最新部编人教版小学四年级语文上册期末检测试题

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最新部编人教版小学四年级语文上册期末检测试题

小学四年级语文上册期末检测试题 第一部分:基础知识考察(50分)‎ 一、看拼音,写词语。‎ guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ xí jī kōng kuàng kuān kuò hǎi xiá ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、用“√”标出加点字的正确读音。‎ 颤动(chàn zhàn)嫩茎(jīng jìng)破损(pè pò)‎ 骨髓(suí suǐ)驱使(qǖ qū) 筛选(shāi sāi)‎ 三、组词。(10分)‎ 蜿( )凝( )侧( ) zhēng( ) chǔ( )‎ 正 处 ‎ 婉( )疑( )则( ) zhèng( ) chù( )‎ 四、在括号里填上合适的字,组词成语。(6分)‎ ‎( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威 ‎( )有成( ) 铿锵( )( ) 突如( )( )‎ 五、按要求改写句子。(10分)‎ ‎1.桂花开了。(改为拟人句)‎ ‎ ‎ ‎2.矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎3.见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(换个说法,但意思不变。)‎ ‎ ‎ ‎4.我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。(改成“被”字句)‎ ‎ ‎ ‎5.在百米赛跑时,他首先第一个冲到终点。(修改病句)‎ ‎ ‎ 一、 课文精彩内容我知道。(10)‎ ‎1、绿水本 ,因 皱面。青山原 ,为 白头。‎ 这幅对联用了 修辞方法。 ‎ 2、 四面荷花三眠柳, 。‎ 这幅对联描写了我国 景色。‎ ‎3、俗话说“当局者迷,旁观者清。” , ‎ ‎ 。这句是说明了这个道理。‎ ‎4、孤帆 ,唯见 。这句诗的意思是: 。‎ 从中体会出作者 感情。‎ 第二部分:阅读天地(20分)‎ 一、 课内阅读(10分)‎ 观潮 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。‎ ‎1、我能结合上下文理解词语。(2分)‎ 人声鼎沸:‎ 山崩地裂:‎ ‎2、这段话是按照( )顺序来写的。主要从( )、( )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(3分)‎ ‎3、这段中分别把浪潮比作( )、( )和( )。(3分)‎ ‎4、请仿写一个比喻句: ‎ ‎ (2分)‎ 二、 课外阅读。(10分)‎ 在森林里 森林里经常活动者一些有经验、有办法的人。他们能够(辩 辨)别各种树木的特性。什么树会长什么菌,什么树的汁液可以解(渴 喝),什么树的果实可以充饥,他们全知道。‎ 东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林,( )不愁挨饿,( )不怕碰到猛兽。大森林里就像一(坐 ‎ ‎ 座)他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我,在张家界林区,有一次,当几名旅行者因食物供应不上而挨饿的时候,他们碰上一个森林老人。老人问清情况,叫大家不必担忧,他马上可以协助解决。随即他返身走进森林里,才一会儿工夫,就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。旅行者面露难色,表示吃不惯生鸟蛋的时候,老人笑嘻嘻地连声说:“有办法!有办法!”说完,他再次走进森林里,不一会儿,捧着煮熟的鸟蛋出来了。原来森林里什么地方有鸟蛋,什么地方有滚烫的温泉,他全知道。‎ 森林之所以吸引人,也在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。‎ ‎1、划去文中括号里用得不正确的字。(3分)‎ ‎2、在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)‎ ‎3、写出下列词语的近义词。(2分)‎ ‎ 担忧——( ) 协助——( )‎ 2、 ‎“才一会儿工夫”和“不一会”都表示____________‎ 3、 ‎_____。‎ 从这两个词语可以看出森林老人______________________(2分)‎ ‎5、为什么称森林为“自然的大书”?‎ ‎________________________________________________(2分)‎ 第三部分:习作(30分)‎ 在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我们知识,太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路……‎ 以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。‎ 第二部分 阅读天地 一、1、我能结合上下文理解词语。(2分)‎ ‎1.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。‎ 山崩地裂:本指山倒塌,地裂开。本课用来描写水的声音极大,带有夸张的意味。‎ 2. ‎(3分)从远到近 形状 声音 3. ‎(3分)白线 水墙 白色战马 4. 略(2分)‎ 二、课外阅读。(10分)‎ ‎1、(3分)‎ ‎2、(1分)‎ ‎ 既 又 ‎ ‎ 3.(2分)担心 帮助 ‎ 4.(2分)时间很短 非常有办法 ‎ 5.(2分)‎ 第三部分:习作(30分)‎
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