人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树,郁郁葱葱的,几年之 后便长成了一片松林。 (节选自《安文学》2018 年第 12 期,有删改) (1)文中第⑦至⑪自然段为插叙部分,该部分中作者围绕欧阳市长主要 讲述了三件事。 下面己概括出第一件事,请大家用简洁的语言概括出另外两件事,要求每 空不超过 10 个字。 ①欧阳泡澡溯源 ②________ ③________ (2)请结合全文,简要分析小说结尾最后一自然段的作用。 (3)请联系上下文,简要赏析文中划线句子。 ①越野车在暴雨中疾驰,空中不时有闪电划过,雨夜忽明忽暗。 ②您老人家健健康康的,我们才能全身心地做好工作啊。 (4)文中的欧阳市长是一个怎样的人?请结合全文简要分析。 6 / 9 三、作文(50 分)从下面两题中任选一题,按要求作文. 13. 自觉可能是上天给予我们的最高奖赏,因为它能使我们从容面对人生 中的困境与抉择:因为自觉,我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时 间;因为自觉,我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由;因为自觉, 我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱 来的,从不自觉走向自觉,需要生活来教会我们;也许是成功,也许是失 败;也许是表扬,也许是批评;也许是鼓励,也许是打击;也许是挑战, 也许是危机……那么,究竟是什么教会了你自觉呢? 请以“______教会了我自觉”为题,写一篇不少于 600 字的作文。 要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭; ③文体不限,诗歌除外;④文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用 化名代替)。 14. 生活是多味的,有感动的甜蜜,有失意的苦闷,有嘲讽的辛辣,当然 还有尴尬的酸涩;匆忙出门时穿错鞋、扣错纽扣,演讲比赛中突然忘词, 人群中认错人,朋友间聊天突然冷场……尴尬,其实是人生经常遭遇的一种 状态。那么,你在生活中是否也通到过一些尴尬瞬间?你是如何巧妙应对、 化解的呢?在化解尴尬的过桯中你又得到哪些人生感悟呢? 请以“尴尬﹣﹣別样的生活味道”为题,写一篇不少于 600 字的作文。 要求:①内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;②文体不限,诗歌除外; ③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。 7 / 9 参考答案与试题解析 2020 年湖北省荆门市中考语文试卷 一、基础与运用(22 分) 1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 综合性学习(5 分) 6.④,②,①,③ ①珍视汉字,敬重中国汉字文化;②通过读书、看电视等渠道了解汉字背 后隐藏的传统内涵;③读准字音,规范书写汉字。 7.学而不思则罔,思而不学则殆 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 大漠孤烟直,长河落日圆 水何澹澹,山岛竦峙 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 二、阅读(48 分) 8.“闲”,“悠闲”之意,暮春时节,词人悠闲地倚栏赏景,看似是轻松之态, 实际上表现了词人精神得不到寄托、愁怀难遣、百无聊赖的心境。 暮春时节,见满院落花而惜春伤怀、叹年华易逝;“莺莺燕燕”成双成对而 自己形单影只,触发孤寂之愁;因所思之人在远方,而引发对离人的思念 之愁。 参考译文: 春光已匆匆过去了一半,目光所及,繁花凋落,春天将要逝去。整日斜倚 栏杆,徘徊眺望,伤春逝去的愁怨,袭上心头,天也无法帮助摆脱。 风和日暖,在这么好的春光,独自倚靠斜栏旁,还不如那双双对对的莺燕。 院里落满了残花,垂下幕帘呆在屋里,不忍看到春天逝去的景象。芳草漫 漫到天边,思恋的人远在天边处,令人悲肠欲断。 9.D C A (1)D(2)C(3)A(4)①和普通的马一起死在马槽之间,不以千里马 而著称。 ②又不是愚蠢的想谋取钱财的人凭借他们的智慧和力量能做到的。 名著导读 10.儒林外史,吴敬梓,严监生(严大育或严致和) 动作描写和侧面描写,比如“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”是动 作描写,严监生的大侄子不理解他伸着两个指头的意思是侧面描写,这些 共同刻画了严监生吝啬(小气)、爱财如命的性格。 说明文阅读(本题共 1 小题,10 分) 11.鲸落,逻辑顺序 不能删。“大概”是“大致”的意思,因鲸鱼的巨大的身体被分食干净所需时 间不能完全确定,使用“大概”符合实际,体现了语言的准确性。 ①下定义,如“鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底,不断被分食、分解 的漫长过程,还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态 系统”,使说明更科学,更准确。 ②列数字,如“至少有 43 个种类的 13490 个生物体都是依靠鲸落而生”, 使说明更准确,更有说服力。 ③打比方,如“成为海洋里最温暖的绿洲”,使语言形象生动。 ④引用说明,如“鲸落海底,哺暗界众生十五年”,增强了说明文的趣味性 和权威性。 8 / 9 反哺海洋,给海底带来了长时间的繁荣,从而有助于维护海洋生态系统的 平衡。 记叙文阅读(本题共 1 小题,16 分) 12.欧阳义捐浴盆,欧阳智“泡”老舅 小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林收尾,具有象 征意味,寄托了人们对欧阳的敬仰和怀念之情,从而升华了小说的主题。 ①交代了欧阳市长夜赴大名村途中暴雨滂沱的自然环境,渲染了情势危急 的氛围。同时,“疾驶”一词侧面烘托出欧阳市长焦急的心情。 ②“健健康康”一语双关,既指身体上的健康,又指心理上的健康。 ①尽职尽责:欧阳市长一接到市办电话,立马放弃泡澡夜赴大名村,表现 其高度的责任心。②廉洁正直:捐浴盆、“泡”老舅事件都体现了欧阳市长 的坚持原则、不徇私情。③舍己为人:把背着老人的村主任推到了安全地 带,自己却被泥沙石掩埋了④行事果断:当村主任说东山坡出现险情,而 有两家的老人不肯离开老房子时,“欧阳一激灵站立起来,挥着手说,走!” 可体现欧阳市长行事果断的特点。 三、作文(50 分)从下面两题中任选一题,按要求作文. 13.这件事教会了我自觉 现在,我总是急着五点回到家,顾不上休息,先给妈妈打上一个电话后便 开始安心地做作业。以前可不是这样,我还得感谢那一次教训,它教会了 我自觉。 那一次,我独自在校门前徘徊。那时天还很亮,久违的阳光让人舍不得离 开。于是我的视线定格在了那五彩斑斓的“儿童乐园”,可是转念又一想: 要是被老师发现或者回家时太晚,不是要受到严厉惩罚的吗?可是那红红 的滑梯,绿绿的城堡正牢牢地粘着我的视线。玩一会儿的念头促使我走向 了那里。玩得不亦乐乎的我根本没有发现时间在流逝,没过多久,天色已 暗了下来,在身边呼呼作响的寒风也似乎在警告我:快点回家!我拔腿就 往校门外溜,可是,肚子却唱起了“空城计”,校门外的一个简易食品摊上 花花绿绿的精美包装,五花八门的食品、小吃,馋得我垂涎三尺。我迫不 及待地掏出一枚硬币,买了一包,大嚼起来。 天色已晚,路灯不知何时早已亮起,昏黄的灯光似乎在为我叹息,我这才 惊慌地奔回了家。但是,面对那些作业记录本上一长串的作业,和已经溜 走的时间,不由得忐忑不安起来。我的脑子里突然起了一个坏念头:只要 把那些烦人的作业擦掉不就行了吗?于是,我便动起手来,不一会儿便把 作业记录本上的作业缩成了令我满意的三条,父母并没有怀疑,我心里长 长地叹了一口气,可是明天哪……我不敢往下想。 真是的“躲得过初一,躲不过十五”啊!最后,我没做作业的事当然被老师 的火眼金睛发现了,同学们也添油加醋,把昨天我在校内校外的情况反映 给了老师。老师非常生气,就打电话让爸爸妈妈到学校,在老师的办公室, 我不敢看他们痛心的眼神,恨不得有条地缝钻进去,他们是那样相信我是 自觉的,是出色的。我不敢倾听他们沉重的话语,他们那浓浓的失望刺痛 着我的心。在老师的严厉批评和父母的痛斥打骂中,这件事给了我深刻的 教训。 这是我在学会自觉过程中的一件小事,在这件事以后,我再也没有作业不 做的情况。后来,我还遇到过想做不自觉的事,每当这时,我总会想到这 件事,它阻止了我的行动。这件事教会了我的自觉,我会永远记得这件事。 14.尴尬﹣﹣生活的别样味道 周末,翻冰箱冷藏柜时看见一块肥肉,虽然不晓得是妈妈什么时候放进去 的,但一看就知道时间有点长了,不是腊肉,当时是新鲜肥肉放进去的。 这么长时间一直没人管它,今天既然被我看见了,那就拿来做包子吧! 不是我吹,虽然我才上八年级,可是我做包子早已驾轻就熟,从酵母水发 面到整块肉剁碎,从发酵一小时到葱蒜末生抽拌馅儿,从揉面切剂子到擀 面皮包馅儿,从随意捏褶子到整成圆形摆盘上锅蒸熟,这些细节我无一不 是了如指掌。 虽然我熟悉流程,可实练次数不多,并且不是每次都能让人(包括我自己) 9 / 9 竖起大拇指说好吃的。 比如今天这次,首先是揉面时水放少了,其次是馅儿拌的有点咸,最后是 部分包子漏了馅儿。这些尴尬瞬间贯穿于我包包子的始终,最终的成品呢, 也只能说是差强人意。 更尴尬的还在后面,上午十点半包子蒸好了,热气腾腾地没人吃!我家的 二宝小弟说不想吃,得了,人家不想吃难道还能强按头让人吃不成?老爸 出门办事,但我知道他也不想吃包子,即使他在家大概率也不会吃。我妈 刚才在外面吃得饱饱的回来,说是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦涩滋 味涌上我的心头:好尴尬呀,包了包子没人吃! 虽然尴尬,但是大家不要忘了我是什么人!我是自我保护的忠实拥护者! 我就是我自己最大的粉丝!大家都不吃,我就自己吃!我就不信我吃不完 这些包子﹣﹣当然,要花几天时间才吃得完。 于是我一个人坐在桌前有滋有味地吃了好几个包子。 这种尴尬就是没人捧场的尴尬。 包子包好了没人吃,虽然尴尬,但这尴尬并不会影响我的心情。我已经学 会体验这种尴尬,这种生活的别样味道。 面对尴尬,我的经验是,不怕犯错,知错就改,改不了的错只要无伤大雅 就算了。人生实苦,不要给自己加那么多苦情戏,一件事令你不开心就不 去关心它,另找开心的事儿去做、去体验,开开心心、快快乐乐地过日子, 岂不更好!
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