人教版小学六年级上册数学教学课件7节约用水

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版小学六年级上册数学教学课件7节约用水

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 节约用水 活动课 用你们的小耳朵听,仔细地听, 发现了什么? 发现这种情况我们应该怎么做? 思考:为什么要这么做? 你从下面的图片中看到了什么? 水 是 生 命 之 源 , 万 物 之 灵 。 你有哪些疑问? 我们的水资源都去哪了?为什么要节约水资源? 世界上的水 世界上的淡水(7%) 可饮用的淡水(0.8%) 宝贵的水资源 每年的3月22日是“世界水日”。 我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均 水平的 1 4 ,排在世界第121位,是世界上13个贫水国 家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水, 其中有110个城市严重缺水。 活动1 一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢? 分组活动选择学校或家里的漏水水龙头, 用容器接漏水的水龙头在一定的时间内 的漏水量,随时做好记录。 这是公园水龙头 一分钟漏的水。 李明家的水龙头 漏水,这是10分 钟漏的水。 展示活动结果 每个水龙头漏水 的速度一样吗? 每个水龙头漏水 的速度不一样。 可以用漏水的速度的 众数来表示不同水龙 头漏水的一般情况。 活动1 一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢? 一个漏水水龙头漏水情况统计表 50时间 1分钟 1小时 4小时 8小时 12小时 16小时 20小时 24小时 水量 (升) 0.05 3 12 24 36 48 60 72 一天浪费的水有72升。大约可以装几桶? 可以装3桶多。 72÷20≈3(桶) 答:大约可以装3桶。 一 分 钟 一 小 时 一 天 一 年 ● ● ● ● 单位(mL) 50 3000 72000 26280000 0 绘制折线统计图 漏水量随着时间 的增加而增加 观察这幅折线统 计图,你从中获 得了哪些信息? 活动2 解决问题 (1)平均每个水龙头一天漏水72升,一年漏水多少升? (2)如果一个学校有2个这样的水龙头, 按照这个比例计算,全国 大约有30万学校用自来水,全年大约要浪费多少吨水? 72×365=26280(L) 答:平均每个水龙头一天漏水72升,一年漏水26280升。 26280×2×300000=15768000000(L) =15768000000(kg) =15768000(吨) 答:全国大约有30万学校用自来水,全年大约要浪费15768000吨水。 1L水的质量是1kg 温 馨 提 示 (3)根据课前调查到当地的水费,算一算这些水 一共要支付多少元水费?如果1个人1年用30吨水, 这些水可供多少人用1年? 15768000×2.5=39420000(元) 15768000÷30=525600(人) 答:这些水一共要支付39420000元水费,如果1个人1年用30 吨水,这些水可供525600人用1年。 根据调查,每吨水费2.5元。 活动3 制定节约用水的金点子 洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来 飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。 1 衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法。 2 如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤水用,一次可 以省下30-40升清水。 3 洗衣 节水 洗澡 节水  用喷头淋浴: 学会调节冷热水比例    不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。    尽可能先从头到脚淋湿一下,然后全身涂肥皂搓洗,最 后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。   洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边。 要记住:时间就是水。     不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。   盆浴之后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 了解我身边的水资源 学校每月的 用水量 浪费严重 污染严重 节水倡议 节约用水,从我做起, 从节约每一滴水做起。 通过今天的活动课,你都学到了什么呢? 通过调查和计算,漏水量随着时间的增加而增 加,让我们再次意识到节约用水的重要性,作 为小学生,我们应该做到节约用水,从我做起。 不要让眼泪成为地球上最后一滴水。 观察一家三口的刷牙,怎样 的方式才能节水刷牙呢?先 想一想,试着和同伴们一起 探究一下吧!
查看更多

相关文章

您可能关注的文档