最新2020初二德育工作计划

最新2020初二德育工作计划

2020 初二德育工作计划 以下是整理的 20xx 初二德育工作计划，请参考， 上公文站，发现学习。 20xx 初二德育工作计划一 新的学期开始了， 为了进 一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康 的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、 严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下： 一、班级情况分析 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错 的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很 大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍 不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一 步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进 步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导 工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、德育工作 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败 者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作 的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的 一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待 她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到 因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她 们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏 导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己 的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和 长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处 的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响 应学校的德育活动， 按照学校政教处的安排搞好诚信、 责任、 律己、感恩意识的教育工作。 三、本学期具体目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘 班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要 性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关 系。 四、具体措施 ( 一) 继续抓好学生的思想工作 (1) 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2) 多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好 心理专家和引导者。 (3) 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况， 统一思想。 (4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极 性，鼓励他们再上一个台阶。 ( 二) 常规工作： (1) 落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评 比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做当月之星。 (2) 适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干 部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班 内事务，培养工作能力。 (3) 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理 状态。 (4) 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社 会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 ( 三 ) 学风建设： 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学 生情况，做好协调工作。 2、。做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的 创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读 书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 本学期，我会积极学习，不断探索，着重班级的德 育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 20xx 初二德育工作计划二 依据区局德育工作重点 要求， 以学校扬长教育理念为指导， 结合我校德育工作实际， 现制定出 XXXX学年度第二学期工作计划： 一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组 织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学 典礼。 1、以衣冠整，谈吐雅，举止端养成教育为切入点， 开展四个一活动。 ( 即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动， 开展板报、手抄报设计大赛活动 ) 2、开展衣冠整，谈吐雅，举止端文明校园我先行、 文明家庭我有责、文明使者进社区，系列教育活动并准备成 果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教 育，做到人人知晓活动主题，培养目标。 3、进行 《德育规程》 、《中学生日常行为规范》 、《中 学生守则》 、《文明礼仪读本》内容学习，做到人人知规范， 人人明礼仪，把学习内容落实到日常的学习生活之中。 4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤 工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。 5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。 七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落 实《中学生日常行为规范》 、《中学生守则》 、《学生在校一日 常规要求》 、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争 优秀。 八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中 学生。提高《中学生日常行为规范》 、《中学生守则》 、《学生 在校一日常规要求》 、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和 形成率，达到优秀水平。 九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业 生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在 此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。 6、通过文明班集体，文明学生评选落实良好行为 习惯。 7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。 8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。 二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。 1、4 月份第二周，开展红烛颂的感恩教育活动。 2、喜迎建国六十一周年，开展祖国万岁的班班唱 爱国主义教育活动， ( 各班要选唱统一推荐曲目，开展班级 合唱活动， 举办班级合唱比赛 )9 月底举办年级合唱比赛并在 校会，升旗时间请优胜队进行展示。 3、开展以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新 读书交流活动。 4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。 三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。 1、请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制 安全教育讲座。 2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安 全系列教育。 3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏 散演练活动。 4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、 手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。 四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建 设，提高德育队伍整体素质。 1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队 伍整体素质。 2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。 3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主 任融入到班级教育管理之中。 4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种 班级建设培训活动。 5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、 总结具有针对性，提高班集体建设水平。 五、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理 素质。 1、建立建全，充分发挥心理咨询室的功能。 2、成立心理辅导教师中心组。 3、建立建全心理咨询室教师值班制度，固定开放 时间。 4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。 六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、 社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的 支持，发挥其教育功效。 1、组织开展家长学校的授课。 2、坚持定期的四方联席会制度。 3、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。 4、走出去了解征求意见，请进来认真听取意见反 馈。