第一学期美术教授教化工作总结

第一学期美术教授教化工作总结

第一学期美术教授教化工作总结 本学期我承担了二至六年级的美术教导教授教化工作。回首这 个学期所从事的美术教授教化工作，基础上是对照顺利地完成任务。 作为一名教师， 我在工作中享受到了劳绩的喜悦， 也在工作中发明一 些存在的问题。现对这学期的如下，以便择优汰劣，取长补短，以待 放学期教授教化程度能更上一层楼。 首先学期初，我们三位艺术先生认真完成了校园文化扶植和教 育处， 明确了学期工作的目标和任务。 依照美术教授教化的要求和精 神，本学期新课开始之前即已订定了周密详尽的教授教化计划。 教授 教化中认真遵照教授教化纲目要求， 打力推广素质教导， 按时按质地 完成了本学期的教导教授教化工作。 第二，认真备好课， 尽力上好每一节课。 但如何包管课的质量， 让你的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各类材料，上 网寻找好的教授教化资料， 教授教化课件， 把它们和我所从事的工作 结合起来，为我所用。因为五六年级的学生学习任务是相当繁重的， 各门功课都要统筹，所以在平时优化讲堂教授教化，进步讲堂效率， 是十分需要的。教师要善于机动地运用课本，创造性地使用课本，对 课本中一些剩余的或深浅度不得当学生的材料进行缩减， 也可以或许 依据本身的经验适当地增加一些学生感兴趣的材料。 如在课中增加了 手工课，依据学生的兴趣在临摹的根基上，增加学生感兴趣的材料， 让学生本身创作有个性的手工作品， 并教授教化生进行简单的作品装 裱， 这种在原由根基上的拓展大大进步了学生的着手潜力， 也进步了 学生的兴趣。 第三，在美术教授教化中，我还注重面培养学生的人文精神和 审美潜力， 为匆匆进学生健全人格的组成， 匆匆进他们全面成长奠定 优越的根基。因此，我选取了根基的、有利于学生成长的美术知识和 技能，结合历程和措施，构成课程的基础材料。同时，依据课程材料 的条理性，适应不合素质的学生，使他们在美术学习历程中，逐步体 会美术学习的特征，组成基础的美术素养和学习潜力。 在教授教化中，根据教授教化材料，运用故事、游戏、图片等 艺术质料，创造一个宽松、协调、活泼的讲堂氛围。不仅仅可以或许 富厚和深化教授教化材料， 而且可以或许调动学生的情绪， 引发学生 居心主动探求知识的兴趣，加强学习意识。 如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了很多冷色和 暖色的图片， 并制作了超多的范画， 课上又让学生结合现实生活中的 材料讨论色彩的运用和构图。 使学生感想感染到色彩的魅力， 提快乐 趣。 最后，在教授教化之余，我也注重自身成长提高。常常在网上 收集一些优秀的上课视频借鉴并学习。向老教师学习教授教化经验， 同时能连合组内其他先生一齐探讨教授教化措施问题。 以上是我本学 期的教导教授教化工作，在汲取经验教训的同时，我会赓续反思，让 我的美术讲堂加倍活泼和有趣，争取在放学期有所突破，有所进步。 模板 , 内容仅供参考