- 2021-05-08 发布 |
- 37.5 KB |
- 4页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
初中美术老师工作计划范文
初中美术教师工作计划范文在下面介绍了初中美术教师的工作计划,希望能对您有所帮助! 初中美术教师工作计划 新学期已经开始,初中一年级美术教学计划如下: 基本情况分析 一、学生现状分析: 作为刚刚进入新的学习环境的新生,虽然他们已经在学校学习和生活了一个学期,但他们当时并不太适应新的学习环境。因为他们是一年级学生,所以他们对学习美术有很高的热情,并且积极主动地参加活动。然而,学生们很年轻,知识很少。因此,他们视野狭窄,对美术的理解远远不够,审美意识淡薄,没有系统的知识结构。 二、教学内容分析: 这学期计划了16个小时的课程。立足面向全体学生,以素质教育为基点,培养学生的创新精神和实践能力;强调有趣的艺术学习,设计贴近学生生活体验的内容,增强学生对艺术学习的兴趣;它在继承美术传统的基础上,充分体现了社会的进步和发展以及多元文化,突出了时代感和地方特色。从结构上讲,美术形式的语言被集中地分成几个单元,这淡化了不同课业之间的差异。在传授所需基本知识和技能的基础上,始终满足审美和情感教学要求,同时兼顾学生个性发展和知识技能获取的需要。 三、教学目标: 这学期我将在八年级的三个班从事美术教学。我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和整体水平,通过美术的循序渐进的教学,在欣赏、绘画和工艺上由易到难。课堂上多种教学方法的结合使艺术课不再枯燥,让学生在轻松愉快的教学环境中学习艺术。通过美术学习,提高学生的合作学习能力和团队精神。应努力发展学生的艺术思维,拓展知识,提高审美能力,使他们掌握基本的绘画技巧和设计方法。提高学生对美术的兴趣使其成为许多学生的爱好,并使他们能够独立而大胆地完成各种学习任务。 四、教学难点: 通过艺术教学,引导学生掌握艺术的基本知识和技能,进一步发现和体验周围的美,激发学生的艺术创作欲望,培养学生的创新精神和实践能力,培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素质,为适应终身学习和发展奠定良好的基础。 通过启发联想、培养良好的观察习惯和观察能力、培养学生情感、培养学生感知能力和形象思维能力来培养学生的创造性思维能力 五、课程设置: 1、教授美术基础知识,学习简单素描的表达方法,学习色彩表达方法。 2.对绘画、雕塑、设计、建筑和手工艺等艺术形式的理解 3.因地制宜开设地方艺术课程和专业艺术课程:艺术设计、书法、国画、素描临摹与素描、色彩静物临摹与素描、素描、卡通漫画、木偶画、泥塑、艺术创作等课程。教学内容和要求 1.欣赏优秀的外国艺术作品。 2.学习用明暗来表示物体的初步知识和方法,并做简单的练习。 3.学习色彩知识和铅笔浅色绘画方法,做静物画或山水画练习。 4.理解几种常见的作文形式并做作文练习。 5.学习颜色成分并做简单的练习。 6.学习平面设计,做简单的设计练习。 六、具体措施和要求: 在课堂上,努力为学生创造一个宽松开放的空间,鼓励学生大胆表达意见,改变过于强调筛选和选拔功能的课程评价,促进发展性评价,倡导学生积极参与,积极探索,保护和发展学生个性。在课堂教学中,要注意挖掘学生的亮点,尊重学生的自尊,让学生在老师的关怀下学习,在中学玩耍,从而促进学生的个性形成和全面发展。具体措施如下: 1、加强美术专业新课程标准培训,深化教学理念和理念。认真备课,明确重点和难点。 2、建立健全绩效评估、登记和激励制度。更加注重对学生艺术学习能力、学习态度、情感和价值观的评价。 3.注重教学环节和活动布局的开放性和立体化,真正做到以人为本。 4、灵活改进演示过程教学方法,演示讲解,活跃课堂气氛。 5、教学内容的选择应少而精,并注意学科之间的联系。6、在实施教学方法时,根据不同的内容采取不同的方法,实施多种方法的结合。 7、根据学生的个性特点进行课堂辅导,充分调动学生的积极性,激发学生的积极性,激发学生创造思维和想象力。 8.对每堂课做一个总结,并对作业进行评论。 9.定期为学生举办各种展览,美术老师也应该参加。丰富学生的艺术视野。 以上初中美术教师的工作计划可以帮助你!查看更多