六年级科学上册食盐和水泥课件5青岛版

六年级科学上册食盐和水泥课件5青岛版

同学们，借助蜡烛我们学习了产生新物质的变化，你还能举例吗？ 今天我们再来了解另外两种物质的变化 6、食盐和水泥 观察食盐和水泥的特点。 都是固体， 食盐是颗粒状的， 水泥是粉末状的 颜色不同 （一）、食盐的变化 1 、把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，观察食盐发生什么变化 ？ 食盐在水中溶解了，看不到了 。 2 、点燃酒精灯，给食盐水进行加热，观察，食盐水发生了什么变化？ 坩锅上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒。 （恢复原状了） （二）、水泥的变化 1 、往盘中的水泥加水，水泥会发生什么变化？ 湿糊了，成粥状了 。 2 、对水泥进行加热，水泥会发生什么变化 呢？会恢复原状吗？ 水泥不会再恢复原状了 。 即使粉成末状，也不是原来的水泥了 生活中还有哪些类似的变化？ 观察课本第页的第一幅图：按箭头方向观察 水有哪些变化 ？ 水 —— 水蒸气 —— 雨或冰 —— 水 观察第二幅图：按箭头方向观察玻璃有哪些变化？ 碎 玻璃 —— 玻璃融化炉 —— 玻璃 制品 提示：图片与图片之间分别用箭头相连，是因为 …… 水和玻璃也可以像食盐那样， 改变形态后还可以恢复原状。 观察第三幅图： 花生到花生油的变化； 种子发芽的变化； 西瓜到西瓜汁的变化； 泥土到砖块的变化； 树到椅子的变化…… 这些物质的变化与前两幅图片的变化有何不同？ 在变化后都不能 够 恢复原状 像食盐、水和玻璃这样，物质发生变化后，能够恢复原状态、原物质的变化，叫 可逆变化 ； 像水泥、木头和种子这样，物质发生变化后不能够恢复原状态、原物质的变化，叫不 可逆变化 。 蜡烛燃烧后，不能够恢复原状态，是不可逆变化。 思考： 蜡烛的变化属于哪一类变化？ 蜡烛熔化后能够恢复原状态，是可逆变化。 想一想， 生活中 还有 哪些 可逆变化 和 不可逆变化 现象？ 那么， 可逆变化和不可逆变化 与人类有没有关系 ？ 反复使用可逆物质，保护不可逆物质 。