人教版九年级化学上册教案（第七单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时）

人教版九年级化学上册教案（第七单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时）

1 第二课时 [引言]碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳两种。1 个 CO2 分子比 1 个 CO 分子多 1 个氧 原子，这就使得它们的性质有很大的不同。本节课我们就来探究一氧化碳的性质。 [活动与探究](教师演示，学生观察分析) 观察贮气瓶内一氧化碳的颜色和状态，然后在贮气瓶的导管口点火，观察火焰的颜色； 把一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，观察现象并分析。 现象 分析 [交流]一氧化碳是无色的气体，一氧化碳可以燃烧，火焰呈蓝色；烧杯内壁变浑浊，说 明一氧化碳点燃时生成二氧化碳。 [讲解并板书] 二、一氧化碳 1．一氧化碳是一种无色无味的气体。 2．一氧化碳具有可燃性。燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。 2CO+O2点燃 2CO2 [介绍]煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是一氧化碳在燃烧。 [教师]有人用煤火取暖容易发生煤气中毒，你知道中毒的原理吗? [演示实验]在试管中加入新鲜鸡血(加入抗凝血剂)，然后通入一氧化碳气体，观察血液 颜色的变化。 现象 [学生描述]通入一氧化碳后，血液由深红色变成鲜红色。 [教师]一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结 合， 造成生物体内缺氧，所以会出现上述现象，严重时会危及生命。 [板书]3．一氧化碳有剧毒 [讨论]1．在什么条件下容易发生煤气中毒? 2．有人用煤火取暖，又担心煤气中毒，临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水，这样做 能预防煤气中毒吗? 3．用煤火取暖时，怎样预防煤气中毒? 4．煤气厂为什么常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体?如发 生煤气泄漏应当怎么办? [总结]1．如果煤气泄漏，室内通风不良，或生煤炉火的房间不装烟囱，都有可能导致 煤气中毒。 2．水不能预防煤气中毒，因为 CO 难溶于水。 3．首先室里应装烟囱，其次应注意睡觉时头不要靠墙边，因为 CO 的密度略小于空气， 它会沿着墙壁慢慢地向上飘。 4．因为一氧化碳无色无味，煤气泄露不易被察觉，所以煤气厂常在家用煤气中掺入微 量 具有难闻气味的气体。如果发生煤气泄漏，应立即关闭煤气阀门，然后开窗通风。 [教师]我们探究了一氧化碳的两大性质，它还会有什么性质呢? [演示实验] 2 在玻璃管中放入氧化铜，通入一氧化碳赶走玻璃管内的空气后，加热。观察现象并与木 炭还原氧化铜的实验作对比。 现象： 分析： [学生观察思考] [交流]现象：玻璃管中的黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊。这说明一氧化碳与氧 化铜反应生成铜和二氧化碳。这个现象和结论与木炭还原氧化铜的相同。 [提问]同学们能写出该反应的化学方程式吗? [学生板演] [追问]该反应是否是还原反应?若是还原反应，哪种物质具有还原性? [回答]是还原反应，一氧化碳具有还原性。 [板书]4．一氧化碳具有还原性。 CO+CuO  Cu+CO2 [思考]分析该反应的特点，试谈谈它的用途。 [回答]同焦炭一样，在工业上可用来炼铁。 [设问]该实验装置不同于碳还原氧化铜装置的一个主要部位是：用酒精灯点燃尾气。为 什么? [学生思考回答]一氧化碳有毒，用酒精灯点燃尾气是防止未与氧化铜充分反应的一氧化 碳散失到空气中，污染环境。 [反思]本课题我们探究了哪些知识? [小结]本节课主要学习了一氧化碳的三大性质：可燃性、毒性、还原性。另外锻炼了大 家观察、分析问题的能力。 [作业]习题 1、2 板书设计 二、一氧化碳 1．一氧化碳是一种无色无味的气体。 2．一氧化碳具有可燃性。 2CO+O2点燃 2CO2(放热、蓝色火焰) 3．一氧化碳有剧毒。 4．一氧化碳具有还原性。 CO+CuO  Cu+CO2