新目标中考英语知识点归纳

新目标中考英语知识点归纳

短语、词组归纳 ‎ ‎    由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：‎ ‎    一、动词+介词 ‎    1．look at…看…，look like … 看上去像……，‎ ‎       look after …照料…‎ ‎    2．listen to…听……‎ ‎    3．welcome to…欢迎到……‎ ‎    4．say hello to …向……问好 ‎    5．speak to…对……说话 ‎    此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如：‎ This is my new bike. Please look it after.(×)‎ This is my new bike. Please look after it.(√)‎ ‎    二、动词+副词 ‎    “动词+副词”所构成的短语义分为两类：‎ ‎     A．动词（vt.）+副词 ‎     1．put on 穿上 2．take off脱下  3．write down记下 ‎     此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较：‎ First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)‎ First listen to the answer, then write down it.(×)‎ First listen to the answer, then write it down.(√)‎ ‎    B．动词（vi）+副词。‎ ‎    1．come on赶快  2．get up起床  3．go home回家  4．come in进来  5．sit down坐下 6．stand up起立 ‎    此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。‎ ‎    三、其它类动词词组 ‎1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 ‎    “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。‎ ‎    1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat ‎    2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。‎ ‎    3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。‎ ‎    4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。‎ ‎5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. ‎ ‎6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. ‎ ‎7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。‎ ‎8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten. ‎ ‎9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。‎ ‎10．of短语表示所属关系。如：a picture of a classroom, a map of China. ‎ ‎11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree. ‎ ‎12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work. ‎ 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。‎ 重点句型大回放 ‎1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如：‎ I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right. ‎ ‎2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如：‎ His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57)‎ ‎3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如：‎ Please take the new books to the classroom.‎ ‎4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other is grey.‎ ‎5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please.‎ ‎6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it.‎ ‎7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：What/How playing chess? ‎ ‎8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如：It’s time to have supper. =It’s time for supper.‎ ‎9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，如：Li Lei and his friends like to play in the tree house. (L 43)前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，试比较：‎ Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon. ‎ ‎10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，如：‎ Ask your friends to guess what is in it. (L44)‎ ‎11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。如：‎ Show your friend your family photo.（L36）/Show your family photo to your friend.  ‎ ‎12．introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。如：Introduce your family to her. ‎ 重点短语快速复习 ‎ ‎1.kinds of 各种各样的 ‎ ‎2. either…or…或者…或者…，不是…就是… ‎ ‎3. neither…nor…既不……也不……‎ ‎4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 ‎5. take a seat 就坐 ‎6. home cooking 家常做法 ‎7. be famous for 因……而著名 ‎8. on ones way to在……途中 ‎9. be sick/ill in hospital生病住院 ‎10. at the end of在……的尽头，在……的末尾 ‎11. wait for 等待 ‎12. in time 及时 ‎13. make one’s way to…往……（艰难地）走去 ‎14. just then 正在那时 ‎15. first of all 首先，第一 ‎16. go wrong 走错路 ‎17. be/get lost 迷路 ‎18. make a noise 吵闹，喧哗 ‎19. get on 上车 ‎20. get off 下车 ‎21. stand in line 站队 ‎22. waiting room 候诊室，候车室 ‎23. at the head of……在……的前头 ‎24. laugh at 嘲笑 ‎25. throw about 乱丢，抛散 ‎26. in fact 实际上 ‎27. at midnight 在半夜 ‎28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 ‎29. quarrel with sb. 和某人吵架 ‎30. take one’s temperature 给某人体温 ‎31. have/get a pain in…某处疼痛 ‎32. have a headache 头痛 ‎33. as soon as… 一……就……‎ ‎34. feel like doing sth. 想要干某事 ‎35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 ‎36. fall asleep 入睡 ‎37. again and again再三地，反复地 ‎38. wake up 醒来，叫醒 ‎39. instead of 代替 ‎40. look over 检查 ‎41. take exercise运动 ‎42. had better(not) do sth.   最好（不要）干某事 ‎43. at the weekend 在周末 ‎44. on time 按时 ‎45. out of从……向外 ‎46. all by oneself 独立，单独 ‎47. lots of=a lot of 许多 ‎48. no longer/more=not…any longer/more 不再 ‎49. get back 回来，取回 ‎50. sooner or later迟早 ‎51. run away 逃跑 ‎52. eat up 吃光，吃完 ‎53. run after 追赶 ‎54. take sth. with sb. 某人随身带着某物 ‎55. take(good) care of…=look after…(well)‎ ‎（好好）照顾，照料 ‎56. think of 考虑到，想起 ‎57. keep a diary 坚持写日记 ‎58. leave one by oneself 把某人单独留下 ‎59. harder and harder 越来越厉害 ‎60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）‎ ‎61. turn off 关 重温重点句型 ‎1．So + be／助动词／情牵动词／主语．‎ 前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也 适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。例如：‎ He likes playing basketball, and so do I. ‎ 他喜欢打篮球，我也喜欢。‎ Kate can’t speak Chinese, and I neither/ nor can Jim．‎ 凯特不会说汉语。吉姆也不会。‎ 注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”‎ ‎“是呀。”例如：‎ 一Basketball is very popular game in America．‎ 篮球在美国是一项很受欢迎的运动。‎ 一So it is．的确如此。‎ ‎2．Turn right／left at the first／second／…crossing.‎ 这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on the right／left. ‎ 例如：‎ 一Can you tell me the way to the nearest post office？‎ 你能告诉我去最近的邮局的路吗？‎ 一Walk along this road，and turn left at the third crossing. ‎ 沿着这条路走，在第三个路口向左拐。‎ ‎3．It takes sb．some time to do sth．‎ 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语。例如：‎ It took me half an hour to finish the hard work．完成这项艰巨的工作花了我半个小时。‎ ‎4．…think／find + it + adj. + to do sth.‎ 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。例如：‎ I found it important to learn English well. ‎ 我发现学好英语很重要。‎ ‎5．What’s wrong with…？‎ 此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为 ‎“某人怎么了？”例如：‎ ‎－What’s wrong with your bike？你的自行车出什么毛病了？‎ 一It’s broken．它坏了。‎ ‎－What’s wrong with you？你怎么了？‎ 一I have a pain in my head．我头痛。‎ ‎6．too…to…‎ 在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。例如：‎ He is so young to go to school．（改为简单句）‎ ‎→He is too young to go to school．‎ 在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换。例如：‎ This maths problem was so easy that we could work it out. （改为简单句）‎ ‎→This maths problem was easy enough for us to work out. ‎ ‎7．Sorry to hear that.‎ 全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。例如：‎ ‎—My mother is ill, so I have to look after her at home. ‎ 我母亲病了，因此我必须在家照看她。‎ ‎—Sorry to hear that.‎ 听到此事我很难过。 ‎ 重点句型、词组大盘点 ‎1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。‎ ‎[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。‎ ‎[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. ‎ ‎[比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。‎ ‎[举例] ‎ ‎1) I used to read in bed.‎ 我过去总是躺在床上看书。‎ ‎2)Did he use to work into the night? 或 Used he to work into the night?‎ 他以前总是工作到深夜吗？‎ ‎3)I am used to getting up early.‎ 我习惯早起。‎ ‎4)Knives are used to cut things.‎ 刀是用来削东西的。‎ ‎2.…return it sooner or later.‎ ‎……迟早要将它归还。‎ ‎[用法]‎ l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。 ‎ ‎2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.‎ ‎[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。‎ ‎[举例]‎ l)He will find his shortcoming sooner or later.‎ 他迟早会发现他的缺点的。‎ ‎2)When will you return to your hometown? 什么时候回老家？‎ nbsp;3)I have returned the book to the library. 我已经把书还给图书馆了。‎ ‎3.No matter what the weather is like…无论天气……‎ ‎[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。‎ ‎[拓展]类似no matter what的表达方式还有：‎ no matter when无论什么时候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方 no matter who无论谁 no matter how 无论怎么样 ‎[举例]‎ l)No matter what he does,nbsp; he always tries to do it well.‎ 无论做什么事，他总是力求做好。‎ ‎2)No matter what happens, I will take your side.‎ 无论发生什么事，我都将支持你。‎ ‎3)No matter who gives a talk, we shall listen carefully.‎ 无论谁做报告，我们都应当认真听。‎ ‎4)No matter how he goes to work, he is never late.‎ 无论怎么样去上班，他从不迟到。‎ ‎4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年经人与格林先生练习讲英语。‎ ‎[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。‎ ‎[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。‎ ‎[举例]‎ l)The boy practised making a new sound. 那男孩练习发出新的声音。‎ ‎2)She practised the piano two hours every day.‎ 她每天练习两个小时的钢琴。‎ ‎3)We have laid the plan and now we must put it into practice. 我们已经制订出计划，现在必须实施。‎ ‎5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. ‎ 他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。‎ ‎[用法]‎ ‎1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。‎ ‎2)take part in“参加”，常表示参加活动。‎ ‎3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。‎ ‎[搭配]‎ ‎1)encourage sb. in sth.‎ 在某事上鼓励或支持某人 nbsp;encourage sb. to do sth.‎ 鼓励某人干某事 ‎2)protect sh. from sth.‎ 使某人不受某事侵袭或伤害 ‎[比较]‎ ‎1)My parents encourage me in my studies. ‎ 我父母亲经常鼓励我学习。‎ ‎2)The school encouraged the students to practise using the computers.‎ 校方鼓励学生练习使用计算机。‎ ‎3)Will you take part in the English contest?‎ 你准备参加英语竞赛活动吗？‎ ‎4)The vegetables were well protected from the cold.‎ 这些蔬莱被保护得好而没受冻。‎ ‎6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。‎ ‎[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。‎ ‎[搭配]‎ ‎1)warn sb.+ that从句 nbsp;nbsp;2)warn sb. of sth. 警告某人某事 ‎3)warn sb. to do sth.‎ 告诫某人做某事 ‎4)warn sb. against(doing) sth.‎ 告诫某人当心某事/不要做某事 ‎[举例]‎ ‎1)I warned him that snakes were dangerous. 我警告他，蛇很危险。 ‎ ‎2)We are trying to warn children the dangers of smoking.‎ 我们正试图警告孩子们吸烟的危害。‎ ‎3)Dr Synes warned me to give up my drinking.‎ Synes 大夫劝我戒酒。‎ ‎4)The notice warned people against swimming in the pool.‎ 公告告诫人们不要在池塘里游泳