不要忽视孩子的小报告教学心得

不要忽视孩子的小报告教学心得

不要忽视孩子的小报告教学心得 不要忽视孩子的小报告教学心得 平时，有的孩子总是喜欢有事没事的打“小报告”，一会儿， “老师， xxx 拿我的橡皮不给我！”，一会儿，“老师， xxx 搬我的 椅子！”一会儿又“老师， xxx 书包里有玩具！”⋯⋯类似这样的告 状声基本上每天都络绎不绝，让我们也很为难。面对这样的告状声， 有时我会教育孩子们： 我们就快上小学了， 一些能够自己处理的事情 就尽量自己处理，不能够处理的再来找老师帮忙。 今天起床喝水时，我正在给第二组小朋友倒水，忽然又一个告 状的声音在寂静的教室响起来：“李老师，你看邢磐！”“怎么了？ 喝水的 ` 时候也要专心， 不要东张西望！ ”“不是！ 邢磐流鼻血了！ ” 芳芳指着邢磐着急地说， 我扭头朝邢磐望去， 看到鼻血已流出鼻子一 点了，我马上找纸巾给他擦干净，又拿水给他拍了拍额头，直到止住 血为止。看到孩子没什么事之后，我长叹了一口气。 其实，有时候孩子看似“烦人”的小报告，背后却隐藏着不少 信息。 有很多时候孩子的眼睛比我们观察的仔细， 我们应该正确对待 他们的“告状声”，从中发现隐藏在背后的原因，找出问题的所在， 排除其中的不安全因素做出正确的处理。 现在，孩子们的告状声每天仍然是络绎不绝，可我再也不会觉 得不耐烦，而是细心倾听，从中发现不安全的因素以及时做出处理。 其实，有时候我们还真应该感谢孩子们无心的“小报告”呢！ 【不要忽视孩子的小报告教学心得】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考