2016-2017学年山东省济南市长清区七年级（上）期中生物试卷

2016-2017学年山东省济南市长清区七年级（上）期中生物试卷

‎2016-2017学年山东省济南市长清区七年级（上）期中生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎1. 下列有关生物的基本特征叙述正确的是（ ） ‎ A.生物都是由细胞构成的 B.生物都可以生长繁殖 C.生物都可以快速奔跑 D.生物都不可以影响环境 ‎ ‎ ‎ ‎2. “葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（ ） ‎ A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸 ‎ ‎ ‎ ‎3. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（         ） ‎ A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 ‎ ‎ ‎ ‎4. 移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（ ） ‎ A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 ‎ ‎ ‎5. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭受（        ）控制。 ‎ A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.保卫细胞 D.保护细胞 ‎ ‎ ‎6. 显微镜最主要的部件是（ ） ‎ A.镜筒和镜座 B.目镜和物镜 C.反光镜和光圈 D.镜筒和载物台 ‎ ‎ ‎7. 用显微镜观察玻片，首先用‎10×‎物镜找到图象，再换用‎40×‎物镜找到图象．后者与前者不同的是（ ） ‎ A.视野范围扩大 B.视野范围变小视野变暗 C.细胞图象变小 D.细胞数目增加 ‎ ‎ ‎ ‎8. 把番茄放在开水中烫一下，能够在其表面撕下一层皮，这层皮属于（        ） ‎ A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.机械组织 ‎ ‎ ‎9. 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层．其中，水圈包括地球上（ ） ‎ A.全部海洋 B.距海平面‎150‎米以内的水层中 C.全部的河流 D.全部的海洋、江河、湖泊 ‎ ‎ ‎ ‎10. “人体有‎200‎多种细胞，其基本结构都很相似”，这是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构？（ ） ‎ A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 ‎ ‎ ‎11. 在载玻片的字母“d”，用显微镜观察时，被放大的图象形状是（ ） ‎ A.p B.q C.b D.‎d ‎ ‎ ‎12. 吸烟有害健康，对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁。在活的烟草细胞内，尼古丁主要存在于（        ） ‎ A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 ‎ ‎ ‎13. 与向日葵相比，水杉最主要的不同之处是（ ） ‎ A.果实内有种子 B.有果皮，种子裸露在外面 C.都有根茎叶 D.没有果实，只有种子 ‎ ‎ ‎ ‎14. 恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ） ‎ A.不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化 C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂 ‎ ‎ ‎ ‎15. 平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是（ ） ‎ A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 ‎ ‎ ‎16. 植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（ ） ‎ A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 ‎ ‎ ‎17. 下列结构都是你在生活中经常可以看到的，它们当中不属于器官的是（        ） ‎ A.洋葱表皮 B.杨树的叶子 C.西瓜 D.月季花 ‎ ‎ ‎18. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（        ） ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育 ‎ ‎ ‎ ‎19. 如图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（        ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎20. 若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（        ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎21. 下列有关藻类植物的说法正确的是（ ） ‎ A.藻类植物结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 B.单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根、茎的分化 C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子 D.海带的主要食用部分是叶 ‎ ‎ ‎22. 移栽幼苗吋，为了提高成活率，应采取的措施是（ ） ①在阴天或早晚移栽 ②不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶 ④给植物覆盖遮阴 ⑤及时施加苗肥 ⑥让植株尽快接受光照，以制造营养。 ‎ A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③⑤‎ ‎ ‎ ‎23. 生物体能够由小长大的原因是（ ） ‎ A.细胞的分裂和生长 B.细胞的分裂 C.细胞的生长和分化 D.细胞的生长 ‎ ‎ ‎ ‎24. 在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（ ） ‎ A.调整反光镜的位置 B.转动转换器 C.转动遮光器 D.转动目镜 ‎ ‎ ‎ ‎25. 裸子植物与被子植物相比，最主要的区别是（ ） ‎ A.种子外有种皮的保护 B.种子外无种皮的保护 C.种子外有种壳的保护 D.种子是裸露的，无果皮保护 ‎ 二、非选择题（每空1分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎ 结合如图边显微镜结构图，回答下列问题： ‎ ‎（1）调节视野亮度的结构是[]________和[]________．‎ ‎ ‎ ‎（2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在‎[________]‎________上．‎ ‎ ‎ ‎（3）寻找物像时，先转动‎[________]‎________，使镜筒缓缓地下降，此时眼晴应在________方向注视物镜．‎ ‎ ‎ ‎（4）当物镜接近玻片标本后，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼腈应注视________．如果物像不够清晰时，应转动________进行调节．‎ ‎ ‎ ‎（5）假如看到的物像在视野的右上方，要想使物像移到视野中央，玻片标本应向________方向移动．‎ ‎ ‎ ‎（6）观察时，把玻片标本放在________上后，要用压片夹压住，标本正对着________的中央．‎ ‎ ‎ ‎ 在制作和观察临时装片吋，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答． ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎ ‎ ‎（1）图一为临时装片制作，正确操作步骤应该是________（填字母）．‎ ‎ ‎ ‎（2）在制作临时装片时，E步骤首先用镊子夹起________，使它的一侧先接触________上的液滴，然后缓缓放平，以免产生________．‎ ‎ ‎ ‎（3）C步骤中滴加的液体是________．王刚在实验中，观察到的效果由图二中①变成②，他应将裝片向________移动，同时还应转动________，低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择________光圈，同时转动反光镜选择________面镜．‎ ‎ ‎ ‎ 图中，A−E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题． ‎ ‎（1）生物体的结构和功能的基本单位是________．‎ ‎ ‎ ‎（2）A细胞通过________形成B．在此过程中，________经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分別进入两个新细胞．‎ ‎ ‎ ‎（3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为________．‎ ‎ ‎ ‎（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是‎[________]‎________．‎ ‎ ‎ ‎（5）在植物器官层次中，其中根、茎、叶被称为________，花、果实、种子被称为________．‎ ‎ ‎ ‎ 如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题： ‎ ‎（1）在细胞结构图，其中植物的遗传物质主要存在于‎[________]‎________，它能够控制细胞的分裂．‎ ‎ ‎ ‎（2）‎[5]‎________内含________，溶解了多种物质．‎ ‎ ‎ ‎（3）能制造有机物，进行光合作用的是‎[________]‎________，而在细胞中进行呼吸作用的结构则是________．‎ ‎ ‎ ‎（4）‎[1]‎________具有保护和支持细胞的作用．‎ ‎ ‎ ‎（5）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是________的作用．‎ ‎ ‎ ‎ 如图为植物叶片纵切面图，请据图回答． ‎ ‎（1）植物进行蒸腾作用散失水分的结构是‎[________]‎________，主要分布于叶子的________．它的张开与闭合受________的控制．‎ ‎ ‎ ‎（2）‎[1]‎是________，分布于叶的表面，属于________组织．主要是由表皮细胞构成，其特点是结合紧密，颜色是________，不能进行________作用．‎ ‎ ‎ ‎（3）能够进行水分和无机盐运输的是‎[________]‎________．‎ ‎ ‎ ‎ 鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”，这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题．如图是巴斯德的实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，‎B 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答： ‎ ‎（1）巴斯德认为，肉汤变酸是由________引起的，这些________来自于________．‎ ‎ ‎ ‎（2）甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中________的加入瓶内．‎ ‎ ‎ ‎（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是________‎ A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 ‎ ‎ ‎（4）在科学探究的过程采用的方法有很多，除了巴斯德的实验法以外，还有________、________、________等方法．在实际生活中往往需要多种探究方法．‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 参考答案与试题解析 ‎2016-2017学年山东省济南市长清区七年级（上）期中生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物的特征 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．‎ ‎【解答】‎ 生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境。 A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。该选项的叙述是错误的。 B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征。该选项的叙述是正确的。 C、快速奔跑不是生物的特征，如植物不能快速奔跑。该选项的叙述是错误的。 D、生物的生活需要一定的环境条件。生物能适应环境，也能影响环境。该选项的叙述是错误的。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 生物的特征 ‎【解析】‎ 本题考查生物的主要特征。生物的特征主要有（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。‎ ‎【解答】‎ 生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”。 是生物对环境的适应的一种表现形式。是生物具有的普遍特性。“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 科学探究的基本环节 ‎【解析】‎ 此题考查对设计探究实验的认识。拟定探究计划，列出所需要的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。‎ ‎【解答】‎ 解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。此题四个选项中，只有选项B变量不唯一，该选项有两个变量是光和水，不能作为一组对照实验。 故选：B。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 绿色植物的蒸腾作用及其意义 ‎【解析】‎ 此题考查的是植物的蒸腾作用，分析答题。‎ ‎【解答】‎ 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率。 叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 气孔的功能、结构及开闭原理 ‎【解析】‎ 本题考查的是气孔的结构、功能以及开闭原理，首先明确气孔的结构，了解气孔是气体进出的门户。‎ ‎【解答】‎ 解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 故选：C。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 回答此题的关键是要明确显微镜的基本构造和使用方法．‎ ‎【解答】‎ 解：显微镜的结构包括机械部分和光学部分． 机械部分包括：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、粗（细）准焦螺旋、遮光器、转换器； 光学部分：目镜、物镜、反光镜． 显微镜是一种精密的放大仪器，其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜． 故选：‎B ‎7.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 使用显微镜和制作临时装片 ‎【解析】‎ 根据“显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多”，分析解答．‎ ‎【解答】‎ 解：在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积，即物像放大倍数‎=‎物镜倍数‎×‎目镜倍数．如果显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目则减少；如果显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多．依题意，首先用‎10×‎物镜找到图象，再换用‎40×‎物镜找到图象，物像放大倍数增大．因此，后者与前者不同的是视野中看到的物像增大，细胞个体增大，视野变暗． 故选：B．‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 植物的几种主要组织及功能 ‎【解析】‎ 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织，它们各有不同的特点和功能。 ‎ 名称 分布 细胞特点 功能 保护组织 一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用 营养组织 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄，液泡大 有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分 细胞壁厚壁 起支持作用 输导组织 贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系 运输水、无机盐、营养物质 分生组织 根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力 具有很强的分裂增生能力 ‎【解答】‎ 解：番茄果皮能保护内部的结构，属于保护组织。 故选：A。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物圈的范围 ‎【解析】‎ 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约‎10‎千米的高度，向下可深入‎10‎千米左右深处，厚度为‎20‎千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．‎ ‎【解答】‎ 解：大气圈：大气圈是包围地球的气体，由于受地心引力的吸引，以地球表面的大气最稠密，向外逐渐稀薄，过渡为宇宙气体，所以大气圈没有明确的上界．大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．   岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”，在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下‎2500∼3000‎米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光．但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层．   水圈：由全部的海洋和江河湖泊所组成．分布在地球表面，水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于水面以下‎150‎米以内．限制生物在深海分布的主要因素有缺光、缺氧和随深度而增加的压力． 故选：‎B ‎10.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 动物细胞的基本结构 ‎【解析】‎ 细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，据此答题．‎ ‎【解答】‎ 解：细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以人体的细胞基本结构为：细胞质、细胞膜和细胞核，不包括细胞壁． 故选：D．‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ ‎（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转‎180‎度后得到的像．即上下相反、左右相反． （2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转‎180‎度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．‎ ‎【解答】‎ 在一张小纸上写好一个“d”字旋转‎180‎度后看到的是“p”。所以在载玻片的字母“d”，用显微镜观察时，被放大的图象形状是“p”。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物细胞的基本结构 细胞中的物质 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是植物细胞结构。解答时可以从烟草属于植物、结合植物细胞的结构方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：酸味、甜味、苦味、辣味等物质存在于植物细胞液泡内的细胞液里。烟草属于植物，因此烟草中的烟碱（又称为尼古丁）主要存在于烟草细胞的液泡内。 故选：C。‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎13.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 裸子植物 ‎【解析】‎ 种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．‎ ‎【解答】‎ 解：向日葵是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被． 水杉是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，能形成是果实； 因此水杉没有果实，只有种子，种子裸露在外． 故选：D．‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 癌症的危害 ‎【解析】‎ 本题考查癌症的危害。肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即指恶性肿瘤而言。‎ ‎【解答】‎ 癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。人们身体内所有器官都是由细胞组成。 细胞增长和分化可满足身体需要，这种有序的过程可保持人们身体健康。然而，如果细胞继续分裂，这些额外的大量细胞就形成肿瘤，恶性肿瘤就是人们所说的癌症。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被受精过程不需要水，具有双受精现象有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种藻类植物、蕨类植物，用孢子繁殖后代，不产生种子裸子植物如松、银杏等，数量较少常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季等 ‎【考点】‎ 被子植物的主要特征及经济意义 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是被子植物的特征．解答时可以从被子植物的特征方面来切入．‎ ‎【解答】‎ 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种。藻类植物、蕨类植物，用孢子繁殖后代，不产生种子；裸子植物如松、银杏等，数量较少；常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物。如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季等。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 ‎【解析】‎ 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。‎ ‎【解答】‎ 叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是植物细胞中的能量转换器。而线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。如图：‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 细胞、组织、器官、系统的概念 ‎【解析】‎ 根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，杨树的叶子属于叶，西瓜属于果实，月季花属于花，洋葱表皮属于保护组织进行分析回答。‎ ‎【解答】‎ 解：A.洋葱表皮属于保护组织，A符合题意； B.根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，杨树的叶子属于营养器官，B不符合题意； C.西瓜是果实，属于生殖器官，C不符合题意； D.月季花是花，属于生殖器官，D不符合题意。 故选：A。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 绿色植物的蒸腾作用及其意义 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是蒸腾作用散失的水分量。解答时可以从蒸腾作用的概念和蒸腾作用散失的水分量方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，而约1%的水分参与小麦的光合作用等生理活动。因此小麦生长的后期小麦吸收的水分主要用于蒸腾作用。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 此题考查显微镜的使用技能有关知识点。‎ ‎【解答】‎ 在使用显微镜时，两眼都要睁开。我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图。 A、一只眼睛睁开，一只眼睛闭着，观察方法不正确； B、虽然两眼都睁着，但不是左眼注视物镜，观察方法不正确； C、一只眼睛睁开，一只眼睛闭着，观察方法不正确； D、两眼都睁开，左眼注视目镜，右眼可以看着画图，观察方法正确；‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 此题主要考查显微镜的使用的知识，只有熟练地掌握显微镜的操作才能较容易地完成此类题目。‎ ‎【解答】‎ 解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，看到的细胞数目越少，能够观察的视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。 故选：C。 ‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 植物的分类 ‎【解析】‎ 藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．‎ ‎【解答】‎ 解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．藻类植物用孢子繁殖后代；藻类植物光合作用较弱，但是数量极多，大气中的氧气主要来源于藻类． 故选：A．‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 绿色植物的蒸腾作用及其意义 ‎【解析】‎ ‎①在阴天或早晚移栽，③剪去一部分枝叶，④给植物覆盖遮阳，都是为了降低植物的蒸腾作用，提高幼苗的成活率。‎ ‎【解答】‎ 植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，并选择阴天或傍晚时移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率。在烈日炎炎的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活，因此可以给植物覆盖遮阴。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 细胞分裂的基本过程 细胞的分化 ‎【解析】‎ 生物体能够由小长大，是由于细胞的分裂和细胞的生长．通过细胞分裂时细胞的数目增加，通过细胞生长是细胞的体积长大，据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：A、细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分裂的结果是细胞数目增多．细胞生长的结果是细胞的体积增大．生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果．A正确； B和D、只是说出了生物体生长的一方面的原因，不全面， C、细胞的分化使细胞的形态、结构、功能发生变化，并不能使生物体的细胞数量增多，C错误． 故选：‎A ‎24.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔． 若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜．‎ ‎【解答】‎ 解：A：反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能使光线汇聚，视野变亮，故该选项不符合题意． B：转动转换器能使物镜对准通光孔，还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，故该选项不符合题意； C：遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多视野亮，故该选项不符合题意； D：转动目镜，目镜的放大倍数不变，不能改变视野亮度，故该选项符合题意； 故选D ‎25.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 被子植物的主要特征及经济意义 裸子植物的主要特征及经济意义 ‎【解析】‎ 此题考查的是裸子植物和被子植物的知识，思考答题．‎ ‎【解答】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。可见D符合题意。‎ 二、非选择题（每空1分，共50分）‎ ‎【答案】‎ ‎6‎遮光器,‎7‎反光镜 ‎5‎‎,物镜 ‎1‎‎,粗准焦螺旋,水平 目镜,细准焦螺旋 右上 载物台,通光孔 ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 图示中显微镜的基本结构中各部分的名称是：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④目镜、⑤物镜、⑥遮光器、⑦反光镜、⑧镜座、⑨镜柱、⑩镜筒、‎11‎转换器、‎12‎载物台、‎13‎压片夹．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）‎6‎遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱．‎7‎反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜，也可调节光线的强弱．‎ ‎（2）我们视野中能看到污点的位置只有‎4‎目镜、‎5‎物镜、与玻片标本，在实验中移动玻片异物也移动，说明异物在装片上，如果移动装片，异物不移动，换一个目镜，发现异物还在，说明异物在物镜上．‎ ‎（3）寻找物像时，先转动‎1‎粗准焦螺旋，使镜筒缓缓地下降，此时眼晴应在水平向注视物镜．以免物镜碰到玻片，损伤物镜和碰破玻片．‎ ‎（4）当物镜接近玻片标本后，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼腈应注视目镜．如果物像不够清晰时，应转动细准焦螺旋进行调节．‎ ‎（5）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此，“看到物像在视野的右上方，要把它移到视野中央”，应将玻片标本移向“右上方．‎ ‎（6）观察时，把玻片标本放在载物台上后，要用压片夹压住，标本正对着通光孔的中央． ‎ ‎【答案】‎ ADBEC 盖玻片,载玻片,气泡 碘液,右下,转换器,大,凹 ‎【考点】‎ 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 ‎【解析】‎ ‎①制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦‎→‎滴‎→‎漱‎→‎刮‎→‎涂‎→‎盖‎→‎染． ②观察时，还是先用低倍物镜，焦距调准后，移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察． 图‎1‎中的A是擦拭玻片，B是取材料，C是染色，D是滴生理盐水，E是盖盖玻片．图‎2‎①到②，物像变大且移到了视野中央．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）制作口腔上皮临时装片的实验步骤为：擦‎→‎滴‎→‎漱‎→‎刮‎→‎涂‎→‎盖‎→‎染，所以正确顺序为：ADBEC．‎ ‎（2）E步骤是盖盖玻片，应用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，避免产生气泡．‎ ‎（3）C是滴加碘液染色．由视野①变成视野②，物像放大了，物像移到了视野中央．物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，①中的像在右下方，所以要将装片向右下方移动．物像放大，要由低倍物镜换成高倍物镜，物镜装在转换器上，所以应转动转换器．低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后视野变暗，因此要用大光圈和凹面镜使视野变亮． ‎ ‎【答案】‎ 细胞 分裂,遗传物质 分化 E‎,系统 营养器官,生殖器官 ‎【考点】‎ 动物及人体的结构层次 ‎【解析】‎ 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞‎→‎组织‎→‎器官‎→‎系统‎→‎人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞‎→‎组织‎→‎器官‎→‎植物体．由图可知：A表示细胞，B表示细胞的分裂，C表示组织，D表示器官，E表示系统．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）如图可知，细胞是生物体结构和功能的基本单位．‎ ‎（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．‎ ‎（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．因此，B通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．‎ ‎（4）分析A−−E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞‎→C组织‎→D器官‎→E系统‎→‎人体；植物体的结构层次是：细胞‎→‎组织‎→‎器官‎→‎植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统．‎ ‎（5）在植物器官层次中，其中根、茎、叶被称为营养器官，花、果实、种子被称为生殖器官． ‎ ‎【答案】‎ ‎4‎‎,细胞核 液泡,细胞液 ‎③,叶绿体,线粒体 细胞壁 细胞膜 ‎【考点】‎ 植物细胞的基本结构 ‎【解析】‎ 图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎【解答】‎ 解：（1）图中④是细胞核，细胞核中有遗传物质，细胞核是细胞的控制中心，与生物的遗传有重要关系．‎ ‎（2）⑤液泡中细胞液内含有各种物质．如：水果中的各种甜味、酸味、辣味等物质都存在于液泡中．使得水果呈现各种味道．‎ ‎（3）能制造有机物，进行光合作用的是③叶绿体，而在细胞中进行呼吸作用的结构则是线粒体．‎ ‎（4）①细胞壁具有保护和支持作用．‎ ‎（5）细胞膜也有保护的作用，但其主要作用是控制物质的进出． 检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是细胞膜的作用． ‎ ‎【答案】‎ ‎3‎‎,气孔,下表皮,保卫细胞 上表皮,保护,无色（或透明）,光合 ‎6‎‎,叶脉 ‎【考点】‎ 叶片的基本结构及其主要功能 ‎【解析】‎ 叶片有表皮、叶肉、叶脉组成，表皮细胞不含叶绿体，叶肉含有叶绿体是光合作用的主要部位．‎1‎上表皮、‎2‎下表皮、‎3‎气孔、‎4‎栅栏组织、‎5‎海绵组织、‎6‎叶脉．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）（2）从叶横切面图上可以看出，叶片的上下两面都有一层排列紧密、无色透明的细胞，其中向外的细胞壁加厚，叫角质层；‎[1]‎位于叶片的正面叫上表皮，‎[2]‎位于叶片的背面叫下表皮；上表皮、下表皮合称表皮，具有保护作用，属于保护组织．其特点是结合紧密，无色透明，不含叶绿体． ‎[3]‎是分布在表皮上的空隙，叫气孔，由一对保卫细胞组成，保卫细胞控制着气孔的开闭；保卫细胞与表皮细胞不仅形状不同，结构组成也不同，保卫细胞含有叶绿体．‎[4]‎和‎[5]‎是位于上下表皮之间的叶肉，其中‎[4]‎是栅栏组织，靠近上表皮，细胞排列整齐、呈柱状，含叶绿体较多；‎[5]‎是海绵组织，靠近下表皮，细胞排列比较疏松，含叶绿体较少；叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，制造营养物质，属于营养组织．‎[6]‎是叶脉，分布在叶肉中，由导管、筛管等组成，具有输导作用和支持作用． （3）‎6‎叶脉里有导管和筛管，导管的作用是运输水分和无机盐，筛管的作用是运输有机物；因此叶脉具有输导的作用． ‎ ‎【答案】‎ 微生物,微生物,空气 A‎,微生物 B 观察法,测量法,调查法 ‎【考点】‎ 检测不同环境中的细菌和真菌 ‎【解析】‎ 甲图A瓶煮沸，即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B没有煮沸，因此B瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是A瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）分析题意可知，食品中的这些细菌是从哪里来呢？是有食品自然产生的，还是来自空气？对此，法国生物学家巴斯德进行了认真的研究，则他认为肉汤变质是由空气中细菌（微生物）引起的．‎ ‎（2）甲图A瓶用酒精灯高温加热即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是A瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．‎ ‎（3）甲组实验所控制的变量是细菌的有无，乙图中A瓶空气能进入瓶中而细菌会落在弯曲部位，不能进入；B瓶将瓶颈打断，空气中的细菌可以落入肉汤，因此它们的控制变量也是细菌的有无；而甲图中控制改变量的方法则是A瓶煮沸，B瓶不做任何处理．‎ ‎（4）在科学探究的过程采用的方法有很多，除了巴斯德的实验法以外，还有观察法、测量法和调查法等方法．在实际生活中往往需要多种探究方法． ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页