小学信息技术工作总结范文

小学信息技术工作总结范文

【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前 段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳 出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。《小学信息技术工作总结 范文》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结，为 新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认 真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自 己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创建个人教学 专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及 时上传总结及课后反思。 二、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担 任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以 及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主 要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教 师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、 相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子 图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准 时参加学校各项会议、校本培训。 四、教学成绩 组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得 小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机 器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届 机器人大赛。 五、教研成绩 1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等 奖。 2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市 20XX 年中小学新课程 优秀教学设计和教学课例评选一等奖。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社 会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际， 认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的 支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所 进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前 进。 篇二： 又是一学期的结束，回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教 学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然也在工作中发现一些存 在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作： 一、主要完成的教学任务有： 1、认识计算机、鼠标使用操作。 2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复 制与粘贴、曲线工具和填充工具。 3、认识键盘、抓键盘手指分工、字母的输入、单词输入。 4、初识智能 abc、词组的输入、整句的输入方法。 5、用 ie 浏览网页、拨号上网。 6、用“搜索引擎”查找信息、用 ie 浏览网页、从网上下载游戏、 ie 浏览器的使用技巧。 7、发送电子邮件、接收并回复电子邮件。 8、遵守网络文明公约、计算机病毒及防治。 二、主要采取的方法： 1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利 进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有活动和教学时间 冲突，有时停电等；但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工 作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理 论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机， 缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。 2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每 一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是 比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除 了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网 寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来， 为我所用。 3、利用学科特点和自身条件，对于课堂上能力较强的学生，我额 外教给他们一些课本上没有的知识，使得他们知识水平得到很大的提 高。 4、在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范 操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。 5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加教研活 动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行 动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形 象，为人师表。 6、开展竞技活动，提高学生学习动力 本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机 的使用方法，能够正确掌握指法的击键方法。因为指法的训练是一个 长期的过程，其中又是枯燥的，所以有必要开展一些活动以维持学生 学习的状态。在教学过程中，我主要采用比赛的方法进行，每过一个 阶段进行一次比赛活动，由每小组先进行，然后由组内评出的，再由 评出的进行互评，通过这些活动，不仅使用枯燥无味的练习变成有趣 的活动，而且激发了学生学习的动力，个个都想争着做个打字高手， 从而使他们的能力得到了发展。另外，本学期在校内开展了“打字小 能手”比赛，通过比赛，提高了学生的竞技水平。 三、主要存在的问题： 由于打字速度跟不上教学的进度要求，导致部分学生对网络知识 的学习操作不够扎实，语文成绩偏差的学生对信息技术的学习也较困 难；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期一定能够严加 管理教育引导；部分学生对网络游戏情有独钟，操作中也偷偷的打游 戏，这些不好的行为教师一定要加以引导教育。 以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在 教学上取得了一定的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教学工 作中，我会继续努力，争取做得更好。