2020-2021学年江西省宜春市奉新一中高三（上）第一次月考生物试卷

2020-2021学年江西省宜春市奉新一中高三（上）第一次月考生物试卷

‎2020-2021学年江西省宜春市奉新一中高三（上）第一次月考生物试卷 一、单选题：（每空两分，共60分）‎ ‎ ‎ ‎1. 若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（        ） ‎ A.机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B.机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C.机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D.机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 ‎ ‎ ‎2. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ） ‎ A.人体的内环境是由①、②、③组成的 B.②和④中含有大量蛋白质 C.葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠自由扩散来完成 D.氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜，③处氧气浓度最低 ‎ ‎ ‎3. 下列属于人体内环境组成成分的是（         ） ①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白和、O‎2‎和葡萄糖 ③葡萄糖、CO‎2‎和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 ⑤进入胃中的牛奶 ⑥口服的抗菌药物 ⑦肌肉注射的青霉素 ‎ A.②③⑦ B.①③⑦ C.①②③⑦ D.①②③⑥⑦‎ ‎ ‎ ‎4. 如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层，乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是（ ） ‎ A.图中e为感受器，a为效应器 B.当有刺激作用时，发生先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处 C.受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 ‎ ‎ ‎5. 下列有关叙述最合理的是（ ） ‎ A.神经递质释放入突触间隙后，以自由扩散的方式到达突触后膜 B.内环境稳态了，机体各项生命活动就一定正常 C.酶都是大分子，总是以胞吞、胞吐的方式进出细胞 D.体积越大的细胞，相对表面积越小，但物质运输速率是不变的 ‎ ‎ ‎6. 将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为L，当在图1的P点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图。若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a点离左右两个电极的距离相等），测得的电位变化图正确的是（ ） ‎ A.a点对应图5 B.b点对应图3 C.c点对应图3 D.d点对应图4‎ ‎ ‎ ‎7. 下列关于下丘脑相关的叙述，正确的有几项（ ） ①下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放素实现的 ②下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素 ③下丘脑中有参与水盐调节的中枢 ④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化 ⑤下丘脑有许多维持生命必要的中枢 ⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋 ‎ A.1 项 B.2 项 C.3 项 D.4 项 ‎ ‎ ‎8. 下列有关中枢神经系统功能的叙述中，不正确的是（ ） ‎ A.长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 B.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关 C.维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干 D.大脑皮层V区受损患者不能写字 ‎ ‎ ‎9. 下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（ ） ‎ A.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 C.酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 D.激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 ‎ ‎ ‎10. 图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ） ‎ A.若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B.若该器官为胰腺，①可能是促胰液素，②可能是胰液 C.若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D.若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素 ‎ ‎ ‎11. 人体内存在着许多种类的信息分子，如图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是（ ） ‎ A.信息分子A～E中不属于激素的是A、E B.信息分子B和C都是由垂体合成分泌的 C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋 D.信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生 ‎ ‎ ‎12. 如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ） ‎ A.HIV侵入人体对⑤⑥有破坏作用 B.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 C.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 ‎ ‎ ‎13. ‎ 下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表。 ‎ 输入骨髓淋巴细胞 免疫反应 细胞免疫 体液免疫 实验一 ‎×‎ ‎×‎ ‎-‎ ‎-‎ 实验二 ‎√‎ ‎×‎ ‎+‎ ‎-‎ 实验三 ‎×‎ ‎√‎ ‎-‎ ‎+‎ 实验四 ‎√‎ ‎√‎ ‎+‎ ‎+‎ 注：√表示输入；×表示不输入；+发生免疫反应；-未发生免疫反应。 根据上述实验分析，下列正确的是（        ）‎ A.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞 B.实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞 C.实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞 D.通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要 ‎ ‎ ‎14. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光的方向）（ ） ‎ A.②⑤⑦ B.②⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.①②③⑤⑧‎ ‎ ‎ ‎15. 下列有关植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ） ‎ A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划地上市 B.利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较高，处理时间较短 C.赤霉菌的培养液中含有赤霉素，能促进水稻植株的生长 D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 ‎ ‎ ‎16. 甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是（ ） ‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎ ‎ A.促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快 D.生长素由①移向③，由②移向④‎ ‎ ‎ ‎17. 如图是植物生长素发现过程中的几个经典实验，据图分析，相关实验结论叙述正确的是（ ） ‎ A.鲍森•詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的IAA可以透过琼脂片传递给下部 B.拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀 C.温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长 D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响，该影响传递到下部，使向光面生长比背光面更快，胚芽鞘向光弯曲生长 ‎ ‎ ‎18. 下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项（ ） ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同 ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 ⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性 ‎ A.只有一项叙述正确 B.只有两项叙述正确 C.只有三项叙述正确 D.不只三项叙述正确 ‎ ‎ ‎ ‎19. 下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（ ） ‎ A.取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动 B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 C.已知血球计数板的方格为2mm×2mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm，计数时观察值为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×10‎​‎‎5‎个 D.与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组 ‎ ‎ ‎20. 在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量鸟网捕捉的方法，统计大山雀种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），有关叙述错误的是（        ） ‎ A.2~6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型 B.大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法 C.10年内，第4年的种群数量最大 D.第8年大山雀数量达到最低，此后保持相对稳定 ‎ ‎ ‎21. 如图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ） ‎ A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D.当种群数量达到e点后，增长速率为0‎ ‎ ‎ ‎22. 某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替发展为树林，图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列有关叙述错误的是（        ） ‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎ ‎ A.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D.该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 ‎ ‎ ‎23. 调查法是生态学常用的研究方法，下列相关叙述正确的是（ ） ‎ A.样方法只适用于调查植物种群的密度 B.用标志重捕法调查时，部分标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大 C.调查土壤中小动物类群丰富度常用抽样检测法 D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化用血球计数板计数法 ‎ ‎ ‎24. 在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示（单位为×10‎​‎‎3‎kJ•m‎​‎‎﹣2‎•a‎​‎‎﹣1‎）．请据图分析，下列说法错误的是（ ） ‎ A.肉食动物需补偿输入的能量值为5×10‎​‎‎3‎kJ•m‎​‎‎﹣2‎•a‎​‎‎﹣1‎ B.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能及外界输入有机物的化学能 C.在地震中营养级较高的生物受到的影响可能较大 D.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为 12.7%‎ ‎ ‎ ‎25. 如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述不正确的是（ ） ‎ A.在沙丘上进行的演替是初生演替 B.阶段Ⅰ的群落同时存在垂直结构和水平结构 C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ群落中植物种类完全不同 D.阶段Ⅲ的抵抗力稳定性最强 ‎ ‎ ‎26. 图A、B、C、D表示某生态系统的四种成分，箭头表示各种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（ ） ‎ A.生态系统的结构是指A、B、C、D和无机环境 B.C‎​‎‎1‎的同化量是流经该生态系统的总能量 C.在食物链C‎​‎‎1‎→C‎​‎‎2‎→……中C‎​‎‎1‎为第一营养级生物 D.A一定是自养型生物，D不一定是微生物 ‎ ‎ ‎27. 下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中，正确的是（ ） ‎ A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B.防治农业害虫，是为了使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分 C.增施农家肥能提高产量，是因为促进了该系统物质和能量的循环利用 D.除去田间杂草有利于实现该系统能量的多级利用，提高能量利用效率 ‎ ‎ ‎28. 如表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后的能量流动情况。下列有关叙述错误的是（ ） ‎ 项目 摄取量 粪便量 呼吸作用散失量 能量（J/hm‎​‎‎2‎•a）‎ ‎1.05×10‎‎​‎‎10‎ ‎3.50×10‎‎​‎‎9‎ ‎4.55×10‎‎​‎‎9‎ A.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖 B.田鼠粪便量属于生产者同化能量中流向分解者能量的一部分 C.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×10‎​‎‎9‎J/（hm‎​‎‎2‎•a）‎ D.田鼠的上一营养级同化的能量最多为3.5×10‎​‎‎10‎J/（hm‎​‎‎2‎•a）‎ ‎ ‎ ‎29. 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（ ） ‎ A.使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO‎​‎‎2‎的形式进行的 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 C.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 D.能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割 ‎ ‎ ‎30. 某同学依据生态学原理制作了“人工微型生态系统”的生态瓶，下列相关叙述正确的是（ ） ‎ A.动植物的数量越多，生态瓶的稳定性越强 B.需不断向生态瓶内输入能量 C.要对生态瓶中的土壤进行灭菌处理 D.白天给予生态瓶适宜的光照，晚上作保温处理 二、填空题 ‎ ‎ ‎ 如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，回答相关问题。 ‎ ‎（1）图甲中，a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统。‎ ‎ ‎ ‎（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________（降低/升高），但乳酸可以与血液中的________（NaCO‎​‎‎3‎/NaHCO‎​‎‎3‎）发生反应，使血液的pH维持相对稳定。‎ ‎ ‎ ‎（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在________的调节网络下进行。‎ ‎ ‎ ‎（4）图乙中，B液渗透压的大小主要与________的含量有关。B液与A液成分上的主要区别是________。‎ ‎ ‎ ‎（5）外界中的O‎​‎‎2‎进入红细胞，至少穿过________层磷脂双分子层。‎ ‎ ‎ ‎（6）若图乙中组织细胞为肝细胞，则A、B、肝细胞三部位O‎​‎‎2‎ 浓度大小关系为________。‎ ‎ ‎ ‎ 2022冬奥会即将在北京举办，在冬奥会的很多比赛项目中，冰雪运动员的身体协调能力令人叹为观止。如图是运动员受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题： ‎ ‎（1）图甲中每个神经元轴突末梢的末端形成的杯状或球状结构叫做________。图甲中④虚线圈处受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是________、________。‎ ‎ ‎ ‎（2）图乙中，在兴奋状态下，Na‎​‎‎+‎进入神经元的方式为________。已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原因是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）图丙为________的结构模式图，在图中结构4处发生的信号转换是________（用文字和箭头表示）。‎ ‎ ‎ ‎（4）图丙中兴奋传递时，只能由1→6，单向传递，原因是________。‎ ‎ ‎ ‎（5）剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因________。‎ ‎ ‎ ‎ 图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m‎​‎‎1‎、m‎​‎‎2‎代表不同形式的能量；图乙表示该生态系统中的食物网；图丙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少请据图分析回答下列问题： ‎ ‎（1）图甲中能量m2主要来自呼吸作用，图乙中________属于图甲中的Ⅲ。‎ ‎ ‎ ‎（2）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱，对该生态系统来说，y越大，x________（填“相对越大”，“相对越小”）‎ ‎ ‎ ‎（3）若草同化的能量不变，由于某种原因导致猫头鹰的食物来源中兔与食虫鸟的比例由1：1变为2：1，则猫头鹰获得的能量是原来的________倍。（能量传递效率按10%计算）（小数点后保留两位数字）‎ ‎ ‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎（4）图丁中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则该系统营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________（用图中所给字母的表达式表示）。‎ ‎ ‎ ‎（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图戊。若甲能量的‎1‎‎4‎直接提供给丙，则要使丙能量增加8kJ，至少需要消耗甲的能量是________kJ。‎ ‎ ‎ ‎ 狗是恒温动物，其体温调节是一种反馈调节。温度感受器接受温度变化的刺激，发出信息作用于体温调节中枢，信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺（如甲状腺、肾上腺）等器官的活动变化，进而改变机体的产热和散热能力，从而维持体温恒定。 ‎ ‎（1）环境温度变化引起骨骼肌寒颤属于________（神经、体液、神经一体液）调节。‎ ‎ ‎ ‎（2）当环境温度降低，机体经一系列调节，血液中甲状腺激素含量将升高，这种变化又会反馈作用于________（器官），从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大。上述整个过程属于________（神经、体液、神经一体液）调节。‎ ‎ ‎ ‎（3）当环境温度降低时，血液中肾上腺素含量也会升高，促使代谢活动增强，产热量增加。为探究其调节模式，请完成以下实验方案设计： ①选取甲、乙、丙、丁四只________的实验狗。 ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗________；丙狗________；丁狗不做任何处理。 ③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，分别记录其变化过程，对比分析。 预期可能结果并分析结论： a：若血液中肾上腺素的含量为丁＝乙＞丙＝甲，其调节方式只为体液调节； b：________，其调节方式只为神经调节； c：若血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲，________。‎ ‎ ‎ ‎ 为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验： 实验一：用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段，结果如图1所示； 实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到‎3‎‎4‎处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如图2所示。 请回答下列问题： ‎ ‎（1）图1中实验的自变量是________，该同学图1设计实验缺少了一组，该组应该用________处理。‎ ‎ ‎ ‎（2）根据图1实验结果中IAA处理的结果，能否得出IAA生理作用具有两重性？________；若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系，则应该用________处理茎切段作为实验组。‎ ‎ ‎ ‎（3）分析图2结果，研究者推测IAA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料，分别制作________（填“横切片”、“纵切片”）进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组________现象，则表明IAA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到丙组________现象，则表明GA作用于内部组织细胞。‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年江西省宜春市奉新一中高三（上）第一次月考生物试卷 一、单选题：（每空两分，共60分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 内环境的理化特性 ‎【解析】‎ 内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压：‎ ‎1.温度：人体正常体温一般在37℃左右；‎ ‎2.酸碱度：正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能保持相对稳定，与它含有HCO‎3‎‎−‎、HPO‎4‎‎2−‎等缓冲物质有关。 3.渗透压：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na‎+‎和Cl‎−‎，细胞外液渗透压的90%来源于Na‎+‎和Cl‎−‎。‎ ‎【解答】‎ 解：由于血浆的无机盐浓度是0.9%，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，血浆渗透压大小基本不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平。‎ 故选：C。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 内环境的组成 ‎【解析】‎ 分析题图：图示为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，其中①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④淋巴液，①②④共同构成内环境（细胞外液）。‎ ‎【解答】‎ A、人体的内环境是由①、②、④组成的，③表示细胞内液，A错误； B、②和④中的蛋白质含量很少，B错误； C、葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠主动运输来完成，C错误； D、氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜，即一层红细胞膜、两层膜毛细血管壁细胞膜、一层组织细胞膜，③处氧气浓度最低，D正确。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 内环境的组成 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎①中的血液包括血浆和血细胞，血细胞不属于内环境成分，①错误； ②中的血浆蛋白存在于血浆中，此外，CO‎2‎、O‎2‎和葡萄糖都可存在于内环境中，②正确； ③中的胰岛素需要通过血液进行运输，也可属于内环境的组成成分，③正确； ④中的突触小泡属于神经细胞中的结构，不属于内环境的组成成分，④错误； ⑤中进入胃中的牛奶不属于内环境的组成成分，因为消化道中的物质不属于内环境，⑤错误； ⑥中口服的抗菌药物进入消化道，也不属于内环境的组成成分，⑥错误； ⑦中肌肉注射是将药物注入组织液中，肌肉注射的青霉素属于内环境的组成成分，⑦正确。 故选A。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 神经冲动的产生和传导 人体神经调节的结构基础和反射 ‎【解析】‎ 反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。‎ ‎【解答】‎ A、根据题意和图示分析可知：图中a为感受器，b为传入神经，d为传出神经，e为效应器，A错误； B、缩手反射中枢位于脊髓即乙方框处，痛觉感觉中枢位于大脑即甲方框处；所以先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处，B正确； C、受到刺激，神经纤维d处膜外的电位变化是由正电位变为负电位，C错误； D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质既能引起乙的兴奋，也能抑制乙的兴奋，D错误。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 酶的特性 突触的结构 细胞不能无限长大的原因 稳态的生理意义 ‎【解析】‎ 自由扩散为物质跨膜运输的方式，所以神经递质在突触间隙为扩散，而不是自由扩散。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态受到破坏，会导致机体的代谢发生紊乱，内环维持境稳态，机体各项生命活动不一定正常。物质进出细胞的速率不会改变，只是细胞体积越大，相对表面积越小，物质的运输效率越低。‎ ‎【解答】‎ A、神经递质释放入突触间隙后，以扩散的方式到达突触后膜，自由扩散为物质跨膜运输的方式，A错误； B、内环境维持稳态，机体各项生命活动不一定正常，如患有某种遗传病，B错误； C、细胞是产生酶的场所，酶没有进入细胞的，只能以胞吐的方式出细胞，C错误； D、体积越大的细胞，相对表面积越小，物质的运输效率越低，但物质运输速率是不变的，D正确。‎ ‎6.‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 神经冲动的产生和传导 突触的结构 细胞膜内外在各种状态下的电位情况 ‎【解析】‎ 阅读题干和题图可知，本题的知识点是神经信号传导和传递、膜电位变化，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答。‎ ‎【解答】‎ A、在a点给予足够强度的刺激，由于a点离左右两个电极的距离相等，所以没有电位变化，A错误； B、在b点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，所以b点对应图5，B错误； C、在c点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，c点有突触，所以图3中间在横轴的时间要长一点，C错误； D、在d点给予足够强度的刺激，由于突触传递是单向的，所以电位只发生一次变化，所以d点对应图4，D正确。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 脑的高级功能 ‎【解析】‎ ‎1、各级中枢的分布与功能： ①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。 ②小脑：有维持身体平衡的中枢。 ③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 ④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。 ⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。 2、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面： ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。 ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。 ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。 ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。‎ ‎【解答】‎ ‎①下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放激素实现的，①正确； ②下丘脑可作为效应器分泌抗利尿激素，但该激素是由垂体释放的，②错误； ③下丘脑中有参与水盐调节的中枢，③正确； ④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化，④正确； ⑤脑干有许多维持生命必要的中枢，⑤错误； ⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋，⑥正确。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 脑的高级功能 ‎【解析】‎ ‎1、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆相互联系，不可分割。 （1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 （2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。 2、神经中枢的分布部位和功能： ①神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动； ②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能； ③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）； ④记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆。‎ ‎【解答】‎ A、长期记忆的形成可能与新突触的建立有关，A正确； B、下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关，B正确； C、维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干，C正确； D、大脑皮层W区受损患者不能写字，D错误。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 酶的特性 免疫系统的组成和功能 动物激素的调节 神经冲动的产生和传导 ‎【解析】‎ 阅读题干可知本题涉及的知识点是激素、抗体、酶和神经递质，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。‎ ‎【解答】‎ A、激素和抗体都具有特异性，但抗体是和抗原结合的，抗原不一定是细胞，A错误； B、乙酰胆碱与特定分子即突触后膜上的受体结合后，能将化学信号转变成电信号，从而在神经元之间传递信息，B正确； C、酶和激素都具有高效性，几乎所有活细胞都能产生酶，但是只有内分泌腺细胞才能产生激素，C错误； D、激素作用于靶细胞和靶器官；激素通过体液运输；激素存在反馈调节，含量保持相对的稳定；激素与靶细胞结合并发挥作用后才被灭活，而不是一经靶细胞接受即被灭活，D错误。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物激素的调节 ‎【解析】‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动； 2、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液。‎ ‎【解答】‎ A、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误； B、促胰液素是由小肠粘膜合成分泌的，作用是促进胰腺分泌胰液，胰液通过导管运输到十二指肠，故B错误； C、当甲状腺激素分泌量过多，会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，故C正确； D、促性腺激素释放激素是下丘脑分泌的激素，不能作用于性腺，故D错误。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 神经冲动的产生和传导 免疫系统的组成和功能 动物激素的调节 ‎【解析】‎ 据图分析可知：传入神经与下丘脑之间通过突触传递信息，所以信息分子A是神经递质；B能促进肾小管细胞重新吸收水分，故B是抗利尿激素；体内信息分子C是由垂体分泌的促甲状腺激素，只有甲状腺细胞膜上含有该激素的受体；D是甲状腺分泌的甲状腺激素，能促进代谢，增加产热；T淋巴细胞合成分泌的淋巴因子，能促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，故E是淋巴因子。据此分析作答。‎ ‎【解答】‎ A、信息分子A～E中，A是神经递质，B是抗利尿激素，C是促甲状腺激素，D是甲状腺激素，E是淋巴因子，A正确； B、信息分子B抗利尿激素是由下丘脑分泌的，C促甲状腺激素是由垂体分泌的，B错误； C、甲状腺激素能促进中枢神经系统的兴奋性，故成年人体内信息分子D甲状腺激素过少时表现为精神萎靡，C错误； D、溶菌酶不是免疫细胞产生，D错误。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 免疫系统的组成和功能 ‎【解析】‎ 分析题图：⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，其中细胞a为吞噬细胞，细胞b为T细胞，细胞c为B细胞，细胞d为效应T细胞，细胞e为记忆T细胞，细胞f为浆细胞，细胞g为记忆B细胞。‎ ‎【解答】‎ A、HIV主要侵染人体T细胞，其侵入人体后对⑤（细胞免疫）、⑥（体液免疫）都具有破坏作用，尤其是对⑤细胞免疫，A正确； B、⑤、⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，B错误； C、细胞a是吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性；细胞f是浆细胞，没有识别能力。因此，图中能特异性别抗原的有b、c、d、e、g，C错误； D、细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次接触抗原时，D错误。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 免疫系统的组成和功能 ‎【解析】‎ 淋巴细胞的起源和分化过程示意图： 据实验结果可知，胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所，骨髓是B淋巴细胞发育成熟的场所。‎ ‎【解答】‎ 解：A.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞，A正确；‎ B.实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞，B错误；‎ C.实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞不是T淋巴细胞，而是B淋巴细胞，C错误；‎ D.通过对四组实验的对照，不能说明体液免疫比细胞免疫更重要，D错误。‎ 故选：A。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生长素的产生、分布和运输情况 ‎【解析】‎ 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区；引起横向运输的原因是单侧光或地心引力；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。 研究胚芽鞘向光性的实验中，一般用琼脂、锡箔小帽、云母片这三种材料处理胚芽鞘。琼脂能够透水也能透光；锡箔不透光；云母片不透水，能阻断生长素的运输。图①中，由于胚芽鞘尖端是匀速旋转的，因此ab中生长素分布是均匀的；注意⑦⑧中旋转的方式不同，⑦是花盆跟着暗盒转，⑧只有花盆转。‎ ‎【解答】‎ ‎①中胚芽鞘尖端的匀速旋转，所以a和b中生长素浓度相同，因而燕麦胚芽鞘直立生长； ②由于含生长素的琼脂块中的生长素放置在左侧，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长； ‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激，因而燕麦胚芽鞘直立生长； ④生长素不能通过云母片，单侧光不能使生长素向背光一侧运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长； ⑤生长素不能通过云母片，右侧生长素不能向下运输，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长； ⑥生长素能通过明胶片向下运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长； ⑦中旋转植物，受光均匀，直立生长； ⑧中整体旋转，所以对小孔侧受单侧光照，所以弯向小孔生长。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物生长调节剂的应用 植物激素的概念和作用 ‎【解析】‎ ‎（1）乙烯利释放出的乙烯能够促进果实成熟。 （2）浸泡法和沾蘸法是用生长素类似物处理插条生根时采用的2类比较简便的方法。浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。处理完毕就可以扦插了。这种处理方法要求溶液的浓度较小，并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理。沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5 cm即可。 （3）赤霉菌能够分泌赤霉素。赤霉素的主要作用之一是促进细胞伸长，从而引起植株增高。 （4）脱落酸的主要作用为抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。‎ ‎【解答】‎ A、天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的成熟，做到有计划地上市，A错误； B、利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理时间较长，B错误； C、赤霉菌的培养液中含有赤霉菌分泌的赤霉素，赤霉素能促进水稻植株的生长，C正确； D、脱落酸在果实成熟中抑制细胞分裂和促进果实脱落，D错误。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 生长素的产生、分布和运输情况 ‎【解析】‎ 生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度。 分析图解可知，图甲中，随着NAA浓度的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，说明促进作用越来越强。但是图中没有显示生根数下降，因此不能确定最适宜浓度。图乙中在单侧光的照射下，胚芽鞘尖端中的生长素会发生横向运输，生长素从②→①，在极性运输的条件下，生长素浓度③＞④．据此分析作答。‎ ‎【解答】‎ A、由于图中NAA浓度大于c时插条平均生根数目不清楚，所以不能确定促进插条生根的最适浓度，A错误； B、迎春花插条生根实验会受到内源性激素的影响，故其上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，B错误； C、生长素从②→①，在极性运输的条件下，结果③＞④，故③处生长速度比④快，C错误； D、图乙中的生长素极性运输的结果是由①移向③，由②移向④，D正确。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生长素的发现过程 ‎【解析】‎ 科学家 实验过程 实验结论 ‎①‎ 达尔文 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 ‎②‎ 拜尔 胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递 ‎③‎ 鲍森•詹森 胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀 ‎④‎ 温特 证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质 ‎【解答】‎ A、鲍森•詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部，A错误； B、拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀，B错误； C、温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长，C正确； D、达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响，该影响传递到下部，使背光面生长比向光面更快，胚芽鞘向光弯曲生长，D错误。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 生长素的发现过程 生长素的作用以及作用的两重性 ‎【解析】‎ ‎1、生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落； 2、极性运输指从形态学的上端运输到形态学的下端，重力、单侧光都不影响生长素的极性运输。‎ ‎【解答】‎ ‎①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，①正确； ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照和重力无关，横向运输与重力、光照方向有关，②错误； ③生长素的作用具有两重性，生长素对于某植物器官的作用曲线中，在最适浓度两侧，存在两种不同浓度的生长素，其促进生长的效果相同，③错误； ④顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽部位，使侧芽部位生长素浓度过高，从而抑制侧芽的生长，不是侧芽生长素的合成受到抑制，④错误； ⑤生长素不能促进果实的成熟，⑤错误； ⑥根的向地生长体现植物生长素对生长作用的两重性，茎的背地生长不能体现植物生长素对生长作用的两重性，⑥错误。 只有①是正确的。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ B 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎【考点】‎ 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 ‎【解析】‎ 探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。‎ ‎【解答】‎ A、从试管中吸取培养液进行计数之前，应将试管轻轻震荡几次，使酵母菌在培养液中分布均匀，A错误； B、对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数相邻两边及其顶角上的酵母菌数，B错误； C、计数室的体积＝2×2×0.1＝0.4mm‎​‎‎3‎，共有酵母菌细胞M个，则10mL培养液中酵母菌的个数＝M×10×1000×10÷0.4＝2.5M×10‎​‎‎5‎个，C正确； D、该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值，D错误。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 种群数量的变化曲线 ‎【解析】‎ 本题结合曲线图，考查种群的数量变化，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。‎ ‎【解答】‎ 解：A.2~4年间，1＜λ＜2，大山雀种群数量增加，其年龄组成为增长型，A错误； B.大山雀运动能力强，生活范围广，结合这些特点可以用标志重捕法，B正确； C.2~4年间1＜λ＜2，4~8年间0＜λ＜1，8年以后λ＝1，所以10年内，第4年的种群数量最大，C正确； D.4~8年间0＜λ＜1，所以第8年大山雀数量达到最低，此后保持相对稳定，D正确。 故选：A。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 种群数量的变化曲线 ‎【解析】‎ 据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。 “J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在K/2处种群增长率最大。‎ ‎【解答】‎ A、e点为K值，种群增长率为0，在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大，但一般捕捞后需控制剩余量在K/2时，即c点，种群增长率最大，A错误； B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后，B错误； C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在b点之前进行，C错误； D、到达e点后，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，故增长速率为0，D正确。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生态平衡与生态系统的稳定性 群落的演替 ‎【解析】‎ 阅读题干和题图可知，本题涉及的知识为群落演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答。生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。不同群落的演替其过程有一定的区别：初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶极群落。‎ ‎【解答】‎ 解：A.由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，A正确； B.在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙之间相互竞争，依次作为优势种群；山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，这时群落具有明显的垂直分层现象，B正确； C.在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，C错误； D.该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，D正确。 故选：C。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 调查种群密度的方法 土壤中动物类群丰富度的研究 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 ‎【解析】‎ ‎1、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。 2、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数＝第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数。 3、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法。 4、酵母菌计数方法：抽样检测法。‎ ‎【解答】‎ A、样方法既可用于调查植物种群的密度，也可用于调查活动范围小、活动能力弱的动物，如蚜虫，A错误； B、标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数＝重捕总数÷重捕中被标志的个体数，用标志重捕法调查时，部分标记个体的标记物脱落，将会导致重捕个体中被标记的个体数偏少，最终调查结果较实际值偏大，B正确； C、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法，C错误； D、调查培养液中酵母菌种群数量的变化用抽样检测法，D错误。‎ ‎24.‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的信息传递 ‎【解析】‎ 分析题图：生产者固定的总能量＝14+3+23+70＝110×10‎​‎‎3‎ kJ/（m2•a）；植食动物获得总能量＝14+2＝16×10‎​‎‎3‎ kJ/（m2•a），传给第三营养级的能量是（14+2﹣9﹣4﹣0.5）×10‎​‎‎3‎＝2.5×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a），补偿输入到肉食动物体内的能量是[（2.1+5.1+0.05+0.25）﹣（14+2﹣9﹣4﹣0.5）]×10‎​‎‎3‎＝5×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a）；顶级肉食动物获得的总能量＝12+0.25＝12.25×10‎​‎‎3‎ kJ/（m2•a）．‎ ‎【解答】‎ AC、根据图中信息可知，地震毁损的某自然保护区恢复过程中，补偿输入到植食动物的能量是2×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a），肉食动物是[（2.1+5.1+0.05+0.25）﹣（14+2﹣9﹣4﹣0.5）]×10‎​‎‎3‎＝5×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a），顶位肉食动物是12×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a），因此，在这场地震中营养级较高的生物受到的影响较大，AC正确； B、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能及外界输入有机物的化学能，B正确； D、第二营养级的固定能量是（14+2）×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a），传给第三营养级的能量是（14+2）×10‎​‎‎3‎﹣（14+2﹣9﹣4﹣0.5）×10‎​‎‎3‎＝2.5×10‎​‎‎3‎ kJ/（m‎​‎‎2‎•a），能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为2.5×10‎​‎‎3‎÷[（14+2）×10‎​‎‎3‎]×100%＝15.6%，D错误。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 群落的演替 群落的结构 生态平衡与生态系统的稳定性 ‎【解析】‎ 初生演替与次生演替的比较： ‎ 类型 初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 基质与环境条件 无有机质和生命胚种 有大量有机质和生命胚种 过程 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段 杂草阶段→灌木阶段阶段→森林阶段 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩、沙丘和湖底的演替 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替 ‎【解答】‎ A、沙丘上发生的演替属于初生演替，A正确； B、阶段Ⅰ的群落同时存在垂直结构和水平结构，B正确； C、阶段Ⅰ为草本植物阶段，阶段Ⅱ为灌木阶段，草本阶段发展为灌木阶段时，只是优势种发生了变化，草本植物仍然存在，C错误； D、阶段Ⅲ为森林阶段，该阶段沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强，D正确。‎ ‎26.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的信息传递 ‎【解析】‎ 分析题图：首先根据双向箭头可推知A为生产者，C为非生物的物质和能量；其次判断分解者，分解者只有一个箭头指向非生物成分，其余箭头均应该指进来，因此D为分解者，则C为消费者。‎ ‎【解答】‎ A、生态系统的结构包括组成成分（图中A、B、C、D）和营养结构（食物链、食物网），A错误； B、A生产者的同化量是流经生态系统的总能量，B错误； C、食物链的第一营养级是生产者（A），C错误； D、A是生产者，一定是自养型生物；D是分解者，指营腐生生活的动物或细菌、真菌，如蚯蚓，不一定是微生物，D正确。‎ ‎27.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的结构 ‎【解析】‎ ‎1、生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）和营养结构（食物链和食物网）。 2、研究能量流动的意义 ①可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用； ②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。‎ ‎【解答】‎ A、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，A错误； B、防治农业害虫，是为了调整能量流动的方向，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分，B正确； C、增施农家肥能提高产量，是因为促进了该系统物质和能量的多级利用，能量不能循环利用，C错误； D、除去田间杂草有利于调整能量流动的方向，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分，D错误。‎ ‎28.‎ ‎【答案】‎ D 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎【考点】‎ 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的信息传递 ‎【解析】‎ ‎1、动物的摄入能＝其同化能+其粪便能。 2、同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生长、发育与繁殖的能量，用于生长、发育与繁殖的能量包括流入下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。‎ ‎【解答】‎ A、田鼠用于其生长发育和繁殖的比例为（1.05×10‎​‎‎10‎﹣3.5×10‎​‎‎9‎﹣4.55×10‎​‎‎9‎）÷（1.05×10‎​‎‎10‎﹣3.5×10‎​‎‎9‎）＝35%，A正确； B、田鼠粪便量属于生产者同化能量中流向分解者能量的一部分，不属于田鼠同化能量中流向分解者能量的一部分，B正确； C、以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为（1.05×10‎​‎‎10‎﹣3.5×10‎​‎‎9‎）×20%＝1.4×10‎​‎‎9‎J/（hm‎​‎‎2‎•a），C正确； D、田鼠同化量为1.05×10‎​‎‎10‎﹣3.5×10‎​‎‎9‎＝7.0×10‎​‎‎9‎J/（hm‎​‎‎2‎•a），故田鼠的上一营养级同化的能量最多为7.0×10‎​‎‎9‎÷10%＝7×10‎​‎‎10‎J/（hm‎​‎‎2‎•a），D错误。‎ ‎29.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的信息传递 ‎【解析】‎ 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落，能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，物质可循环，能量不可循环，并沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减。碳元素在生物群落内部以有机物的形式循环，在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环。‎ ‎【解答】‎ A、使用粪便作肥料，其被微生物分解产生的物质可以被植物利用，实现了物质的循环再生，但能量散失到大气中不能被植物利用，A错误； B、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO‎​‎‎2‎的形式进行的，B正确； C、无机环境中物质的循环具有全球性，所以可以通过多种途径被生物群落反复利用，C正确； D、生态系统的功能中，物质循环和能量流动同时进行的，彼此相互依存、不可分割，D正确。‎ ‎30.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生态平衡与生态系统的稳定性 ‎【解析】‎ 生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的‎4‎‎5‎，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。‎ ‎【解答】‎ A、动植物数量过多超过分解者的分解能力或动物超过生产者的固定太阳能的能力，生态瓶的稳定性会降低甚至崩溃，A错误； B、生态瓶的能量需要来自于外界环境，即需要不断向生态瓶内输入能量，B正确； C、对生态瓶中的土壤进行灭菌处理会杀灭分解者，C错误； D、白天给予生态瓶适宜的光照，晚上不需要做特殊处理，D错误。‎ 二、填空题 ‎【答案】‎ 呼吸,消化,泌尿 降低,NaHCO‎​‎‎3‎ 神经﹣体液﹣免疫调节 血浆蛋白、无机盐,B液中含有的蛋白质较多，C液蛋白质含量较少 ‎5‎ B液＞A液＞肝细胞 ‎【考点】‎ 内环境的理化特性 内环境的组成 稳态的生理意义 ‎【解析】‎ 分析甲图：图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，其中a为呼吸系统、b为消化系统、c为排泄系统。图中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境，内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 分析乙图：A为组织液，B为血浆，C为淋巴。‎ ‎【解答】‎ 由以上分析可知，a表示呼吸系统，b表示消化系统，c表示泌尿系统。‎ 病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸为酸性物质，其进入血液后，会使血液pH降低，但血浆中NaHCO‎​‎‎3‎可以与乳酸反应，使血液的pH维持相对稳定。‎ 内环境稳态的调节机制为：神经﹣体液﹣免疫调节网络。‎ 图乙中B血浆，其渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。B液（血浆）与A液（组织液）成分上的主要区别是 血浆中含有的蛋白质较多，组织液蛋白质含量较少。‎ 外界环境中的O‎​‎‎2‎进入红细胞内至少需穿过肺泡壁（单层细胞、2层生物膜）、毛细血管壁（单层细胞、2层生物膜）、红细胞膜共5层生物膜，即至少穿过5层磷脂双分子层。‎ 氧气运输过程中，经自由扩散由血浆扩散到组织液，又由组织液扩散到组织细胞，故O‎​‎‎2‎浓度大小关系为B液＞A液＞肝细胞。‎ ‎【答案】‎ 突触小体,0,1‎ 协助扩散,细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”，血钙过高使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋、收缩而表现出肌无力 突触,电信号→化学信号 神经递质只能由前膜释放到间隙，作用于后膜，引起后膜兴奋或者抑制 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质（碳酸/碳酸氢钠）进行调节，使pH值保持相对稳定 ‎【考点】‎ 神经冲动的产生和传导 突触的结构 ‎【解析】‎ ‎1、神经纤维未受到刺激时细胞膜两侧的电位为静息电位，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，神经纤维受刺激时细胞膜两侧的电位为动作电位，细胞膜内外的电荷分布情况是外负内正；静息电位形成的原因是钾离子外流，动作电位形成的原因是钠离子内流。 2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元之间的传递是单向的。 3、分析题图：图甲是反射弧的结构组成，其中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器；图乙是传出神经在静息状态和动作状态膜两侧的电位情况的放大；图丙是突触结构图，其中①是突触小体、②是线粒体、③是突触小泡、④是突触前膜、⑤是突触间隙、⑥是突触后膜。‎ ‎【解答】‎ 图甲中每个神经元轴突末梢的末端形成的杯状或球状结构叫做突触小体。图甲中④虚线圈处受到一定强度的刺激后，由于突触存在，兴奋不能传到到A所在的神经纤维，所以A偏转0次，兴奋能传到B的一个电极，因此B偏转1次。‎ 图乙中，在兴奋状态下，Na‎​‎‎+‎进入神经元的方式为协助扩散。已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原因是细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”，血钙过高使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋、收缩而表现出肌无力。‎ 图丙为突触的结构模式图，在图中结构4处发生的信号转换是电信号→化学信号。‎ ‎）图丙中兴奋传递时，只能由1→6，单向传递，原因是神经递质只能由前膜释放到间隙，作用于后膜，引起后膜兴奋或者抑制。‎ 剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，其原因是：剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质（碳酸/碳酸氢钠）进行调节，使pH值保持相对稳定。‎ ‎【答案】‎ 食虫鸟和猫头鹰 x相对越大 ‎1.38‎ bm‎1‎‎×‎‎100%‎ ‎100‎ ‎【考点】‎ 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的结构 生态系统的信息传递 生态平衡与生态系统的稳定性 ‎【解析】‎ 分析甲图：图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m‎​‎‎1‎表示光能，m‎​‎‎2‎代表热能。 分析乙图：图中草是生产者，其余动物均为消费者，该生态系统含有2条食物链。 分析图丙：图丙代表某生态系统功能随时间的变化曲线，其中y表示抵抗力稳定性，y越大，抵抗力稳定性越弱；x代表恢复力稳定性，x越大，恢复力稳定性越弱。 分析图丁：A表示摄入能，B表示同化能，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F表示流向下一个营养级的能量。‎ ‎【解答】‎ 图甲中能量m‎​‎‎2‎表示热能，主要来自呼吸作用；图乙中猫头鹰和食虫鸟处于第三营养级，属于图甲中的Ⅲ。‎ y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统抵抗力稳定性越弱；x越大，说明该生态系统恢复力稳定性越弱，因此y越大，x相对越大。‎ 当食物来源中兔与食虫鸟的比例为1：1时，猫头鹰获得的能量为X，则需要草的能量为‎1‎‎2‎X×10×10‎+‎‎1‎‎2‎X×10×10×10＝550X；当食物来源中兔与食虫鸟的比例为2：1时，猫头鹰获得的能量为Y，则需要草的能量为‎2‎‎3‎Y×10×10‎+‎‎1‎‎3‎Y×10×10×10＝400Y．由于草同化的能量不变，即550X＝400Y，因此YX‎≈‎1.38，即猫头鹰获得的能量是原来的1.38倍。‎ 每一营养级的同化量＝摄入量﹣粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则b表示Ⅱ同化固定的能量，能量传递效率＝（Ⅱ营养级同化量÷Ⅰ营养级同化量）×100%‎=bm‎1‎×‎100%。‎ 假设至少需要消耗甲的能量为y，其中有‎1‎‎4‎y的能量直接提供给丙，有‎3‎‎4‎y的能量间接提供给丙；要使消耗甲最少则用20%的能量传递率，即‎1‎‎4‎y×20%‎+‎‎3‎‎4‎y×20%×20%＝8，则计算可得y＝100kJ。‎ ‎【答案】‎ 神经 下丘脑和垂体,神经﹣体液 性别、体重、发育状况相同,剪断支配肾上腺髓质的神经,结扎通向肾上腺的门脉系统,若血液中肾上腺素的含量为丁＝丙＞乙＝甲,其调节模式为神经﹣﹣体液调节 ‎【考点】‎ 体温调节、水盐调节、血糖调节 ‎【解析】‎ 机体的体温调节是神经和激素（体液）共同调节的结果，与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加，促进新陈代谢，导致产热量增多，以维持体温正常。该实验的自变量为肾上腺素的含量，因此其它变量都为无关变量，要保持相同且适宜。‎ ‎【解答】‎ 环境温度变化引起骨骼肌寒颤，产热，属于神经调节。‎ 血液中的甲状腺激素含量增多，会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，从而最终维持甲状腺激素含量的稳定，该过程受神经和激素调节。‎ ‎①该实验的自变量为肾上腺素的含量，因此其它变量都为无关变量，要保持相同，因此选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同的实验狗。 ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗剪断支配肾上腺髓质的神经，丙狗结扎通向肾上腺的门脉系统，丁狗不做任何处理。 ‎ 第29页 共30页 ◎ 第30页 共30页 ‎③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，并做好记录。若只有体液调节，血液中肾上腺素的含量为丁＝乙＞丙＝甲，若只有神经调节，则血液中肾上腺素的含量为丁＝丙＞乙＝甲，若调节模式为神经﹣﹣体液调节，血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲。‎ ‎【答案】‎ 激素的种类和浓度,等量蒸馏水 不能,IAA和GA同时 纵切片,表皮细胞较长,内部组织细胞较长 ‎【考点】‎ 生长素类似物在农业生产实践中的作用 ‎【解析】‎ 分析柱形图：与浓度为0的空白对照组相比，不同浓度的IAA和GA均能促进茎的伸长生长。 图2中，和甲组比较，乙组使用IAA处理后，外侧外表皮细胞生长快，导致茎切段向内弯；和甲组比较，丙组使用GA处理后，内部组织细胞生长快，导致茎切段向外弯曲程度更大。‎ ‎【解答】‎ 由图可知图1中实验的自变量是激素的种类和浓度，实验一中只有使用激素的实验，没有使用蒸馏水的对照实验，所以实验图1中少空白对照组数据。（2）根据图1实验结果可知，在浓度为250μmol•L‎​‎‎﹣1‎时促进作用减弱但仍比2μmol•L‎​‎‎﹣1‎、10μmol•L‎​‎‎﹣1‎时作用大，所以不能说明出现抑制现象，因此不能反映两重性；实验中IAA和GA都是单独作用于茎段，要研究它们之间相互作用的关系，应该同时用两种激素处理茎切段作为实验组。‎ 茎段的伸长是细胞纵向生长的结果，所以应分别制作纵切片进行显微观察。由于乙组用IAA处理，所以乙组表皮细胞较长时，表明IAA作用于表皮细胞；丙组用GA处理，当内部组织细胞较长时，表明GA作用于内部组织细胞。 故答案为：（1 ） 激素的种类和浓度 等量蒸馏水 不能 IAA和GA同时（1） 纵切片 表皮细胞较长 内部组织细胞较长 第29页 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