班级少先队工作总结3篇

班级少先队工作总结3篇

本文目录班级少先队工作总结小学班级少先队工作总结班级少先队工作总结　　本学期担任五年级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺利得多，也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。‎ ‎　　在常规工作方面，我精心挑选了6位认真负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并认真作好相关记录及反馈工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动成功的成为同学们真正意义上自己的活动。‎ ‎　　本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的成绩。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好成绩。获得“运动会优秀班级”的称号。在校举行的拔河比赛中获得“女子团体第2名”的好成绩。获得踢毽子比赛“团体第2名”的好成绩。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国小学生作文大赛中获奖。‎ ‎　　在工作的过程中也发现了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望未来，任重而道远，我将不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：‎ ‎　　1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。‎ ‎　　2、继续加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和社会一体化。‎ ‎　　3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作能力，提高辅导能力，争当一名优秀的少先队工作者。‎ ‎　　4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。‎ ‎　　相信在学校领导和各位老师的关心指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成绩。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业贡献自己的一份力量。‎ 小学班级少先队工作总结班级少先队工作总结（2） | 返回目录　　学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下：‎ ‎　　一、严抓德育  ，把爱洒向全体学生 ‎　　少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。‎ ‎　　抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：‎ ‎　　首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。‎ ‎　　在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。‎ ‎　　二、注重小干部的培养 ‎　　每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。‎ ‎　　三、培养学生的集体荣誉感 ‎　　我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。‎ ‎　　总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。 ‎ 班级少先队工作总结班级少先队工作总结（3） | 返回目录　　班级少先队工作总结 ‎　　本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.‎ ‎　　一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.‎ ‎　　1. 加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.‎ ‎　　2. 加强少先队阵地建设.继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――‎ 雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备.‎ ‎　　3. 加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.‎ ‎　　二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.‎ ‎　　1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.‎ ‎　　2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了"学雷锋 树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.‎ ‎　　3,加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.‎ ‎　　三,以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.‎ ‎　　1,学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.‎ ‎　　2,开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章".二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质.‎ ‎　　3.在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动.以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果.全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育.其中11个中队参加了队会评比.‎ 查看更多：‎ 班级少先队工作总结 s