小学教师年度思想年终总结三篇【实用】

小学教师年度思想年终总结三篇【实用】

一个年度就这样过去了，现将一个年度的思想情况总结如下： 一、思想政治方面 我能积极参加政治学习，业务学习。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学；教育目 的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。 二、教学方面 积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学 习， 领会精神实质。 然后根据教学要求， 认真备课， 写好教案。 备课时认真钻研教材、 教参， 学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为上好课， 我常上 查资料， 博采众长。 为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我尽 量将课程形象化。 复习阶段， 我把每一单元的词语、 重点内容记在备课本上。 便于学生了解。 平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。 培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅 导。课后及时做授课后记，找出不足。还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补 缺。并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。根据学生掌握 知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。 闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身基本功的训练，以充实自己，以便在工作 中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式， 为进行教学做好准备。积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月，苦练教学基本功活动， 不断充实自己。还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的 教学方法，激励学生学习的兴趣，和求知的欲望。对差生多些关心，多点爱心，多些耐心， 使他们在各方面有更大进步。 三、德育方面 加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格 约束自己。 教育学生要注意环保， 积极参加学校组织的各项活动， 增强自身安全、 法律意识。 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向 各位同事学习，不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职工作。 在这一年中， 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指导， 以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总 结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发 挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的 热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚 心向老教师请教， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自 主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。 发表教学论文 1 篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位 同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所 存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想； 二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一 定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更 上一个台阶！ 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。 这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现 将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求 自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的 精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教 师形象。 能够主动与同事研究业务， 互相学习， 配合默契， 教学水平共同教师个人工作总结提高， 能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学 期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为 自己更好的教学实践作好了准备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年 上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作， 同时兼带初一一个班的数学教学。 备课量大， 任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课， 但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通 . 这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头的独特经历今 后不会在有了！ 下半年本人担任四年级班主任，担任 xx、xx 个班的数学教学工作 . 在班级管理和课堂教 学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通 过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和 有品位的人！ 本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位， 其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一 切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放！ 本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来， 感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学 习组里老师的教学经验， 努力探索适合自己的教学模式。 本人从 20xx 年就开始研究培养学生 自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。 今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式， 本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地 把课堂还给了学生， 自己只做导演。 今后本人要努力研究 . 多方学习， 摸索出适合自己的高效 课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了 3 节公开课，一节数学组内，一节校内理科 组观摩课， 一节区级片公开课。 其中区级公开课 《探索规律》 受到其他学校同行的一致好评。 在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的 尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从 上收集有关资料。 数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划 策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和 建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助 的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！ 三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学 理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的 办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工 作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。 反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、思考得还不够多， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来， 进行反思。 因而只有一 篇论文《如何上好讲评课》获省 3 等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度， 认真研读了一些有关方面的理论书籍， 但在教学 实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、 有创意的东西还不够多， 其他的有些工作也有待于精益求精， 以后工 作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获 了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种 独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并 将以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消 得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。