1月听课调研报告范文

1月听课调研报告范文

1 月听课调研报告范文 新年过后， 重点对 1—3 年级数学进行听课， 最近又对全校数学 课进行听课。 针对课堂教学情况都进行了交流， 提出了自己 ___ 或建 议，不在对每节课教学情况进行评价， 主要通过听课情况谈几点思考 : 1 、每位教师在课程改革认识上有了自己的思考， 迈出了重要的 一步。不管是在教材使用上、学生评价上、还是教学方式、方法运用 上都有所体现。 2 、充分利用课前 5 分钟加强学生口算能力的培养。 练习形式多 样，有卡片、填空、开火车、学生自己出题等形式。 3 、给学生提供充分从事数学活动的机会。 形成了让学生自己去 发现、探究与合作、参与课堂、自主的探究式教学模式。充分体现了 课堂自主学习生生互动、互帮互学的生机勃勃的学习场面。 4 、学生评教机制及时、到位。星级评价。 5 、师生关系的和谐融洽 在课堂上，学生看到更多的是教师亲切的教态，听到更多的是 有趣、生动、贴近学生的语言。师生间轻松和谐、平等互爱的关系， 打消了学生的畏怯感和怕羞感，调动了学生的学习积极性。 6 、教材的使用 在课堂上能对现行教材创造性的处理。 1 、备课做的不够钻研、挖掘力度不够。 2 、5 分钟利用：时间不要过长，否则影响新授课的教学。 3 、星级评价的兑现问题 ; 4 、教师对学生放手不够。 5 、，练习形式单一，练习容量小。 6 、课堂节奏不够快，导致课堂松散，容量小。 模板 , 内容仅供参考