精编教学计划(6)(四）

精编教学计划(6)(四）

教学计划(6)‎ ‎　 教学计划 一、基本情况：　 本学期所教的是九年级四个班，每个班人数都在 40 人左右，男女生人数差不多个半，绝绝大部分学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提升，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际情况，有目的、有计划地实行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。 ‎ 教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步理解自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方 法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提升身体基本活动水平。 3、以学生为本，健康第一是我们的目标，在体育游戏中持续地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，持续变化练习方式，持续激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 ‎ ‎ 五、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无 关的首饰、校牌、手机等。 六、德育渗透： 体育活动对于发展学生的适合水平具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不但锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 （1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。 （2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。 ‎ ‎ （3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 （4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。 （5）、在体操中安排培养互相协助的合作意识的内容 总来说之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯 时维孝 2014 年 3 月 　 ‎ ‎ 2013 4 2014 学年初 三 年级下学期体育教学计划及进度 周次 节次 教学内容 1 3 1、体育课课堂常规 2、体育课安全教育 3、中介绍 4、身体素质练习 2 3 1、耐久跑：校内自然环境跑 12001500 米 2、立定跳远体育 3、健康理论课 3 3 1、实心球：抛接实心球 2、耐久跑：走跑交替 10001200米 3、实心球：前掷实心球完整技术学习 4 3 1、实心球：复习前掷实心球 2、耐久跑：变速跑（由快变慢）12001500 米 3、实心球：复习前掷实心球 5 3 1、耐力跑：定距跑（男 1500 米，女 1200 米）2、实心球：复习前掷实心球 6 3 1、耐力跑：起跑和起跑后加速跑 2、考核立定跳远 3、理论课 7 3 1、篮球：复习高低运球，学习后转身运球 2、耐力跑：终点冲刺跑 3、实心球：复习前掷实心球 8 3 1、篮球：防守练习 2、耐力跑：全程跑（男 1000 米，女800 米） 期中考试：①体前屈 ②前掷实心球 ③男 1000 米女 800米 9 3 1、篮球：二攻一 2、二攻二 3、实心球：复习前掷实心球 10 3 1、篮球：复习二攻一，二攻二（消极和积极防守） 2、耐力跑：重复跑 300 米;（男 54）、（ 女 34） 3、理论课 11 3 1、复习立定跳远 2、耐久跑：计时男 1000 米 女 800 米 12 3 1、复习立定跳远 2、实心球：复习前掷实心球 3、耐久跑：男 1000 米 女 800 米 13 3 1、实心球：复习前掷实心球 ‎ ‎2、身体素质综合练习 14 3 1、耐久跑：男 1000 米 女 800 米 计时 2、理论课 15 3 1、实心球：前掷实心球 2、耐久跑：男 1000 米 女 800 米计时 考核①体前屈 ②掷实心球 ③男 1000 米 女 800 米 16 3 理论课 ‎