八年级上物理课件1-3 运动的快慢 课件（共19张PPT）_人教新课标

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第3节运动的快慢 问题一 v 在百米竞赛中，运动员甲用 10s跑完全程，运动员乙用11s跑 完全程，哪位运动员跑得快？ 问题二 v 汽车A在2h内行驶80km，汽 车B在2h内行驶170km，哪辆汽车 运动得快？ 交流归纳小结 v 比较运动快慢有两种方法： 一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。 v 新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比 较呢？ 小汽车1s内通过的 路程为 A：小汽车200s运动 2000m B:飞机2s运动 1000m 飞机1s内通过的 路程为 问题三:哪个运动得快？ s m s m 1 10 200 2000  s m s m 1 500 2 1000  交流归纳：当路程、时间都不一样时，用单位时 间内的路程来比较（统一标准）。 速度【要求：看书19页，画出下列重点。】 t sv  2定义： 物体在单位时间内通过的路程。 3公式：速度= ——— 4单位：SI(国际单位)制中为:米/秒(m/s)。 其它常用单位：km/h。二个单位之间的换 算。 路程 时间 1物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 vts  v st  1.汽车的速度是“10m/s”，读作10米每秒， 它的物理意义：是汽车在1秒内通过的距离是10米。 2.飞机的速度是“500m/s”读作500米每秒， 它的物理意义是：飞机在1秒内通过的距离 是500米。 将下列单位换算： 10m/s=_______________km/h 看20页小资料 了解：一些物体运动的速度 看书21页，归纳以下重点定义。 • 匀速直线运动定义。 • 变速直线运动定义。 • 平均速度定义。 匀速直线运动特点 2.运动路线是直线即方向不变。 1.快慢不变。 3.是最简单也是最理想的一种机械运动。 特点： 平均速度 t sv  平均速度= ———— 总路程 总时间 作业 1.预习例题。 2.独立完成【动手动脑学物理】 第二课时 复习回答： 1.速度的物理意义。 2.速度的定义。 3.速度的定义公式。 4.速度的单位换算。 5.机械运动的分类。 速度大小的另一种比较方法---图像法 v 思考：如图所示甲、乙两质点的s—t图象； 谁运动得比较快？ s/m 10 30 90 甲 乙 t/s 此运动为匀 速直线运动 速度的判定方法：频闪照片法。 下图是利用每秒闪光10次的照相装置 分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中 哪幅照片表示小球在做匀速直线运动 （ ） 图8 例题1:1992年第25届奥运会,我国选手 扬文意以24.79s的成绩,夺得女子50m 自由泳金牌,她游泳的速度是多少?(时 间可取25s) 1解:s=50m t=25s. • sm s m t sv /2 25 50  答:她的游泳速度是2m/s 例２：飞机在１.５ｈ内飞行２７００kｍ，子弹在 ２ｓ内飞行１６００ｍ，试比较它们运动的快慢． hkm h km sm s m t sv hkm h km t sv /2880 3600 1 1000 1 800/800 2 1600 /1800 5.1 2700 2 2 2 1 1 1   子弹速度： 飞机速度： 解： 因为v1

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