四年级上册科学课件－3我们是怎样听到声音的

四年级上册科学课件－3我们是怎样听到声音的

一、认识耳朵的构造 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 耳廓 外耳道鼓膜 听小骨耳蜗听神经 声音 • 外耳道可以保护耳朵的内部构造。 • 声波传入的通道 • 耳廓可以收集声波，增强听力的作用。 要求： 两个小组合作，每位同学扮演耳朵 结构的一个（可加上声音、大脑扮演 者），用语言和动作表现出声音传递的 过程。 看哪一组表 演的最像！ 听觉的形成： 听小骨 声音 鼓膜 耳蜗大脑 听神经 外耳道 振动耳廓 大耳狐 鼹鼠 耳朵的作用 • 耳朵不仅可以帮助我们听声音还可以帮 助我们辨别方向 • 耳朵可以帮助我们维持身体的平衡。 （半规管） • 保护耳朵很重要 • 游泳洗澡防进水 • 噪声刺耳危害大 • 药物中毒慎选用 • 挖耳习惯应改掉 • 耳聪目明身体棒