学前教育毕业生自我鉴定600字

学前教育毕业生自我鉴定600字

篇一 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着 学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知 识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知 识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在 几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、 教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教 育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼 儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教 育的技能； 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5.了解学前教育理论的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和 实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。 自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向 党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到 系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大 家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作， 开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充 满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻 炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的 运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参 加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的 能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 篇二 在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确， 注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯， 在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极 参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的 能力，应变能力有进一步提初。 在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充 实自己，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及 一定的协调组织和管理能力。在政治上，从一个普通学生到一个以为 人民服务为己任的党员，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党， 认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱 憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微 薄的力量，表达自己的爱心。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织 的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同 学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如 此，我的生活充满阳光，充满乐趣。 作为一名 20xx 级学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识，年轻 许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后 的生活中努力工作，更好地提升自我素质。 篇三 我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着 学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知 识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知 识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在 几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、 教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教 育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼 儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教 育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和 实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。 自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向 党组织靠拢，并取得了 25 党校结业证书。在学校里，我积极参加从班 到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与 大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工 作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一 个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻 炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的 运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参 加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的 能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活 态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我的特点是： 热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处 世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好 的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极 其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累 和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚 浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中 不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时 刻准备着!