高中生物第3章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心学业分层测评新人教版必修1

高中生物第3章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心学业分层测评新人教版必修1

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 第 3 节 细胞核——系统的控制中心学业分层测评 (建议用时：45 分钟) [学业达标] 1．细胞核与细胞质之间的大分子物质交换的通道是( ) A．核膜 B．胞间连丝 C．核孔 D．核仁 【解析】 核孔是细胞核与细胞质之间进行大分子物质交换的通道。 【答案】 C 2．下列细胞中，核仁较小的是( ) 【导学号：19040134】 A．胰腺细胞 B．肿瘤细胞 C．神经细胞 D．胚胎细胞 【解析】 核仁与某些 RNA 的合成以及核糖体的形成有关，凡是蛋白质合成旺盛的细胞， 核仁都比较大。神经细胞寿命长，细胞内物质更换较慢，蛋白质合成少，因而核仁较小。 【答案】 C 3．蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明( ) A．细胞分裂与细胞核有关 B．伞帽的形状与细胞核有关 C．伞帽的形状与细胞膜有关 D．细胞核控制着细胞的代谢和遗传 【解析】 蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部分能够分裂发育形成胚胎，无核部分则停 止分裂发育，说明细胞核与细胞分裂有关；伞藻核移植实验结果是伞帽形状总是与提供细胞 核的亲代相同，说明了伞帽的形状与细胞核有关。综合分析，细胞核控制着细胞的代谢和遗 传。 【答案】 C 4．下列关于细胞核的叙述错误的是( ) 【导学号：19040135】 A．细胞核的核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开 B．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状况 C．核孔实现了细胞间的信息交流 D．核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 【解析】 核孔实现了细胞核与细胞质之间的信息交流，而细胞间的信息交流是通过细 胞膜实现的。 【答案】 C 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 5．下列有关细胞核结构的叙述，正确的是( ) A．代谢旺盛的细胞核内 DNA 的数量上升 B．细胞核的核膜对物质具有选择透过性，而核孔可以允许任意物质通过 C．不同细胞中核仁的大小和数量是一样的 D．细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色体 【解析】 代谢旺盛的细胞中蛋白质的含量较高，因此细胞内核糖体较多，核孔数目较 多，核仁体积较大，但 DNA 的数量是一定的。细胞核的核膜、核孔对物质的进出均具有选择 透过性。细胞核是遗传与代谢的控制中心，其行使者是 DNA，而 DNA 是染色体的主要成分之 一 【答案】 D 6．下列有关细胞核的叙述中，错误的是( ) 【导学号：19040136】 A．是细胞新陈代谢的主要场所 B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 C．是遗传物质贮存和复制的场所 D．具有双层膜结构 【解析】 细胞核是细胞中最重要的部分，是细胞的“大脑”，外层包裹着核膜。核膜 具有双层膜结构并具有核孔。细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心，是遗传物质贮 存和复制的场所。而细胞中新陈代谢的主要场所是细胞质基质。 【答案】 A 7．关于染色质和染色体关系的叙述，正确的是( ) A．不同细胞分裂时期的不同物质 B．不同细胞分裂时期的同一物质 C．同一细胞分裂时期的同一物质 D．同一细胞分裂时期的不同物质 【解析】 染色质和染色体的组成相同，都是由 DNA 和蛋白质组成的。它们的形态不同， 在间期是丝状的染色质状态，在分裂期是具有一定结构的染色体，因此，它们是同一物质在 细胞不同分裂时期的两种形态。 【答案】 B 8．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述错误的是 ( ) 【导学号：19040137】 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B．②是遗传物质的主要载体 C．③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关 D．④有利于某种 RNA 从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流 【解析】 ③为核仁，与某种 RNA 的合成及核糖体的形成有关。 【答案】 C 9．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止。当重新植入 细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是( ) A．细胞代谢的主要场所 B．遗传物质的储存和复制场所 C．细胞遗传特性的控制中心 D．细胞生命活动的控制中心 【解析】 根据题意去核后变形虫代谢减弱，运动停止，植入核后又恢复，可知细胞核 是细胞生命活动的控制中心。 【答案】 D 10．下图 1 为细胞核结构模式图，图 2 为大肠杆菌细胞结构图。据图回答问题： 【导 学号：19040138】 图 1 图 2 (1)图 1 中对核内物质起屏障作用的是[ ]________，它是由________层膜构成的，细 胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]________进入细胞核的。 (2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]______，遗传信息存在于其组分的________ 上。 (3) 结 构 [ ② ]________ 的 功 能 是 __________________________________ __________________________________________________________________。 (4)图 2 中⑤为________。其组成成分为________。 (5) 简 述 图 2 中 的 ⑤ 与 图 1 中 细 胞 核 在 结 构 上 存 在 的 差 异 ： __________ _______________________________________________________________________________ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 _______________________________________________________。 【解析】 由图可知，①为染色质，②为核仁，③为核膜，④为核孔，⑤为拟核。染色 质上携带有遗传物质 DNA，DNA 上携带遗传信息。核膜为细胞核与细胞质的分界，使细胞核 内维持一个相对稳定的内部环境。核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道，某些大分子 物质通过核孔进出细胞核。原核细胞结构简单，无真正的细胞核，只有拟核，DNA 分子裸露 存在，因此无核膜、核孔、核仁、染色质等结构。 【答案】 (1)③ 核膜 两 ④ 核孔 (2)① 染色质 DNA (3)核仁 与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 (4)拟核 DNA (5)原核细胞的拟核无图 1 中的核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其 DNA 是裸露的 [能力提升] 11．如图是细胞核模型图，①～⑤表示细胞核的各种结构，⑥和⑦是两种细胞器。下列 说法错误的是( ) A．②③是生物膜的一部分 B．⑦的形成与结构⑤有关 C．⑥可以与②直接相连 D．分泌蛋白的运输、加工离不开⑥和⑦ 【解析】 图中②和③分别表示核膜的外膜和内膜，属于生物膜的一部分。⑤是核仁， 与核糖体(⑦)的形成有关。由图可知，内质网(⑥)与②直接相连。分泌蛋白由附着在内质网 上的核糖体合成，经内质网、高尔基体运输和加工后，分泌到细胞外。 【答案】 D 12．下图表示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是( ) 【导学号： 19040139】 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 A．从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连 B．图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物 C．核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性，但核膜有选择透过性 D．在核仁中合成的 RNA 是组成核糖体的重要成分 【解析】 从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连，A 正确；有中心体，说明该生 物为低等植物或动物，B 正确；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，也具有选择透过性， 如 DNA 不能从核孔出来，C 错误；核仁中能够合成 rRNA，它是组成核糖体的重要成分，D 正 确。 【答案】 C 13．如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假 根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是( ) A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 【解析】 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，但要通过实验证明细胞核决定伞帽的 特征，需要同时进行对照实验，以增加实验的说服力；因假根中除细胞核外还有其他物质或 结构，故该实验不能证明细胞核是遗传的控制中心或代谢的调控中心，故 A、B 项错；因性 状的表达除受细胞核中遗传物质控制外，还受细胞质中遗传物质及原有的遗传物质控制合成 的物质和外界环境因素的影响，故 D 项错。 【答案】 C 14．用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半很快 死亡；如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核 则无法生存；如果在去核后的第三天，向无核部分植入一个细胞核，这个变形虫则能正常生 活(如下图所示)。根据上述实验回答问题： 【导学号：19040140】 (1) 正 常 细 胞 中 细 胞 核 与 细 胞 质 的 关 系 是 _______________________ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 _________________________________________________。 (2) 无 核 部 分 最 终 死 亡 的 原 因 是 __________________________________ ______________________________________。 (3) 去 核 的 部 分 细 胞 质 ， 可 以 生 活 一 段 时 间 ， 其 原 因 是 _____________ ___________________________________________________________。 (4)如果在去核后的第三天，向无核部分植入一个细胞核，这个变形虫则能正常生活， 该 实 验 与 (2) 进 行 对 比 可 以 说 明 ______________________________ __________________________________________。 【解析】 该实验充分说明，细胞核与细胞质是相互依存的统一整体，细胞是生命活动 的基本单位，细胞只有保持结构的完整性，才能进行正常的新陈代谢。无核部分虽失去细胞 核的控制和调节作用，但已合成的蛋白质等物质仍可发挥作用，因此去核的细胞质仅可存活 一段时间。单独的细胞核缺乏细胞质中营养物质和能量的供应，故不能正常生存。 【答案】 (1)相互依存的统一整体 (2)失去了细胞核的控制和调节作用 (3)已合成 的蛋白质等物质仍可发挥作用 (4)细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动 15．蛙成熟的未受精卵具有活跃的 DNA 合成能力，而脑组织则不能分裂。科学家进行了 如下图所示的核移植实验，请分析回答下列问题： (1)蛙成熟的未受精卵中 DNA 合成所需的酶是在细胞质中的__________上合成的，并通 过________进入细胞核中；除此之外，细胞质还为细胞核代谢提供所需的____________等。 (2) 脑 细 胞 无 核 部 分 仍 能 够 生 活 一 段 时 间 ， 但 最 终 死 亡 的 原 因 是 _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________。 (3) 单 独 的 细 胞 核 不 能 生 存 的 原 因 是 _______________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________。 (4) 本 实 验 证 明 了 ________________________________________________ ___________________________________________________________________。 【解析】 (1)DNA 合成酶的化学本质是蛋白质，需在核糖体上合成；酶为大分子物质， 从核孔处进入细胞核，核内合成 DNA 等需细胞质提供原料及能量。 (2)脑细胞无核部分仍能生活一段时间，原因是原有的蛋白质还起作用，但最终会死亡， 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 7 因为失去了细胞核的控制，细胞质无法形成新的物质和能量。 (3)单独的细胞核不能生存的原因是缺少了细胞质提供物质和能量。 (4)本实验证明了细胞核与细胞质是相互依存的统一整体，细胞只有保持完整性，才能 完成其复杂的生命活动。 【答案】 (1)核糖体 核孔 原料、能量 (2)失去细胞核的控制，细胞质无法形成新的物质和能量 (3)无物质和能量的供应 (4)细胞质和细胞核是相互依存的统一整体，细胞只有保持完整性，才能完成其复杂的 生命活动