小学安全教育主题班会活动方案四篇合集

小学安全教育主题班会活动方案四篇合集

小学安全教育主题班会活动方案四篇合集 方案一 目的：‎ ‎1、了解踩踏事件产生的原因。‎ ‎2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生。‎ ‎3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。‎ 过程：‎ 开场白：‎ ‎20xx年x月x日，xx省xx市辖内的xx市xx中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成x人罹难、x人受伤 因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。‎ 讨论：‎ ‎1、踩踏事件产生的原因。‎ ‎2、怎样预防踩踏事件的产生?‎ ‎3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?‎ ‎4、怎样面对学校踩踏事件?‎ 学生发言，同学指正补充。‎ 最后教师明确如下内容：‎ 可能导致踩踏事故的原因 人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。‎ 人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。‎ 人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。‎ 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。‎ 预防踩踏发生 要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。‎ 要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。‎ 当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。‎ 安全脱险 在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。‎ 在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。‎ 在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。‎ 当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。‎ 一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。‎ 遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。‎ 遇到伤者怎么办?‎ ‎1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。‎ ‎2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。‎ ‎3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。‎ 方案二 ‎(一)班主任开场白：‎ 人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?‎ ‎(二)危险，距离我们并不遥远：‎ 学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……‎ ‎(三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么：‎ 学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……‎ 班主任归结各类安全隐患：‎ 交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。‎ ‎(四)珍爱生命，我们该做些什么：‎ ‎1、学生自由论坛—增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。‎ ‎2、班主任强调平时行为规范：‎ ‎(1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。‎ ‎(2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 ‎(3)举止文明，宽容对人。‎ ‎(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。‎ ‎(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。‎ ‎(6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。‎ ‎(五)班主任小结：‎ 希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!‎ 活动效果及反馈：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。‎ 方案三 教学内容: 防溺水安全教育 教学目的:‎ ‎1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。‎ ‎2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。‎ ‎3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。‎ 教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。‎ 教学过程:‎ 一、老师谈话引入 同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?‎ 二、活动设计 ‎1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 ‎(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。‎ ‎(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。‎ ‎(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。‎ ‎2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。‎ ‎(1)议一议：‎ 这几个小朋友违反了哪些安全规则?‎ 我们应如何遵守安全规则?‎ ‎(2)把小朋友的错误纠正过来。‎ ‎(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。‎ ‎3.说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。‎ 三、小结：‎ ‎(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?‎ ‎(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，‎ 希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。‎ 方案四 活动目的：‎ ‎1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。‎ ‎2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。‎ 通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。‎ 活动过程：‎ 一、主持人：‎ 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。‎ 据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?‎ 让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!‎ 二、知识问答 ‎(1)我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日(每年3月份最后一周的星期一)‎ ‎(2)路口的交通指挥信号有哪些?‎ ‎(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?‎ ‎(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 ‎(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么?‎ 三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?‎ 同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢?‎ ‎(一)、用电安全 ‎1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。‎ ‎2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。‎ ‎3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。‎ ‎4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。‎ ‎5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。‎ ‎2、安全使用煤气 ‎1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。‎ ‎2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。‎ ‎(二)、游泳时要注意安全 ‎1、游泳需要经过体格检查。‎ ‎2、要慎重选择游泳场所。‎ ‎3、下水前要做准备运动。‎ ‎4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。‎ ‎5、水下情况不明时，不要跳水。‎ ‎6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。‎ ‎(三)、交通安全 ‎1、行走时怎样注意交通安全 ‎1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。‎ ‎2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。‎ ‎3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。‎ ‎4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。‎ ‎2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。‎ ‎(四)、发生火灾怎么办 ‎1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。‎ ‎2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开 火场。‎ ‎3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。‎ 四、小结：‎ 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上自护小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。‎