思想品德计划总结之七年级（上）道德与法治教学计划

思想品德计划总结之七年级（上）道德与法治教学计划

思想品德计划总结之七年级（上）道德与法治教学计划 ‎ 一、指导思想：‎ ‎　　按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。‎ 二、学情分析：‎ ‎　　从初步摸底的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于第一次接触开卷考试，能力可能会显得有较大差距，对开卷考试的适应性也可能会比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。‎ ‎　三、知识体系 ‎　　教材大致从整体上涉及到了中学生明白自我、感悟友谊、理解师长、思考生命四方面的内容，但是基本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展，这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。‎ 明白自我方面：涉及怎样尽快适应初中生活。中学生在成长过程中如何设计树立梦想，如何对待学习，如何勇敢地展示自我风采。　　‎ 感悟友谊方面：告诉学生怎样正确与同学朋友相处，如何正确定位网络交友。‎ ‎　　理解师长方面：教材结合实际情况，通过多种活动让学生感受到怎样正确的与老师、家长相处。感受到学习的快乐和生活的幸福。‎ ‎　　思考生命方面：教材从探问生命、珍视生命、和绽放生命之花三个方面循序渐进的让学生正确的理解生命，感受生命的意义和价值。‎ ‎　四、教学措施 ‎　　(一)、做好教学常规工作 ‎1、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。‎ ‎　　2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。‎ ‎　　3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。‎ ‎　　4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。‎ ‎　　5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。‎ ‎　　6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。‎ ‎　　7、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。‎ ‎　　8、充分运用远程资源进行教学,努力提高教育教学质量。‎ ‎　　(二)、积极参加教研,提高业务水平 ‎　　努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。‎ ‎　　(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩 ‎　　1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。‎ ‎　　2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。‎ ‎　　3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。‎ ‎　　4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。‎ ‎　　(四)、强化德育功能,开展课堂活动 ‎　　1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。‎ ‎　　2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。三、主要工作：‎ ‎　　五、教学进度 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 周次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课序 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元第一课“中学时代”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 中学序曲 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元第一课“中学时代”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 少年有梦 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元第二课“少年有梦”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学习伴成长 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元第二课“少年有梦”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 享受学习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元第三课“发现自己”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 认识自己 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元第三课“发现自己”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 做更好的自己 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元第四课“友谊与成长同行”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 和朋友在一起 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元第四课“友谊与成长同行”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 深深浅浅话友谊 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元第五课“交友的智慧”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 让友谊之树常青 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元第五课“交友的智慧”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 网上交友新时空 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元第六课“师生之间”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 走近老师 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元第六课“师生之间”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 师生交往 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元第七课“亲情之爱”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 家的意味 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 14‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元第七课“亲情之爱”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 爱在家人间 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元第七课“亲情之爱”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 让家更美好 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元第八课“探问生命”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 生命可以永恒吗 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元第八课“探问生命”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 敬畏生命 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元第九课“珍视生命”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 守护生命 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 19‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元第九课“珍视生命”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 增强生命的韧性 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元第十课“绽放生命之花”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 感受生命的意义 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 21‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元第十课“绽放生命之花”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 活出生命的精彩 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎