人教部编版小学三年级下册语文课件第1单元《口语交际》

人教部编版小学三年级下册语文课件第1单元《口语交际》

口语交际 统编版语文三年级（下） 1课时 1.激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自 己去过的地方或最想去的地方。 2.培养认真倾听的能力，与别人交流时耐 心听别人把话说完，尽量不打断别人。 学习目标 春游去哪儿玩 同学们，春天里好玩的地方可多了，你们会去哪儿春 游呢？ 每人选一个地方说说这个地方有什么好玩的，可以开展 哪些活动？ 1.充分准备，成竹在胸。交际前，首先以问卷或实地考察 等方式进行论证，了解自己家乡的情况，搜集同学们喜欢 的户外游戏，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐(chǎn) 述自己的观点。 2.主动交流，展示自我。在小组交流中，能主动阐述自己的 看法，以自己亲历的事实，向同学们陈述建议，并主动征求 大家的意见。 3.全班评议，形成方案。在全班交流时，要虚心听取各小组的 意见，耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。自己讲话时语 言要规范，阐述要清楚。 同学们，选一个你认为最好玩的地方， 和大家交流，说说自己心目中“风景优 美的地方”。 春天到了，草长莺飞，百花齐放， 是春游的好时候。班级打算组织一 次春游，大家有什么好玩的地方推 荐吗? 我们去“梨花山”吧。“梨花山”距离 学校大约10公里，现在正是梨花开放 的季节，我们可以在那里欣赏美景、画 画，还能见识到百年的古树“梨树王” 呢! 我推荐离我们比较近的人民公园。因为 公园离我们很近，步行15分钟就到了。 公园里人不是很多，但景色优美，我们 不但可以观赏花草，还可以捉迷藏、放 风筝、画画、丢手娟等等。大家觉得怎 么样?