新苏教版五年级数学上册同步练习-第三单元 小数的意义和性质-3-6 练习六

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新苏教版五年级数学上册同步练习-第三单元 小数的意义和性质-3-6 练习六

1、判断。 把 50.00300 化简后是 50.3。 ( ) 2.填空。 一个三位小数化简后是 18.7,这个小数原来是( )。 3.用数字卡片 2 4 8 能组成多少个不同的小数?请全部写下来,并将两位小数按从大 到小的顺序排列。 1. × 2.18.700 3.24.8,42.8,28.4,82.4,48.2,84.2,2.48,2.84,4.28,4.82,8.24,8.42 共 12 个。 8.42>8.24 >4.82>4.28>2.84>2.48。
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