八年级下物理课件八年级物理下册第七章第2节弹力习题课件新版新人教版 (1)_人教新课标

八年级下物理课件八年级物理下册第七章第2节弹力习题课件新版新人教版 (1)_人教新课标

第2节　弹力 1．在受力时会发生形变，不受力时，又_______________________， 物体的这种性质叫做弹性。有些物体，形变后_________自动恢复到地 原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。 2．弹力是物体由于发生_______________而产生的力。压力、支持力、 拉力就其性质而言都是_________力。 3．测量力的大小的工具叫做________________。 恢复到原来的形状 不能 弹性形变 弹 测力计 4．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越_______，弹簧的伸长量就越长。 5．弹簧测力计的使用：(1)使用前，观察弹簧测力计的量程和 ____________，被测的力不能超过其测量量程；(2)检查测力计的指针是 否指在_______________上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上； (3)测量时，应使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向；(4)观察时， 视线必须与刻度盘_______________。 大 分度值 零刻度 垂直 知识点一　弹力 1．(6分)在下列图中所指出的四个力中，不是弹力的是(　 　)D 2．(6分)(导学号36784013)(宜昌中考)几位同学用同一个弹簧拉力器锻 炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时， 对弹簧拉力器的拉力最大的是(　 　) A．几位同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 B 3．(6分)如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生__________(选 填“弹性”或“塑性”)形变，这时手会感到气球对手有一个_________ 的作用，以上事例还说明力的作用是____________的。 弹性 弹力 相互 4．(6分)2016年2月，湖北姑娘刘蕙瑕(搭档陈若琳)摘得巴西跳水世界 杯桂冠！运动员在向下压跳的过程中，跳板由于发生___________(选填 “弹性”或“塑性”)形变，产生的弹力使运动员的_______________(选 填“形状”或“运动状态”)发生改变。 弹性 运动状态 知识点二　弹簧测力计 5．(6分)关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内)，下列说法正 确的是(　 　) A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 D 6．(6分)(导学号36784014)使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是(　 　) A．弹簧测力计必须竖直放置 B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程 A 7．(6分)(导学号36784015)某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指 针指在0.1 N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中 正确的是(　 　) A．必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹 簧测力计已不能使用 B．仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1 N C．仍可以直接测出拉力，因为实验时误差不可避免 D．必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用 B 8．(8分)如图，此弹簧测力计的量程是_______________，分度值是 ______________，示数是_____________。 0～5 N 0.2 N 1.4 N 9．(5分)关于弹力，下列说法不正确的是(　　) A．弹力是物体发生弹性形变而产生的力 B．弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关 C．弹力的方向与物体形变的方向相反 D．只有弹簧才产生弹力 D 10．(5分)(导学号36784016)用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操 作：①把待测物体挂在秤钩上；②轻轻来回拉动几次秤钩；③调整弹簧 测力计指针位置；④观察弹簧测力计的量程，弄清分度值是多少；⑤待 指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是(　 　) A．①②③④⑤ B．②③④⑤① C．④②③①⑤ D．③④①②⑤ C 11．(5分)在弹性限度内，弹簧的伸长Δl与受到的拉力F成正比。如图 所示的图象中，能正确表示这一关系的是(　 　)B 12．(5分)(导学号36784017)(威海中考)如图甲、乙、丙、丁四根弹簧 完全相同，甲、乙左端固定在墙上。图中所示的力F均为水平方向，大 小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上。四根弹簧在力的作用下均处 于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是(　 　) A．L甲＜L丙　L乙＞L丁 B．L甲＝L丙　L乙＝L丁 C．L甲＜L丙　L乙＝L丁 D．L甲＝L丙　L乙＞L丁 B 13．(5分)(贵港中考)如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦 均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为(　 　) A．5 N，0 N B．0 N，5 N C．5 N，5 N D．5 N，10 N C 14．(5分)李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2 N处，他测量时指针的示数为3.6 N，则实际拉力的大小为(　 　) A．3.8 N B．3.6 N C．3.4 N D．无法确定 C 15．(4分)(内江中考)如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一 根轻质弹簧，弹簧对手的拉力__________(选填“大小”“小于”或 “等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是___________。 等于 弹簧 16．(6分)(导学号36784018)某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧 受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题。 (1)这根弹簧的原长是________cm； (2)弹簧在受到6 N的拉力时，弹簧比原来伸长了_______cm，此时弹 簧发生了___________形变； ( 3 ) 分 析 图 象 中 有 关 数 据 ， 你 可 得 出 的 结 论 是 _____________________________________________________________。 2 6 弹性 在一定限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比 17．(10分)(导学号36784019)在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测 力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧 的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的 正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 小明：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。 小丽：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比。 小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实 验，实验记录数据如下表： 表中有一组数据没有记录，请根据如图补充A处数据为_____cm，B处 数据为_______cm。根据表中数据，两个同学中________猜想是正确的。 1 拉力(钩码 总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总 长度L/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 A 7.50 3 橡皮筋伸长的 长度ΔL/cm 0 0.60 1.20 1.81 B 3.00 6.91 2.41 小明