六年级下册体育教案　篮球双手胸前传接球　全国能用

六年级下册体育教案　篮球双手胸前传接球　全国能用

课的 内容 1. 原地双手胸前传接球 2. 急速传球游戏 重点 传球的翻腕拨指动作 难点 传球时上下肢协调用力 教学 目标 1.明确原地胸前传球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。 2.通过多种方法的练习，了解和掌握篮球双手胸前传接球技术。 3.通过游戏比赛，培养学生团结合作与竞争意识，体验体育游戏比赛带来的快乐。 课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量 次数 时间 准 备 部 分 8 分 钟 一、课堂常规 1.教师集合整队，清点 人数； 2.师生问好，宣布课的 内容和任务； 3.教师检查服装，安排 见习生。 如图一所示 二、准备活动 1.绕篮 球场慢跑 3 个 圈； 如图二所示 2.球性练习： （1）左手运球，右手运 球 （2）指尖拨球练习 （3）球绕腰部练习 （4）左右手交换练习 如图三所示 组织：图一 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X:学生 X X X X X X ▲ ▲：老师 要求：1.集合要快、静、齐。 2.学生注意力集中。 组织： 图二 X X X X X ← ← ← ← ↓ ↑ → → → → X X X X X 组织：图三 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：教师领做，口令引导学生练习。 要求：1.按要求听口令进行练习 2.充分活动各关节 3 圈 4×8 3 分 钟 3 分 钟 基 基 本 部 分 28 分 钟 学习原地双手胸前传接 球 动作方法： 持球时，两手五指自然 分开，拇指形成八字形， 用指根以上部位握球的 侧后方，手心空出，两 肘自然弯曲于体侧，将 球置于胸前。肩、臂、 腕部肌肉放松，两眼注 视传球目标，身体保持 基本站位姿势。传球时， 后腿蹬地，身体重心向 前移动，同时两臂前伸， 手腕由下向上翻转，同 时拇指用力向下压，食 指、中指用力弹拨，将 球传出。出球后手心和 拇指向下，其余手指向 前。 （1)、接球：伸臂、迎 球、引接、缓冲、护球 重点：迎球、缓冲 （2)、.传球：蹬、伸、 翻、拨 重点：伸臂、拨球、 如图四所示 二、传接球练习 如图五所示 三、篮球原地双手胸前 传接球拓展练习： 1.三人双手胸前传一球 组织：图四 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：1.教师讲解动作要领，并示范。 2.原地传接球徒手模仿练习。 3. 请同学示范，并对学生不足的地 方重点说明。 要求：1.学生认真听讲。 2.认真观摩模仿，不懂举手提问。 组织：图五 X X X X X X ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ﹜4 m X X X X X X X X X X X X ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ﹜4 m X X X X X X ▲ 教法：1.教师讲解动作要领，并示范。 2.分组练习，两人一组近距离原地传 接球，体验传接球手型。 3. 请同学示范，并对学生不足的地 方加以讲解。 要求：1.直线性强，从胸前到胸前。 2.传接球的速度快。 注意：1.在接球时手指外八，以免戳伤手指。 组织：图六 X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法：1、学生自主练习，组与组之间进行 比赛。 2、教师巡回纠错。 要求：学生注意安全，认真练习。 3 组 4 组 2 组 5 分 钟 10 分 钟 7 分 钟 课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量 次数 时间 基 本 部 分 28 分 钟 四、游戏：急速传球 游戏规则：比赛将分成 两组进行，每组需要将 10 个篮球通过双手胸 前传接球的方式将球全 部传进指定的圈内，用 时最短的队伍则获得胜 利，否则输掉比赛，输 掉比赛的一组队伍将受 到惩罚。 游戏要求：1.如果球在 传接的过程中掉落，则 由传球失误的同学重新 捡起传球。 2.负责监督的同学，如 果发现不负责的比赛队 员，取消其比赛资格。 3.如果球掉了，干扰到 其他队同学，双倍惩罚。 如图七所示 组织：图七 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：1.教师讲解游戏方法，并示范。 要求：1.注意安全。 2.认真听游戏方法与游戏规则。 3.认真参与游戏。 4.在游戏中做到，积极向上。 1 组 5 分 钟 结 束 部 分 4 分 钟 一、放松 如图八所示 二、课堂小结 1.表扬鼓励学生 2.小结本节课 3.师生行礼下课 4.收还器材 组织：图八 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：教师口令，领做。 要求：认真跟做，充分放松。 4×8 2 分 钟 场地 器材 篮球场，篮球 20 个 预计 运动 负荷 平均心率： 120-130（次/分） 练习密度：35% 课 后 小 结 要求：同学认真听讲动作要领。 教法：分解教学，教师逐节讲解，动作示范；最后完整示范 易犯错误： 1.传球时容易出现的错误 双手和两肘用力向内挤压将球推出去，而不是通过伸臂、翻腕积拨球的动作将球传出去。 2.接球时容易出现的错误 接球的人接球往往两手十指伸直，且不能自然张开，两手心相对，两臂弯曲在体侧，被动而 消极地等在那里接球，很容易造成手指关节挫伤。 3.纠正错误动作的方法 建立正确的技术动作概念，要求教师的示范动作一定要正确，讲解一定要清楚。掌握正 确的双手胸前传球动作的持球手法。正确的双手持球手法是，两手十指自然分开，拇指相对 成"八字"形，用指根以上部位握球的两侧后下方，并保持一定肌紧张，同时，手心空出，两 臂屈肘，肘关节下垂，置球于胸前。