班主任工作范文之家访日志：心的牵挂

班主任工作范文之家访日志：心的牵挂

班主任工作范文之家访日志：心的牵挂 ‎ ‎　　恩施市施州小学  韩莉家访对象：小元，7岁渐入冬季天气特别短，开会结束，天色已暗，尽管空中飘着蒙蒙细雨，但我还和班主　任张　老师还是决定去小元家去家访。‎ ‎　　我们沿着弯弯拐拐的小路来到了小元家。敲开他家门，家长连忙招呼我坐下，我快速打量着两位家长，衣着朴素，略显沧桑，家长端上沏好的热茶。我们的交谈就在这拥挤但温馨的小屋里自然展开。因为在这之前，我们给小元家长打过好几次电话，希望家长能帮助孩子养成良好的学习习惯，在家多管管孩子的学习。家长每次都说“请　向　老师帮我们管严点，只管打，我们不会护短”。所以我在心里不免对这样的家长有些想法，于是我单刀直入地汇报了小元在学校的表现，小元大胆，上课爱发言，但总是不爱思考抢着说，这些算是他的优点；但他管不住自己，总爱跟前后左右的同学讲话，有时还在下面玩玩具，字写得东倒西歪，到处擦得黑乎乎的，并且有很多错误，开学以来有好几次家庭作业都忘了做。有几次家庭作业上面好多题没做，可家长还在上面签了“已查”。两位家长一边认真的听着，一边赔不是。还招呼在外面玩耍的小元也过来听，等我们说完这些。他妈妈才接过话茬说：“两位老师，您不知道，我是他姑姑，他 爸爸一个人带他在城里，白天要跑车，他没上过正规幼儿园，我不是想到他爸爸一个人带，我哪会管啊！我们夫妻俩开个小餐馆，每天起早贪黑，辛苦的不得了。想到这孩子可怜，才把他接下来，虽然我们没读过什么书，但我们每天还是抽时间，辅导他的功课，只是他的基础差，习惯不太好，加之我们文化浅，辅导他的学习力不从心，有时难免会有做错的题目，希望老师谅解。”谈话中我才知道原来眼前这对年近五十的夫妇是小元的姑妈和姑爹，听到这，我心里咯噔一下，忙问这孩子的母亲去哪了，原来妈妈嫌家穷出去打工一直没回来，也没管过家。再看看一边的小元，他还在一边自由地玩耍，一边吃着水果，看来他还是比较幸福的，虽然爸爸为了生计忙着，没空管他，但他有疼爱他的姑妈，姑爹。此时，我内心充满了对姑妈姑爹的敬意，我能感受到他们的艰辛与不易，也能感受到他们给小元的爱。此时我也在心里埋怨自己，原来我对小元的家庭情况了解得这么少，我还在暗地里责怪其家长，真不应该。　张　老师连忙说，不用担心，小元虽然从小生活在农村，没上过幼儿园，但他胆子大，有自理能力，脑子也灵，以后在学校我们一定会多关注他，帮助他，让他养成好的习惯，你们在家里也时常督促他，有事只管给我们打电话，我们不会嫌麻烦。听了老师的这番话，小元的姑妈姑爹才长长地舒了一口气，姑妈也不忘对一旁的小元说：“你在学校一定要听话，你看，两位老师为你还专门来了我们家”。小元听了姑妈的话也懂事地点了点头。‎ ‎　　半个多小时的家访，从家长的热情接待到孩子的无拘无束，从屋内的摆放陈设到小路的弯弯拐拐，我想到：只有知识才能改变一切！临别时，孩子口中“再见”的声音，扣人心弦，姑妈姑爹期盼“希望老师在校多帮助一下这孩子，麻烦您了！”让我们感觉任重道远。浓浓的心意，重重的责任，充满着我们的心，从此又多了一份心的牵挂。‎ ‎　　踏上回家的路，暮色中，灯光下，我远远看见一种不知名的小花静静地绽放在路边。我突然明白，只要有阳光的温暖，雨露的滋润，每一朵小花都可以吐出自己的芬芳。‎