精编高校教师听课学习心得体会范文

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高校教师听课学习心得体会范文 精品文档，仅供参考 高校教师听课学习心得体会范文 这次外出学习，真是让我受益匪浅，在今后的教学中， 应注意在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，走 出适合自己的教学路子。下面是由小编带来的有关教师听课 心得体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。 教师听课心得体会 1 5 月 13 日在市教育局王主任的组织下，我有幸前往师范 附属小学参加由泰安市教研室主办的“送教下乡”小学美术 课堂教学展示活动。上午观摩了由肥城实验小学老师执教的 《真情对印》和泰安金娟老师执教的《线的秘密》。课堂上， 我认真做好记录，细致地琢磨课堂的每个细节。我被课堂上 教师那优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机 智的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计所深深地吸引，感到每 堂课都经过教师精心设计准备，环环紧扣，从而受益匪浅， 获益良多，心中有了不少的感悟。 一、别开生面的导入开启好课之门 好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈、 和谐。两位教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课，如何 尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。金娟老师开场白和互 动游戏设计，亲切的谈话方式，集趣味性和启发性为一体， 引人入胜，很快拉近了学生与老师的距离，放松了学生紧张 的学习心理，创设了好的开端。生动、精炼的鼓励性话语激 发了学生的自信。 二、教学理念新颖，资源运用合理 两位教师注重师生情感的交流，有较强的亲和力;注重 师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者， 而不是灌输者，传授者。教具、范作典型。实验小学教师的 示范大胆、简练、教学设计适合学生，贴近生活，设计体现 继承与发扬、改革与创新的特点。两位教师的课都不以讲为 主，以师生对话为主要的学习方式，极具启发性和引领作用。 尽可能让学生参与其中，贴近生活、贴近社会，因材施教、 分层教学都体现得淋漓尽致，让不同层次的学生都能有事做， 有目标追求，并取得不同程度的提高。印象深刻地是金娟老 师所授的《线的秘密》一课，从发图片到大屏幕欣赏，再到 黑板展示示范，让学生获得深刻的直观感受，本来抽象的课 程学生很容易就能理解，整堂课朴实高效，学生作业非常成 功。 三、教师综合素质很高 一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素 质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬 顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可 少的调味剂。忘不了两位老师与孩子的亲密无间的交流;金 娟老师平和、贴切的教育评价：实验小学老师热情的鼓励性 话语给我留下难忘的记忆。 通过这次听课活动，我收获很多。两位老师的水平很高， 风格炯异，两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真 的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生，重在培养学生良 好的学习习惯，良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与 教学目标的有效完成。以后的教学中我将继续努力，向两位 教师学习。提升自身专业素质和综合素质，在每一个教学环 节中多动脑筋，多实践，多反思，大胆创新去指导实践。 教师听课心得体会 2 在这春暖花开的季节，我非常幸运地观摩了在临沂市举 行的小学语文优质课评比活动。在这两天半的时间里，我聆 听了来自临沂各个学校的十九位老师的精彩阅读教学，被各 位老师的风采深深折服。课堂上老师们灵活多样的教学手段， 声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，都给我 留下了深刻的印象。下面我就谈谈自己的体会： 一、教学目标的落实。 教学目标就像指向标，对于每节课来说都是非常重要的。 在我所观摩的这十几节课中，各位老师都明确了各个学段的 教学目标，将学段目标与课堂目标相结合，并落到实处。比 如《将相和》中翟老师根据高年级阅读教学中对文本的解读 来品读将相不和与和好的句子，通过抓人物的语言、动作来 感受人物形象;《她是我的朋友》中，老师引导学生用联系 上下文的方法理解词语迫在眉睫 二、朗读训练与读写结合。 读，是语文学习的生命之所在。朗读，更是了解文本内 容，体会文本蕴含情感的重要方法。各位讲课老师在课堂上 都注重对孩子的朗读训练。他们用不同的形式来引导孩子从 读中学，从读中品，从读中悟。除此之外，几乎每一节课， 都注重了孩子们的书写。不管是低年级的写字训练还是高年 级的写作训练，都将不动笔墨不读书的理念体现得淋漓尽致。 三、习惯养成的关注。 习惯的力量是不可小觑的，一个好的习惯对于学习的帮 助无疑是巨大的。每一位老师在进行阅读教学的时候都提示 孩子们的读书或者写作姿势，帮助他们养成良好的习惯。在 教学中，老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获 这些学习的方法，去养成用这些方法去解决问题的习惯。比 如联系上下文理解词语的方法，对于孩子学习语文的帮助是 非常大的。 这次听课我学到了很多，也反思了很多，让我感触深刻 的就是老师自身应具备较高的语文素养，这对于课堂教学极 其重要。授课老师们那洋溢着浓浓的语文味的语言，对课堂 氛围的巧妙营造，让我羡慕不已。在以后的工作中，我要努 力提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用学习机会 积淀语文教学素养，亮丽自己的&39;语文教学生涯。 教师听课心得体会 3 本周我参加了县教研室举办的听课活动，认真聆听了各 位老师执教的英语课，再加上专家的精彩的点评，使我受益 匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位老师的教学风格， 深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子，从这几 节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平 时上课中存在的问题，也从中受到很大启发。 1、多媒体的使用 现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。 挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。 此次活动，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，以鲜 艳的色彩、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化， 给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。 2、教师基本功扎实，充分调动学生的积极性 这 3 位教师口语流利，发音准确，全堂使用英语教学， 整堂课轻松、活泼。教师都是借班上课，但师生配合程度丝 毫没有受到影响。教师教态亲切，身体语言丰富，充分调动 了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。因此， 听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生 积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个 教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有 孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事; 而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击 孩子的积极性。 3、教师自身素质高，重视学生的情感教育 教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证 在听课中我发现每位老师的基本功都很扎实尤其是元老师， 她的教态亲切自然，端庄大方，充分利用肢体语言，使人如 沐春风，吸引学生同时，重视学生的情感教育，挖掘了德育 因素根据教学内容，挖掘教学因素，对学生进行德育教育 教师听课心得体会 4 一、必须对教材充分理解和掌握。 对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教 材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解 是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、 难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位优秀 教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习 的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导， 扎扎实实地上好每一堂数学课。 二、教师要有良好的自身素质。 教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。 有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学 过程中来，调动学生们在学习过程中的积极性和主动性，让 数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。 三、要注重学生能力的培养。 在教学中，教师不仅要让学生掌握新知，更重要的是要 重视培养学生的能力。在教学新知时，都是让学生自己去观 察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。 在这次外出学习中，我看到的是老师与学生真实的交流， 每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到 一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解 决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不 断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参 与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主 人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性 的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体， 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者 和合作者”的教学理念。通过听课，让我学到了新的教学方 法和新的教学理念。这些课在教学过程中 教师听课心得体会 5 20__年 4 月 3 日，我和其余 4 位教师有幸参加了教育局 组织的__送教活动。我听了四位优秀老师的优质课和教育专 家们的专题报告以及点评，真是受益匪浅! 这四节品德课，使自己的&39;教育理念发生了很大的转 变，让我对品德课的性质，基本结构，教学目标等方面有了 更深的理解。简而言之，就是用无痕的活动来代替有形的说 教，它不同于过去那种外加的，灌输式的道德说教，而是一 种“随风潜入夜，润物细无声”似的潜移默化的影响。 四位老师都能引导学生利用身边一切可以利用的资源 诸如网络、实地考查、采访有经验的人、亲身体验等方法来 搜集资料。在充分的准备之后，课堂上，采用讨论、故事会、 交流、表演、实地观察感受等活动方式来加强学生对知识的 理解，从而使学生活动起来，主动发现知识，牢记知识。这 样的教学模式可以激发孩子的积极性和主动性，调动了他们 学习的兴趣。 在他们的教学中，由于学科的故事性，学生对内容有主 动探求知识的热情，所以，教学中他们都能适当把握一个尺 度将学生主动学习的热情激活了。他们采用不同的语言激励 学生不同的表现，让每一位学生都尽可能地发挥出自己的能 力，并在展示自己的过程中得到老师来自不同程度的认可， 继而增强学习的主动性，同时延伸学生的学习兴趣。 通过学习观摩，使我深知，想上好一堂课需要我们进新 的研究教材，挖掘教材，设计出学生乐学的教学形式，课后 还要进行反思。这次听课丰富了我的教学经验和教学方法， 给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中 存在很多的不足。我希望进修学校以后能多组织这样的听课 活动，听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的 机会，向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断地提高 教育、教学水平。 高校教师听课学习心得体会范文