江西省上高二中2021届高三生物上学期第三次月考试题（Word版含答案）

江西省上高二中2021届高三生物上学期第三次月考试题（Word版含答案）

‎2021届高三年级第三次月考理科综合 命题人：2020.10.30‎ 可能用到的相对原子质量：H：1 C:12 O:16 N a:23 S:32 Fe:56 La:139‎ 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 近日，黑龙江发生一起“酸汤子”中毒事件，导致9人死亡。调查表明，罪魁祸首是一种兼性厌氧型细菌----椰霉假单胞菌，它产生的米酵菌酸是一种毒素，即使120℃加热1小时也不能破坏其毒性。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A.米酵菌酸是一种蛋白质 B.椰霉假单胞菌只有核糖体一种细胞器 C.椰霉假单胞菌的遗传信息主要储存在染色体上 D.椰霉假单胞菌和酵母菌类似，具有以核膜为界限的细胞核 ‎2．下列是关于浆细胞中某些物质及其运输途径的叙述，其中不正确是（ ）‎ A．葡糖糖：组织液→细胞膜→细胞质基质→线粒体 B．抗体：核糖体→内质网→高尔基体→细胞外 C．CO2：线粒体基质→细胞质基质→细胞膜→细胞外 D．RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 ‎3．右图表示 ATP-ADP 循环。关于该循环的说法，正确的是 A．过程①的能量来源只有生物体内的放能反应 B．过程①为吸能反应消耗水，过程②为放能反应生成水 C．过程①和过程②在细胞有丝分裂过程中均会发生 D．过程②产生的能量可以转变为多种形式，但不能转变为光能 ‎4．将相同的植物根毛区细胞置于一定浓度的蔗糖溶液或 KNO3 溶液中后(溶液体积远大于细胞)，原生质体的体积随时间的变化如右图所示曲线①②(最终不再变化)，下列分析正确的是 A．①是蔗糖溶液中的变化，②是 KNO3 溶液中的变化 B．①曲线中的细胞，a 时刻细胞液浓度最大 C．原生质体体积为 b时， 细胞液浓度与外界溶液浓度相等 D．若用甘油溶液重复此实验，原生质体体积变化可能与①相似 ‎5．下图表示某种酶的作用模式图。有关叙述正确的是（ ）‎ A． 该酶的基本组成单位是氨基酸 B．高温不会影响该酶的空间结构 C．酶提供底物 RNA 活化所需的能量 D．酶与底物间碱基互补配对体现了酶的专一性 ‎6.如图为某油料作物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化曲线，下列分析错误的是（　　）‎ A. A点时种子只进行有氧呼吸 B. 在3～4天时，种子细胞主要进行无氧呼吸 C. 胚根长出以后，细胞质基质产生CO2的速率逐渐减小 D. 胚根长出以后，种子的干重开始增加 ‎29．（10分）细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，细胞各部分结构既分工又合作，相互联系、协调一致，共同实现物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等功能。请分析回答：‎ ‎(1)细胞膜的基本支架是__________________，其上的________________在细胞间的信息交流中发挥重要作用。‎ ‎(2)物质代谢过程伴随着能量的储存、转移和释放利用等一系列变化，动物细胞中与ATP合成有密切关系的细胞结构有______________________。‎ ‎(3)细胞降解自身变性蛋白、异常蛋白或者受损细胞器的现象，称为自噬。‎ ‎①异常蛋白和受损细胞器被游离的双层膜包裹起来形成自噬体，并与___________（细胞器）结合成自噬溶酶体，上述过程依赖于生物膜的_________________特点（2分）。‎ ‎②通过自噬清除自身某些物质和结构，有利于维持细胞内部环境的稳态，自噬产生的某些物质可以为细胞自我更新提供______________（2分）。‎ ‎(4)细胞中分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是 ‎________________________________________（2分）。‎ ‎30．（10分）某兴趣小组的同学用紫色洋葱开展了一系列生物学实验，下图1为洋葱纵切面示意图，回答下列问题：‎ ‎（1）进行“提取和分离叶绿体中的光合色素实验时，应取图1中的____________（填序号）部位作实验材料，提取色素时添加碳酸钙的作用是___________________________。‎ ‎（2）图2是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，在暗室内用红光照射四条色素带，较暗的是____________（填序号）。‎ ‎（3）A同学为探究图1中Ⅲ处细胞中是否有还原糖，他将Ⅲ部位组织榨汁后获取滤液。然后取斐林试剂甲液1mL加入滤液中振荡摇匀，再取乙液1mL加入滤液中振荡摇匀，将以上混合液置于60℃水浴中加热一段时间，没有出现砖红色沉淀，因而得出Ⅲ处细胞中不含还原糖的结论。请指出实验中的错误之处_____________________________________________。‎ ‎（4）B同学用洋葱鳞片叶外表皮细胞和蔗糖溶液进行质壁分离实验时，所看到的现象如图3所示，此时b处充满了____________（2分）。a处成熟细胞不呈现紫色的原因可能是___________________________________________________（2分）。‎ ‎（5）选用图1中的Ⅳ进行“观察植物细胞有丝分裂”实验时，D同学看到C同学剪取洋葱的一 条幼根根尖所做的实验效果很好，于是D同学也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没能观察到处于分裂期的细胞，其原因是___________________________‎ ‎________________________________（2分）。‎ ‎31．（9分）已知酶X能催化二糖A(非还原糖)水解为单糖，针对酶X的此特性可开展多项实验，请回答下列问题。‎ ‎（1）研究小组将酶X分为两组，一组遇双缩脲试剂后产生紫色反应；另一组用RNA酶处理后，仍具有催化活性，这表明酶X的合成场所是_______________。‎ ‎（2）实验1是某研究小组在最适温度和pH下探究二糖A的水解条件得出的结果。该实验中，‎ 自变量为______________，根据图示结果可以得出的实验结论是酶X的催化作用具有_______________，具有此特性的原因是________________________________________‎ ‎___________（2分）。 若适当升高温度，实验1中的d点将向_____________（2分）(填“左”或“右”)移动。‎ ‎（3）实验2探究了二糖A的溶液浓度对酶促反应速率的影响，bc段单糖的生成速率不再增大的最可能原因是___________________________（2分）。‎ ‎32．（10分，每空1分，标注除外）图 1 为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程；图 2 表示该植物在光合作用的最适温度、不同光照强度下净光合作用速率（用 CO2吸收速率表示）的变化。该植物中呼吸作用相关酶的最适温度比光合作用相关酶的最适温度高5℃。请据图回答： ‎ (1) 图 1 中过程③属于光合作用的 _______________阶段；植物处于正常生长状态下，图 1中③_________④（填“＞”“＝”或“＜”）。‎ ‎(2)在图 2 中A 点的条件下，该植物能完成图 1 中的生理过程有 _____________（填序号）。‎ ‎(3)图 2 中B 点时叶肉细胞中的总光合作用速率 ____________（填“＞”“＝”或“＜”） 呼吸作用速率。 C 点时影响光合作用速率的环境因素主要有________________。‎ ‎(4)若将实验温度升高3℃图2中B点将向___________移，C点将向______________移（2分） 。‎ ‎(5)若将图2中的植物先置于A条件下8小时，再置于C条件下12小时，在该段时间内该植物单位面积CO2的吸收量为____________mg（2分） 。‎ ‎37．（15分）2019年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。有机垃圾微生物处理的基本原理是利用微生物降解菌产生多种酶，对分类后的有机垃圾进行快速分解。技术流程如下：‎ ‎（1）样品采集；样品取自某食堂的餐厨垃圾，原因是厨余垃圾中富含各类有机物，‎ ‎_________________________________________。‎ ‎（2）分离纯化：上述流程中利用_____________________（方法）进行菌株的分离纯化，接种后进行培养时，需将培养皿呈____________ （1分）状态放置。‎ ‎（3）鉴别培养：对餐厨垃圾组分进行分析发现，其中纤维素类含量较高。若对菌株的纤维素降解活性进行鉴别，需将分离纯化得到的各菌种，接种于加入____________的培养基中，通过比较菌落的____________________来判断降解活性的高低。‎ ‎（4）现将各类有机物降解活性较高的3个菌株分别制成菌剂，测定其对餐厨垃圾实际降解能力，实验思路如下：‎ ‎①配制培养基：将纤维素、淀粉、脂肪、蛋白质和水，按照餐厨垃圾的组分比例配制。‎ ‎②将等量的3种菌剂，分别与等量的培养基在适宜的环境中进行混合培养。‎ ‎③培养相同时间，测定______________________________________________。‎ ‎（5）筛选出高效降解纤维素的菌株后，若需要长期保存，可采用______________的方法。为测定纤维素酶降解纤维素的能力，需要先将该酶分离出来，常用______________法分离。‎ ‎38.我国一科研团队将小麦液泡膜Na＋/K＋逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题：‎ ‎（1）获取目的基因的方法很多。若已知TaNHX2基因序列，可以用_________________扩增该基因。首先根据序列设计、合成_______________并投入反应体系，同时，还需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。还可以人工合成TaNHX2基因，如图1表示人工合成的两条若干个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种_________________酶。‎ ‎（2）图2是3种限制酶的识别与酶切位点示意图，构建基因表达载体的时候，经BamH Ⅰ酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被________________酶切后的产物连接，理由是____________________________________________________。连接后的重组质粒________（填“能”“不能”或“不一定能”）被BamH Ⅰ切割。‎ ‎（3）基因表达载体通过农杆菌转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其____________________，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。‎ ‎（4）小麦与水稻差异很大，但却通过基因重组后，水稻能够合成小麦蛋白质，这是因为_______________________________________________________。‎ 第三次月考生物部分 ‎1—6：BACDD A ‎29（10分，每空1分，标注除外）‎ ‎（1）磷脂双分子层 糖蛋白（糖被或蛋白质） ‎ ‎（2）线粒体和细胞质基质 ‎（3）①溶酶体 结构（流动性）（2分） ②原料（营养或养料）（2分） ‎ ‎（4）对蛋白质进行加工、分类和包装（2分） ‎ ‎30 （10分，每空1分，标注除外）‎ ‎（1）Ⅰ 防止色素(叶绿素)被破坏 ‎ ‎（2） ③④ ‎ ‎（3）斐林试剂甲液和乙液应该混合后使用 ‎ ‎（4）蔗糖溶液（2分） 撕取洋葱表皮时将细胞撕破了（或细胞本来是死细胞）（2分） ‎ ‎（5）该幼根的根尖已经被C同学剪去 （D同学选取的细胞不是分生区细胞，不能进行分裂）（2分） ‎ ‎31.（9分，每空1分，标注除外）‎ ‎（1）核糖体 ‎ ‎（2） 催化剂种类 高效性 酶降低化学反应活化能的效果更加显著（比无机催化剂更显著）（2分） 右 （2分） ‎ ‎（3）酶X的量有限（酶的量有限） （2分） ‎ ‎32 .（10分，每空1分，标注除外） ‎ ‎(1)光反应 ＞ ‎ ‎(2) ②④ ‎ ‎(3) ＞ CO2浓度（答温度不给分） ‎ ‎(4)右 左下（2分） ‎ ‎(5)200（2分） ‎ ‎37（15分）‎ ‎（1）相应的分解菌含量丰富 ‎ ‎（2）稀释涂布平板法 倒置 （1分） ‎ ‎（3）刚果红 透明圈直径（或者透明圈直径与菌落直径比值） ‎ ‎（4）各组培养基中各种成分的减少量（或各组培养基中各种成分的剩余量） ‎ ‎（5） 甘油管藏 凝胶色谱（分配色谱） ‎ ‎38.（15分）‎ ‎（1）PCR技术（1分） 引物 DNA聚合 ‎ ‎（2）Sau3AⅠ BamH Ⅰ和Sau3A Ⅰ两种酶切割片段产生的黏性末端互补 不一定能 （3）插入到植物细胞的染色体DNA上 ‎ ‎（4）水稻和小麦共用一套遗传密码