精编[教育局副局长个人述职报告]教育局党组书记述职报告

精编[教育局副局长个人述职报告]教育局党组书记述职报告

‎[教育局副局长个人述职报告]教育局党组书记述职报告 ‎ 我自2008年开始担任**党委委员、副局长，根据工作需要和分工安排，先后主管过机关管理、小学教育、幼儿教育、职业（成人）教育、民办教育、科技教育、语言文字、德体艺卫、学校安全、教育后勤产业、综合治理等工作，分管过办公室、职成教办（含电大站）、后产办、语委办，协助分管教育股。 四年来，在县委、县政府的正确领导下，我与全县教职工，**机关共同奋斗，在各方面及基层学校的大力支持下，我分管的各项工作也取得了一些成绩，现述职于后。 一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。 我在工作中能认真学习并践行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，努力学习党的十七大精神，坚持在工作中强化业务学习，总结经验，查找不足。通过学习，组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强，以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。 ‎ 我到**工作后，深深感到教育系统工作任务艰巨，责任重大，对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风，主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。作为一名副职，我严格按副局长的分工，做好份内工作，凡是分管工作，严格按照局长的布置，与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系，营造了干事创业的良好氛围，形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己，忠厚待人，以信处世，坚持原则，秉公办事。同时。充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。牢固树立思想道德和党纪国法两道防线，不断提高自身的法律意识，规范自己的行为。一生自重，事事自省，处处自警，不忘自勉。　　 二、突出重点抓好落实，齐心协力取得成效。 做为副局长，我分管过机关管理、小学教育、幼儿教育、职业（成人）教育、民办教育、科技教育、德体艺卫、后勤产业、语言文字、综治、安全、城乡环境综合治理、电大等工作。四年来，同各股室的同志一起尽职尽责、努力工作，完成了相应的工作任务，并取得一定成效。 （一）、办公室工作 ‎ ‎ 办公室工作纷繁复杂，涉及工作广，全体工作人员都能以全局利益为重，从不计较个人得失，甘于奉献，踏实工作，各自都能履行岗位职责。在分管期间，办公室认真筹备了教育行政会、庆祝教师节表彰会和全县中小学管理干部培训会等重要会议，并较好地完成了省教厅、市**检查接待和后勤服务保障等工作。文秘档案工作管理规范，信息上报及时，印信保管无差错，文件上传下达及时、上报材料准确无误；车辆管理规范，安排妥善、调度科学，保证了机关领导工作用车，全年机关车辆实现了安全运行。及时向县政府督办室、目标办上报重点工作完成情况，下发局机关教育月工作任务分解，把工作落实到人;做好全县中小学生运动会、高考、中考等方面工作的后勤保障工作;认真完成政务信息报送工作，有多条信息被采用。顺利通过了三级档案保管单位的考核验收。 （二）幼儿教育工作。 在分管期间，每年举办两次中心园、个体园园长和骨干教师培训班，分片区搞了二轮县、乡、校幼教教研活动；对县城、乡镇个体园逐一进行了评估；去年年底县幼儿园通过省级示范园复检；有1个乡镇中心园晋升市级示范园。全县0-2周岁婴幼儿的受教育率达25%；学前三年受教育率达78%。在市**的年终考核中获二等奖。 （三）小学教育工作。 ‎ 在分管期间，开展了以评价制度和考试制度为核心的制度重建，全面实施对学生的综合素质评价，持续巩固教育质量综合参数占60%的导向机制，全面提高教育教学质量。认真组织小学的学科教学调研抽测工作。全面推行小学教育均衡化发展改革工作，促进全县小学教育综合质量均衡发展。全县7-12周岁儿童入学率达到99.5%；辍学率控制在0.5%以内；小学毕结业率99%，全县的小学教育在市评估中，获三等奖。 （四）语言文字工作。 在分管期间，对推普工作和规范社会用字进行了认真宣传。完成了普通话水平测试组织工作，组织了每年一度的推普宣传周活动，加强了语言文字工作者队伍建设。积极组织人员参加“中华经典诵读大赛**分赛区选拔赛”活动，我县安宁中学获初中生组二等奖，实验小学文萍获教师组三等奖，县语委办获优秀组织奖。 （五）成人教育工作 1、扎扎实实做好劳动力转移和农村实用技术培训工作 根据我县农村成人教育现状，结合各地农村生产、生活实际，充分发挥成技校的主阵地作用，制订出切实可行的教育培训计划。将上级下达的实用技术培训和劳动力转移任务分解到各乡镇成人学校，并要求他们结合本地农产业和项目，确定培训对象、培训目标及培训场地，并根据不同情况，采取外请专家、内聘能人相结合的办法，多种形式地对广大农民开展技术培训。 ‎ 按照省、市、县职成教会议精神，积极推进成人教育工作改革，大力开展各类成人职业教育培训，开展技术咨询，科技下乡活动。深入乡镇、村、组及学校，举办多种形式、多层次培训班，对广大农民和乡、村干部进行实用技术和劳动力转移培训。今年，全县已举办县级培训班3期，乡镇成人学校办班36期，村级成人办班42期，培训人数达2.55万人次。培训未升学的应届回乡初、高中毕业生达 1022人次，培训乡村干部324人次，农村劳动力转移培训1200人。 2、切实抓好扫除青壮年文盲以及脱盲后的继续教育工作 今年，全县培训扫盲教师23人，编写教学材料3种，共计扫除文盲63人，使全县的青壮年非文盲率已达99.83% （六）职业教育工作 1、加强职业教育管理工作 ‎ ‎ 今年，按照“强内涵，提质量”的发展思路，不断强化基础能力建设和师资队伍建设，不断加强师资队伍建设，加强骨干教师培养，目前，我县中职学校的生均校园、校舍、师资、设备等基本达到教育部颁发的《中等职业学校设置标准》，职教资源基本能适应规模扩张的需要。规划了“十二五”期间的教师培训任务，制定了在职攻读研究生的规章制度，以不断提高我县专任教师和专业课教师比例，使60%以上的专业教师达到“双师型”要求，达到不断提高办学水平的目的。同时，以就业为导向，以“制度建设年”为抓手，建立和完善学校管理和质量评估制定体系，充分发挥职业教育集团的作用，提高工作效率，以不断提高职业教育教学质量。学校按照“校企合作、工学结合、订单培养”的办学思想，与企业紧密结合。根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。加强实践教学，提高受教育者的实践能力、就业质量和创业能力。把德育工作放在首位，全面推进素质教育。积极组织教师、学生参加各级各类的学习和竞赛活动。进一步规范学生学籍管理和贯彻执行《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，认真落实助学金和免学费政策。 2、全面完成市政府下达我县职教招生任务 坚持以中等职业教育为重点，多层次、多形式发展职业教育，办学规模不断扩大。今年我县又全面完成了市政府下达我县中职招生任务。今年市上下达我县中职招生任务是3100人（含市属学校 200人），县内职校招生计划2900人。截止于2011年10月30日，我县区域内已完成中职招生注册2912人，完成计划任务的100.41%，职普招生比超过5.2：4.8。 3、切实做好“9+3”学生教育管理工作 ‎ ‎ “9+3”学生教育管理工作任务艰巨而光荣，今年，我们进一步强化了对“9+3”学生学习和生活的管理，重视他们的德育工作，组织学校开展“五不五星”评选，指导学校进行“9+3”学生学习成果。多渠道地拓展“9+3”学生实习、就业途径，三年级的71名“9+3”学生踏上了顶岗实习岗位，9名“9+3”学生实行了培训入伍。对在校学习的“9+3”学生实行“一对一”的师生联系关爱制度，对已实习就业的“9+3”学生进行就业跟踪，随时了解和掌握实习就业学生的情况。我县“9+3”学生的寒假行动和顶岗实习得到了省委副书记李崇禧、市委书记杨东生的肯定和批示。 （七）民办教育工作 按照《**市**关于进一步规范我市民办学校办学行为的通知》精神要求，严格规范我县民办学校办学行为，促进我县民办学校依法办学、和谐健康发展。根据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》有关要求，依法对现有所辖的17所民办小学、1所职中及5所非学历培训机构进行督导、检查、评估。加强民办学校法人（校长）的培训提高工作，切实提高政治思想和工作业务水平。强化对民办学校的管理和指导，规范民办学校办学行为，防范办学风险。 对民办教育实行积极鼓励、大力支持政策。对实施义务教育的民办学校，视其教育教学质量、办学水平、办学投入等依法办学情况，实行奖励和资助，促进全县义务教育阶段民办学校的健康、有序发展。 （八）社会治安综合治理工作。 ‎ 近年来，**的社会治安综合治理工作以“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导，用科学发展观统领工作，坚持“打防结合，预防为主”的方针，大力加强安全防范工作，继续深化创建“和谐平安校园”活动，以维护教育系统稳定，预防和减少青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各校中的突出安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了系统内的平安，为全县社会稳定和经济发展做出积极贡献。综治工作在县考核中，连续三年获一等奖 （九）安全工作。 ‎ 当前，由于经费紧张等原因，学校安全隐患较多。针对这些原因，重点做了以下工作。一是加强了领导，强化了责任。**建立了学校安全工作领导小组，与全县各校层层签订责任书，实行安全工作“一票否决制”。二是突出重点，加强了学校安全工作管理，全县各学校共投入100余万元，按照要求配备了保卫人员、警用器材、保卫器具及安装了监控设备。三是联合有关部门对学校校舍安全、食堂卫生安全、交通安全、校外住宿生安全等重点工作进行了专项检查和整治。四是加强了对学校负责人的安全专题培训，每年均开展了为期三天的校园**全专题培训，聘请公安、交通、卫生、国土、消防、安监及市**领导对各公民办学校校长、分管校长、安全人员进行专门授课。五是加强中小学生的安全教育，增强学生安全意识，确保学生和学校安全。全县各校通过电影、电视、主题班团队会、广播、黑板报、手抄报、讲座等多种形式开展了丰富多彩的“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生产活动月”、“创建平安校园”、”平安电力征文”、“安全知识讲座”等系列活动，对中小学生进行防火、防毒、防溺水、防伤害、防交通事故、防盗、防食物中毒、等八防安全教育，有效地防止了各类安全事故的发生，为学校教育教学工作创造了一个平安和谐的环境。安全工作在县政府的考核中，连续三年获较好完成等级。 （十）德育、体育、卫生、艺术教育工作。 以贯彻《中小学生日常行为规范》为突破口，强化了“五项教育”，继续开展了以爱国主义为核心的民族精神教育、爱心教育、诚信教育、环保教育、感恩教育活动；在全县开展了德育先进工作者评选活动；和同志们一道共同完成了全县每年春季运动会和冬季运动会；全面开展了每年中学生军训工作；成功举办了第八、九、十届中小学生艺术节；在全县开展了生态环保征文活动；开展“全球洗手日”活动；进行了全县预防近视眼预防普查工作，成功创建省级卫生学校3所，市级卫生学校24所；成功创建市级绿色学校3所，县级绿色学校5所；圆满完成了国家级生态园林县城创建领导小组安排的各项任务；迎接了市委、市政府的校园周边环境综合治理专项检查。在县政府的年终考核中，健康教育、地方病防治、生态县创建、环保教育、城乡环境综合治理、爱国卫生、现场会承办等工作连续几年均获得了优秀等次。 （十一）后勤产业工作 1‎ ‎、大力推进学校后勤标准化建设，努力打造校园环境。在今年，全县新建建垃圾池67个；新建食堂8个， C级升B级食堂6所，新建C级食堂16所；新建宿舍3栋，新建、改**冲式厕所23所；近三年来，共打井（或延伸管网）103口（处），全部解决了全县所有教学点的学生饮水问题；村小、基点校道路硬化14条；全县食堂煤改气15所；全县共投入100余万元对校园进行了绿化、亮化、美化、文化。 2、扎实推进节能减排工作 贯彻《公共机构节能条例》传达贯彻市**节能降耗会议精神，认真填报政府公共机构能耗统计、市**节能降耗统计报表。要求全县学校推广使用高效节能教学设备、器材、照明灯具，落实节能降耗工作，实现了逐年节能降耗 5%的目标。充分利用各种形式宣传节能减排的方针、政策，积极开展节约型“绿色学校”活动。进两年学校使用高效照明灯具10000余只。 （十二）计生和“挂帮包”工作 1、计生工作 联系富兴乡落实计划生育“三结合”户65户，其中：新增户10户，联系户20户，帮带户35户，并建立健全了档案资料和花名册。落实了富兴乡宝联村作为**计生“三结合”帮扶基地，挂了牌，认真开展了工作。**有关领导和工作人员亲自深入到富兴乡宝联村给计划生育“三结合”户进行了“生产、生活、生育”等方面的知识培训。同时还给 ‎ “三结合”新增户兑现了帮扶资金，每户200元，计2000元。帮扶基地支持生育率确保了100%，节育及时率达95%以上。全村农户计划生育政策知晓率达到100%。全村无违犯计划生育政策现象发生。制订和落实了计划生育独生子女和双女户家庭的优先优惠政策。优先免费提供义教课本，优先享受寄宿费和生活补助费，《独生子女父母光荣证》领证率达100%。各中学开设了生理卫生、生殖健康等知识教育课，并开展了青春期教育活动。全县各级各类学校举办人口和计生工作宣传专栏132期，标语59幅,宣传教育普及率达99.3%。**积极参与县上组织的人口和计生宣传活动。各校也参加了当地政府组织的宣传活动和婚育新风进万家活动，并把富兴乡宝联村作为重点开展，现该村已树立了婚育新风尚,为打造文明新村奠定了基础。制定了有关计划生育关爱女孩的优先优惠政策，确保了九年义务教育女童入学率达100%。对家庭经济困难的独生子女、双女户子女接受义务教育，有关学习费用可优惠20%以上。在市、县级教育网站上进行了图文并茂的宣传，促进了人口和计生工作。 2、“挂包帮”工作 ‎ ‎ 通过各种途径提高村民的科学文化素质，改变思想观念，改善生活生产环境，养成健康文明生活习惯。不定期开展走访慰问活动，协调帮助桂兰和十里两村村委解决村民的困难问题。帮助桂兰和十里两村的种、养业规模化发展，实行产业化经营，抓好农村劳动力转移就业培训，协调返乡农民工创业、再就业。抗旱救灾期间，积极按照抗旱救灾的会议精神和工作部署示，制定了有针对性的帮扶措施办法，并为受灾群众送去了2000元的慰问金，协助村委帮助困难群众渡过难关。 计生工作和“挂帮包”在县政府的年终考核中均获出色完成等级。 （三）存在问题及今后努力方向 存在问题： 一时学习还不够，特别是主动地学习不够，有要用才学习的实用主义； 二是工作上还存在力度不够的地方，特别是师德师风建设还有待加强，学校党的建设班子及队伍建设还要下功夫。 三是创造性工作不够。 2、今后努力方向： 一是要认真学习十七届六中全会精神，继续深入开展创先争优活动，学习实践科学发展观，用科学理论来指导工作，保证教育的正确方向; 二是要创新方法，加强基层党的建设班子和队伍建设，为教育的改革发展提供领导和人才保证； 三是要进一步落实工作，下更大的功夫狠抓薄弱环节，促使教育科学、健康、协调发展。   ‎