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文档介绍
2020全国中考数学试卷分类汇编(2)专题19 相交线与平行线
相交线与平行线 一、选择题 1. (2020•四川省自贡市•4分)如图,∥,,则的度数为() A.40° B.50° C.55° D.60° 【解析】两平行线同位角相等,再根据对顶角相等即可得到答案.故答案为B 1.(2020•宁夏省•3分)如图摆放的一副学生用直角三角板,∠F=30°,∠C=45°,AB与DE相交于点G,当EF∥BC时,∠EGB的度数是( ) A.135° B.120° C.115° D.105° 【分析】过点G作HG∥BC∥EF,则有∠HGB=∠B,∠HGE=∠E,又因为△DEF和△ABC都是特殊直角三角形,∠F=30°,∠C=45°,可以得到∠E=60°,∠B=45°,有∠EGB=∠HGE+∠HGB即可得出答案. 【解答】解:过点G作HG∥BC, ∵EF∥BC, ∴GH∥BC∥EF, ∴∠HGB=∠B,∠HGE=∠E, ∵在Rt△DEF和Rt△ABC中,∠F=30°,∠C=45° ∴∠E=60°,∠B=45° ∴∠HGB=∠B=45°,∠HGE=∠E=60° ∴∠EGB=∠HGE+∠HGB=60°+45°=105° 故∠EGB的度数是105°, 故选:D. 【点评】本题主要考查了平行线的性质和三角形内角和定理,其中平行线的性质为:两直线平行,内错角相等;三角形内角和定理为:三角形的内角和为180°;其中正确作出辅助线是解本题的关键. 2.(2020•内蒙古包头市•3分)如图,是的外角,.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据平行线的性质及三角形的内角和定理即可求解. 【详解】∵, ∴∠B= ∴∠A=180°-∠B- 故选B. 【点睛】此题主要考查三角形的内角和,解题的关键是熟知三角形的内角和等于180°. 3.(2020•辽宁省营口市•3分)如图,AB∥CD,∠EFD=64°,∠FEB的角平分线EG交CD于点G,则∠GEB的度数为 ( ) A.66° B.56° C.68° D.58° 【分析】根据平行线的性质求得∠BEF,再根据角平分线的定义求得∠GEB. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠BEF+∠EFD=180°, ∴∠BEF=180°﹣64°=116°; ∵EG平分∠BEF, ∴∠GEB=58°. 故选:D. 4.(2020•辽宁省本溪市•3分)一个等腰直角三角尺和一把直尺按如图所示的位置摆放,若∠1=20°,则∠2的度数是( ) A.15° B.20° C.25° D.40° 【分析】根据平行线的性质和等腰三角形的性质即可得到结论. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠3=∠1=20°, ∵三角形是等腰直角三角形, ∴∠2=45°﹣∠3=25°, 故选:C. 【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 5.(2020•江西省•3分)如图,,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 【解析】 由∠1=∠2=65°,可得内错角相等,两直线平行,故A选项正确,∠3和∠BFE互为对顶角,∴∠BFE=35°,∠1为△BEF的外角,∴∠1=∠BFE+∠B,可得∠B=30°,故B选项正确. ∠EFC为△CFG的外角,∴∠EFC=∠C+∠CGF,故C选项错误.因为在△CGF中,∠CFG>∠C,∴CG>FG,故D选项正确,所以本题答案为C 6. (2020•山东省泰安市•4分)将含30°角的一个直角三角板和一把直尺如图放置,若∠1=50°,则∠2等于( ) A.80° B.100° C.110° D.120° 【分析】根据平行线的性质和三角形的外角的性质即可得到结论. 【解答】解:如图所示,∵AB∥CD∴∠ABE=∠1=50°,又∵∠2是△ABE的外角, ∴∠2=∠ABE+∠E=50°+60°=110°,故选C. 【点评】此题考查了平行线的性质和外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键. 7. (2020•山东省枣庄市•3分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为( ) A.10° B.15° C.18° D.30° 【分析】直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出∠ABD=60°,进而得出答案. 【解答】解:由题意可得:∠EDF=45°,∠ABC=30°, ∵AB∥CF,∴∠ABD=∠EDF=45°,∴∠DBC=45°-30°=15°.故选B. 【点评】此题主要考查了平行线的性质,根据题意得出∠ABD的度数是解题关键. 8.(2020年内蒙古通辽市)如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是( ) A. B. C D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据图形,结合互余的定义判断即可. 【详解】解:A.∠α与∠β互余,故本选项正确; B.∠α+∠β>90°,即不互余,故本选项错误; C.∠α+∠β=270°,即不互余,故本选项错误; D.∠α+∠β=180°,即互补,故本选项错误; 故选A. 【点睛】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力. 9.(2020•山东淄博市•4分)如图,在四边形ABCD中,CD∥AB,AC⊥BC,若∠B=50°,则∠DCA等于( ) A.30° B.35° C.40° D.45° 【分析】由AC⊥BC可得∠ACB=90°,又∠B=50°,根据直角三角形两个锐角互余可得 ∠CAB=40°,再根据平行线的性质可得∠DCA=∠CAB=40°. 【解答】解:∵AC⊥BC, ∴∠ACB=90°, 又∵∠B=50°, ∴∠CAB=90°﹣∠B=40°, ∵CD∥AB, ∴∠DCA=∠CAB=40°. 故选:C. 【点评】本题主要考查了平行线的性质以及直角三角形的性质,根据题意得出∠CAB的度数是解答本题的关键. 10. (2020•四川省成都市•3分)如图,直线,直线和被,,所截,,,,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据平行线分线段成比例定理得出比例式,代入已知线段得长度求解即可. 【详解】解:∵直线l1∥l2∥l3, ∴. ∵AB=5,BC=6,EF=4, ∴. ∴DE=. 故选:D. 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,能根据平行线分线段成比例定理得出正确的比例式是解此题的关键. 6. (2020•贵州省黔西南州•4分)如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=37°时,∠1的度数为( ) A.37° B.43° C.53° D.54° 【分析】根据平行线的性质,可以得到∠2和∠3的关系,从而可以得到∠3的度数,然后根据∠1+∠3=90°,即可得到∠1的度数. 【解答】解:∵AB∥CD,∠2=37°, ∴∠2=∠3=37°, ∵∠1+∠3=90°, ∴∠1=53°, 故选:C. 【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用平行线的性质解答. 11.(2020年山东省滨州市3分)如图,AB∥CD,点P为CD上一点,PF是∠EPC的平分线,若∠1=55°,则∠EPD的大小为( ) A.60° B.70° C.80° D.100° 【分析】根据平行线和角平分线的定义即可得到结论. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠CPF=55°, ∵PF是∠EPC的平分线, ∴∠CPE=2∠CPF=110°, ∴∠EPD=180°﹣110°=70°, 故选:B. 【点评】本题考查了平行线的性质以及角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 12. (2020•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团•5分)如图,直线AB,CD被直线AE所截,AB∥CD,∠A=110°,则∠1=__度. 【答案】70 【解析】 ∵ AB∥CD ∴∠A+∠2=180° ∵∠A=110° ∴∠2=70° ∴∠1=∠2=180° 二 二、填空题 1. (2020年内蒙古通辽市)如图,点O在直线上,,则的度数是______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据补角的定义,进行计算即可. 【详解】解:由图可知:∠AOC和∠BOC互补, ∵, ∴∠BOC=180°-=, 故答案为:. 【点睛】本题考查了补角的定义,和角的计算,关键是掌握角的运算方法.查看更多