八年级下语文课件陈涉世家 (19)_鲁教版

八年级下语文课件陈涉世家 (19)_鲁教版

司 马 迁 陈 涉 世 家 司 马 迁 请把总结卷子“词类活用”中的词语按用法，归 类填进下面括号中。 A.名词用作状语（ 　　　　 ） B.使动用法（ ） C.形容词用作名词（ ） D.意动用法（ ） E.形容词用作动词（　　　　　） F.名词用作动词（ ） １丹、２狐、４法、９外 3忿恚 5坚、锐 7苦、8怪 6威 10罾 一词多义 公等遇雨 等死 各位 同样 会 会天大雨 与皆来会计事 适逢，正赶上 聚集 书 乃丹书帛曰“陈胜王” 得鱼腹中书 写 字条 等 次 陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中 编次 旅行或行军在途中停留 应 佣者笑而应 宜多应者 回答 答应 响应 令 乃令符离人葛婴将兵 陈守令皆不在 令辱之 派 县令 使、让 省略句的几种常见类型： A.又间令吴广之次所旁丛祠中 B.上使外将兵 C.然足下卜之鬼乎 （陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中（省主语） 上使（之）外将兵（省宾语） 然足下卜之（于）鬼乎（省介词） 下列“之”字属于助词的选项是（ ） A.燕雀安知鸿鹄之志哉 B.陈胜佐之 C.然足下卜之鬼乎 D.辍耕之垄上 E.怅恨久之 助词 的 代词 他 代词 这件事 动词 去、往 助词，凑足音节 不译 A E A.祭以尉首 B.扶苏以数谏故 C.以激怒其众 D.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 E.或以为死，或以为亡 同“已”已经 下列“以”字与“杀之以应陈涉”解释相同的一项是（ ） 补充：固以怪之矣 C 人物形象——陈胜 同学总结 有远大理想 聪明机智 考虑周全 有勇有谋 有领导能力 书评 有远大理想抱负 有敏锐的洞察力 有卓越的组织领 导才干 燕雀安知鸿 鹄之志哉！ 怅恨久之 语言、行动 探究内心 人物形象 痛苦中思考如何 改变这种受压迫 受奴役的地位， 等待时机到来后 反抗命运。 有远大 理想抱 负 “燕雀安知鸿鹄之志哉！ ” “怅恨久之” “吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏…………百 姓多闻其贤，未知其死也。” 陈胜抓住实现自己抱负的绝好机会“举大计” “天下苦秦久矣” “诈自称公子扶苏项燕” “壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎” 从卜者建议中，得到借鬼神“威众”启示。用“鱼腹藏 书”“篝火狐鸣”的方式做舆论准备， 语言、行动 探究内心 人物形象 有远大理 想抱负 有敏锐的 洞察力 有卓越的 组织领导 才干 队伍发展壮大，建立张楚政权，同时“诸郡县苦秦吏者， 皆刑其长吏，杀之以应陈涉”。 先“忿恚尉”待到“尉笞广”众被激怒，后动手，在 尉死后站出，揭露秦苛政。 反馈习题： 阅读《陈涉世家》的节选文字，回答9-11题。（2015年天津市中考） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激 怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰： “公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死 即已，死即举大名 耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公 子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军， 吴广为都尉。 攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、 酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈， 陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、 豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立 楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者， 皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 9.下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 广故 数言欲亡 数：屡次、多次 B. 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打 C. 为坛而盟 盟：盟誓 D. 将军身被坚执锐 被：被子 10.下面的句子中属于倒装句的一项是 （ ) A. 吴广素爱人 B. 祭以尉首 C. 陈守令皆不在 D. 杀之以应陈涉 11.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ） A.陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。 B.陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族反抗暴秦、奋起抗争的信念。 C.“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的 人心所向。 D.选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领 导者。 反馈习题： D B A 课后作业： 包拯，字希仁，庐州合肥人也 。始举进士，除大理评事，出知建昌县。 以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年， 亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天 长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告 私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命 制者才足贡数，岁满不持一砚归。 1、解释文中的加点词 （1）后数年 数：____________ （2）里中父老数来劝勉 数：_______________ 2、将文中画线句子翻译成现代汉语。 寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?” 3、本文表现了包拯什么样的品质？