杭州市（临安市）2019-2020学年七年级上学期期末科学质量检测（含答案）

杭州市（临安市）2019-2020学年七年级上学期期末科学质量检测（含答案）

杭州市（临安市）2019-2020 学年七年级上学期 期末科学质量检测 一、选择题(每小题 2 分，共 40 分，每题只有一个选项符合题意) 1.正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是( ) A. 称取一定量食盐 B. 量取液体 C. 往试管内加粉末药品 D. 用酒精灯给试管中液体加热 2.金老师在课堂上发现小章同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是他估计该同学可能在发烧，要 求该同学测量体温。从科学探究的角度上讲，金老师的“估计”属于( ) A. 提出问题 B. 制定实验方案 C. 建立猜想 和假设 D. 获取事实与证据 3.科技日新月异，最近，一位机器人导购员小新亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十 分可爱，小新能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员，自然成 了孩子们的最爱。下列关 于该小新的说法正确的是( ) A. 没有生命，无生物的基本特征 B. 眼睛会左右动，所以是动物 C. 能听懂语言，所以是人 D. 能说会道，所以属于生物 4.小金在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中，出现以下情 形(如图)，其中操作和描述都正确的是( ) A. 利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡 B. 乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多 C. 利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的光斑 D. 丁图中黑色的圆圈是口腔_上皮细胞 5.某同学调节天平平衡时，未将在标尺 3g 处的游码归零，始终无法调平天平，于是，她在左盘内放了 1g 沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了，开始称量物体时，她在右盘放入 20g 砝码 2 个，5g 砝码 1 个， 并将游码移到 4g 处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是( ) A. 49g B. 48g C. 45g D. 46g 6.四次测量某物体的长度，测量结果分别为 24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，则下列答案中最接近物体 长度真实值的是( ) A. 24.81m B. 24.75m C. 24.79m D. 24.748m 7.往量筒里加入适量的水，当视线与量筒内水的凹液面最低处保持水平时读数为 15mL，现将一小石块浸没 在水中，仰视此时凹液面的最低处时读数为 24mL，则小石块的实际体积为( ) A. 小于 9cm3 B. 大于 9cm3 C. 等于 9cm3 D. 无法判断 8.如图所示，小章同学从市场上买了一个气球，她发现气球表面有些脏，于是用浸透酒精的湿方巾擦拭扎 紧了的气球，并把它放到电扇底下吹风，直至被吹干，整个过程中气球的体积变化是( ) A. 变大 B. 变小 C. 先变小后 变大 D. 不变 9.如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中错误的是( ) A. A 和 C 是恒温动物 B. C 是胎生动物 C. B 幼年生活在 水中，用鳃呼吸 D. D 的体内有脊柱 10.如图所示，下列不能成为支持大陆漂移学说证据的是（ ） A. ①非洲的西海岸和南美洲东海岸轮廓具有可拼性 B. ②非洲的西海岸和南美洲东海岸有能相连的岩层 C. ③非洲和南美洲大陆都存在黑色人种 D. ④非洲和南美洲古生物群之间有亲缘关系 11.如图是地震结构示意图，下列说法错误的是( ) A. A 是震源，B 是震中 B. AB 是震源深度 C. BC 和 BD 都是震中距 D. 地震对 D 的影响大于对 B 的影响 12.下列有关泥石流的说法错误的是( ) A. 泥石流在我国是一种分布比较广的自然灾害 B. 泥石流的成因主要是地形陡峭、地表松散、降水强度大 C. 遇到泥石流时，应该沿垂直于泥石流的方向向高处逃生，不要穿越泥石流 D. 房屋建在沟口或沟道上可以减少泥石流对房屋的损害 13.经过“豆你玩”、“姜你军”、“蒜你狠”之后，近期又迎来了网络新名词“香死你”。这些词语看似很滑稽幽 默，但都是农产品商贩以及消费者对农产品价格的-种最完美的评价，也反映了当时的农产品价格。下列有 关上述词中提到的四种植物(大豆、生姜、大蒜、香菜)的说法不正确的是( ) A. 它们的细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→植物体 C. 它们都含有上皮组织、疏导组织、机械组织、分生组织、营养组织 D. 它们都含有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 14.概念之间存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系，则下列选项中的概念不 符合图中所示关系的是( ) 选项 A B C D M 孢子植物物理变化 液化变质岩 N 种子植物化学变化 汽化岩浆岩 Q 被子植物化学性质 蒸发玄武岩 A. A B. B C. C D. D 15.2013 年 5 月 9 日，上午 10 时，中国台湾渔船广大兴 28 号被菲律宾军方以机关枪扫射，渔船出事的位 置在北纬 20 度、东经 123 度的海域。能正确表示出事船只位置的是（ ） A. B. C. D. 16.如图所示为海波的熔化图象，根据图象，下列说法正确的是( ) A. 48℃时的海波是液态 B. 海波开始熔化到全部熔化用时 6min C. 海波在 CD 段是气态 D. 海波在 BC 段温度不变，不需要加热 17.小金同学阅读了课本“图 4-35 比较几种物质的比热大小”得出了四个结论，其中正确的是( ) A. 液体的比热容都比固体大 B. 同种物质发生物态变化后，比热容不变 C. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 D. 质量相等的钢铁和砂石，升高相同的温度，钢铁比砂石吸收热量多 18.根据对密度公式ρ=m/V 的理解，下列能正确反映同种物质的质量、体积、密度三者关系的是( ) A. B. C. D. 19.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的 反映“碘的升华”现象？ 实验 1 实验 2 在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了 固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。 在试管内装入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试 管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。 碘的熔点：114℃ 碘的沸点：184.3°C 水的沸点：100℃ 酒精灯火焰的温度：500℃左右 A. 实验 1，因为实验 1 中酒精灯的火焰温度高，可以缩短实验的时间 B. 实验 1，因为实验 2 中水的沸点太低了，所以不能让碘升华 C. 实验 2，因为实验 1 中酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘可能先熔化再沸腾，不能说明碘发 生了升华 D. 实验 2，因为实验 2 中水的沸点比较低，所以实验比较安全 20.下图是《物质的构成》一课中的四个重要实验，下面关于实验的描述错误的是( ) A. 图甲说明分子总是在不断的做无规则运动，集气瓶水平放置可排除地心引力对实验的干扰 B. 图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下倒立几次，可加快酒精与水的混合 C. 图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关 D. 图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同 二、填空题(共 35 分) 21.如图： （1）用适当的单位填空：小金同学的身高 175________；一瓶“农夫山泉”矿泉水的体积约 550________； （2）完成单位换算：2.7 克/厘米 3=________千克/米 3 （3）图 1 中，铅笔的长度为________cm。图 2 中温度计的示数为________。 22.用所学科学知识填空 （1）北青网综合报道----2019 年 11 月 8 日，日本鹿儿岛的樱岛火山以壮观的方式喷发，火山灰和气体直 冲 5500 米高空。日本处于________火山、地震带，所以多火山地震。 （2）伟大领袖毛泽东主席有一句诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”与这句诗最吻合的地点是 ________。 （3）你见过给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽的过程中常用的一种方法。 输液用的针头应插入树木的哪一类组织________。 （4）草履虫和衣藻都属于单细胞生物，它们在获取营养的方式上面有很大的差异，主要是因为衣藻细胞 内含有________。(填结构名称) 23. （1）每年 6 月中下旬是杨梅旺季，在杨梅市场上小金发现每筐杨梅上面都盖着一种植物(如图所示)。 ①该植物有明显的根、茎、叶分化，叶星羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子。这类 植物属于________植物，靠________进行繁殖。 ②杨梅清甜可口，营养丰富，在生物的结构层次上，杨梅属于________ (选填“果实"或“种子”)。 （2）西红柿(又名番茄)也深得同学们的喜爱，尤其在夏季有的同学把它当作水果吃。 ①西红柿富含维生素、糖类等营养物质，西红柿属于________器官。(填“营养”或“生殖”) ②切开西红柿，你会发现有红色的酸甜可口的汁液流出，这些汁液来自于某些细胞结构中的________ 。 ③夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于________组织。 24.下面是餐桌上常见的五种植物(海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄)的检索表。 （1）检索表中生物的特征或生活环境还未填完全，其中(2)是________。 （2）若将上述五种植物填入表中，则 A 为________；E 为________。 （3）对于植物，有如下说法：①都是多细胞生物；②都不产生种子：③都有根、茎、叶的分化；④都 能进行光合作用。其中属于 CDE 三种植物所共有的特征是________。(填序号) 25.干冰是固态的二氧化碳，室温下极易从固态直接变成气态，可以营造烟雾缭绕的舞台效果，还可以使运 输中的食品保持较低温度。人类首次制得二氧化碳是在 1754 年，布莱克将石灰石煅烧得到。 （1）将石灰石煅烧制得二氧化碳的变化是________ (填“物理变化”或“化学变化”)。 （2）根据干冰用途，可推测干冰的物理性质：________。 26.读图，回答下列问题。 （1）该区域的地形类型是________。 （2）AB 所示的地形部位是________。 （3）如果在 C，D 之间修建一条公路，为减少工程量，应选择________(①或②)线。 27.读图，回答下列问题。 （1）若图中的比例尺为 1：300000 现在知道 AB 间在图上的距离为 2 厘米，则 AB 实际距离为________千 米。 （2）小林大致在小红的 ________方向。 （3）按南北半球划分，B 点位于________半球，按东西半球划分，A 点位于________半球。 28.分析下列实验，并回答问题： （1）甲图中，把篮球和木板置于同一-水平视线上，把铅笔的笔头竖直朝下，分别由 A 向 B 和由 C 向 D 移 动，通过此模拟实验的实验结果，我们可以推测海面上归来的船只，桅杆比船身先出现的原因是________。 （2）如图乙，用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区 的水流上升，两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为________(填“碰撞"或“张裂”，其 中上升的水流类似________上涌，与该模拟实验原理相似的现象是________(填“山脉”或“大洋”)的形成。 （3）如图丙所示是小金同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间 有一段液柱。若将瓶子放到标准大气压下的冰水混合物中，液柱刚好在 A 处，则 A 处的温度是________℃， C 处的温度比 A 处________ (选填“高”或“低”)。利用该温度计就能进行简单的温度测量，为了提高此温度计 的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？(写出一条即可)________ 。 三、实验探究题(本大题共 37 分) 29.小金在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题： （1）小金同学制作临时装片的部分操作如图一，其操作排序正确的是________。 (填序号) （2）该实验中需在载玻片中央滴一滴清水，若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则最先在载玻片， 上滴加的是生理盐水，目的是________ 。 （3）使用显微镜观察时，如果光线过强，请写出一种调节显微镜的方法：________。 （4）小金在显微镜下看到了图二甲所示的物像，为了更清晰地观察 a 细胞，得到图二乙所示的物像，则 主要操作步骤是________。(填序号) ①将玻片向右上方移动 ②将玻片向左下方移动 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋 ⑥调节粗准焦螺旋 30.在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小金同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质 的种类有关。为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制订了两个方案： 方案一：让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。 方案二：让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。 （1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成 实验，还需要________。 （2）两方案中水和食用油吸热多少是通过________来反映的。 （3）为了验证猜想，小金做了如下实验：在 2 个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和食用油，用两个 规格相同的电加热器进行加热，下表是他的实验记录。根据实验记录可以知道：小金选择________(填“方 案一”“方案二”)进行实验。 加热时间 min 0 2 4 6 水的温度℃ 202428 32 油的温度°C 202836 44 31.有一块火山石可以漂浮在水中，小何用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度。实验步骤如下： ①用天平测出火山石的质量 m，天平的示数如上图所示。 ②向量简中倒入 V1=50mL 的水。 ③用细线系住火山石，放入量简中，用细铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达 V2=55mL 处。 ④取出火山石，水面降到了 V3=48mL 处。 ⑤小何认为火山石体积的测量不够准确，火山石的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量 筒中加水到 50mL 处，将刚才取出的火山石表面吸附的水清除后，再次投入量筒的水中，此时水面到达 V4=56mL 处。 请解答下面问题： （1）该实验的原理为________(用公式表示)。 （2）在步骤④中，水面未回到 50mL 处的原因是火山石吸收了________mL 的水。 （3）请你根据小何的实验思路，将有关数据及计算结果填入下表的空白处。 火山石的质量 m/g V1/ml V2/ml V3/mlV4/ml火山石的体积 V/cm3 火山石的密度ρ/g·cm-3 ________ 50 55 48 56 ________ ________ 32.在探究“水的沸腾”的实验中： （1）图甲和图乙分别是小华和小何同学所做的实验。实验操作有错误的同学是________ 。 （2）图丙是他们实验中观察水沸腾________(填“前”或“时”)出现的情景。 （3）当温度接近 90°C 时，他们每隔 1 分钟记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水沸腾时的 特点是________ 。 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 8587 89929496 97989898 （4）图丁是小华和小何根据实验记录的数据得到 a、b 两种不同图像，其原因可能是水的________不同。 33.“扔纸飞机”是杭州市青少年科技节比赛项目。某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度 的大小有关外，还可能与其他的一些因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积 的纸张，制作了相同的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和 不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验，整理相关数据如表一。 表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表 编号 纸张大小 纸张材质 不同发射角度飞行的平均距离(米) 0° 15° 30° 45° ① 18 厘米×26 厘米 打印纸 6.5 15.8 15.0 8.9 ② 18 厘米×13 厘米 打印纸 6.4 15.8 15.1 8.8 ③ 18 厘米×26 厘米 旧报纸 5.6 14.2 13.2 7.6 表二：三架纸飞机实验要求 纸飞机纸张大小 纸张材质发射角度 甲 18 厘米×13 厘米 打印纸 15° 乙 18 厘米×13 厘米 旧报纸 30° 丙 18 厘米×13 厘米 旧报纸 15° （1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系：________。 （2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进 一步实验？________。 （3）除了发射角度，根据表一的实验记录，本实验还研究了纸飞机的飞行距离与________、________的 关系。 （4）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以大小相同的发射速度进行实验，实验要求 如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为 S 甲、S 乙、S 丙，请预测它们的大小关系： ________。 四、解答题(本大题共 8 分) 34.今年小金家种植柑橘获得了丰收。小金想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用 天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是 114g，测得装满水的溢水杯的总质量是 360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总 质量是 240g。请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？ （2）这个柑橘的体积是多大？ （3）这个柑橘密度是多大？ （4）小金用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是________(填“偏大”、“偏小”或“不变”？ 杭州市（临安市）2019-2020 学年七年级上学期 期末科学质量检测 一、选择题(每小题 2 分，共 40 分，每题只有一个选项符合题意) 1. C 2. C 3. A 4. B 5. D 6. A 7. B 8. C 9. D 10. C 11. D 12. D 13. C 14. B 15. B 16. B 17. C 18. C 19. C 20. D 二、填空题(共 35 分) 21.（1）厘米；毫升 （2）2.7×103 （3）5.20；-12℃ 22.（1）环太平洋 （2）赤道 （3）输导组织 （4）叶绿体 23.（1）蕨类；孢子；果实 （2）生殖；液泡；保护组织 24.（1）无种子 （2）番茄；海带 （3）①④ 25.（1）化学变化 （2）易升华吸热(合理即可) 26.（1）山地 （2）山脊 （3）② 27.（1）6 （2）西南 （3）北；东 28. （1）地球是-一个球体，海面是曲面 （2）张裂；岩浆；大洋 （3）0；高；细弯管再细一点 三、实验探究题(本大题共 37 分) 29.（1）③②①④ （2）维持细胞的正常形态 （3）换用小光圈或平面镜 （4）①③⑤ 30.（1）托盘天平 （2）加热时间 （3）方案二 31.（1） （2）2 （3）4.8；6；0.8 32.（1）小何 （2）前 （3）吸收热量，但温度不变 （4）质量 33.（1）飞行距离随发射角度的增加先增大后减小 （2）增加多个发射角的实验组别 （3）纸张大小；纸张材质 （4）S 甲>S 丙>S 乙 四、解答题(本大题共 8 分) 34.（1）m 排=360g-240g=120g （2）∵柑橘完全浸没 ∴V 橘=V 排= =120cm3 （3） =0.95g/cm3 （4）偏小