四年级下语文学案四年级语文下册学案-第7单元 黄继光-人教部编版_人教版（2016部编版）

四年级下语文学案四年级语文下册学案-第7单元 黄继光-人教部编版_人教版（2016部编版）

黄继光 【学习目标】 1．了解课文叙述的顺序。 2．学会本课的生字、新词。 3．正确流利有感情地朗读课文；能够通过人物的语言、动作及比喻句体会人物的情感。 4．学习英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。 【学习重难点】 借人物的语言、动作及比喻句，体会、学习英雄的优秀品质，感悟爱国主义、国际主义教 育。 【学习过程】 一、资料链接。 1．收集“黄继光”的资料。 2．收集“抗美援朝”资料。 3．收集“上甘岭战役”的资料。 二、字词。 1．给下列词语注音 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 屡次 匍匐 胸膛 战役 晕倒 2．看拼音写词语 cuī huǐ bīng báo bào chóu xiōng měng bào zhà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3．认真读课文，填空 课文讲述了（ ）在（ ）战役中，为了取得胜利，用（ ） 而壮烈牺牲的故事。课文是按照（ ）顺序来写的。 三、请按照“接受任务——主动请战——壮烈牺牲——夺取胜利”的顺序给课文分为四部分。 四、通过预习课文，你读懂了什么？请写一写。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 五、通过预习，还有哪些不明白的地方，请写下来。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 六、合作探究。 1．在文中画出描写黄继光动作和语言的句子，再反复细读，说一说你从中体会到了什么？ （在空白处做批注） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2．黄继光是在什么情况下向参谋长请求摧毁敌人的火力点的任务的？请在文中画一画， 做上批注，谈谈自己的理解。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 七、达标检测。 （一）课文回顾 说说括号中词语的作用 1．黄继光突然站起来了！在（暴风雨一样）的子弹中站起来了！ ______________________________________________________________________ 2．战士们（像海涛一样）向上冲，占领了 597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 ______________________________________________________________________ （二）选词填空 战斗 战役 坚定 坚决 1．黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。 2．黄继光所在营已经持续（ ）了四天四夜。 3．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（ ）地对营参谋长说：“参谋 长，请把这个任务交给我吧！” 4．黄继光请战的态度非常（ ）。