工作报告之案例：“夺孙”之战

工作报告之案例：“夺孙”之战

案例：“赢得太阳”的战斗 我们班上每天都是男生。通常，我的祖母会更多。有一天，奶奶来向老师抱怨。这里发生了什么？事实证明，这两个祖母与他们的孙子有矛盾！‎ 每天，我的祖母离开公园去接孩子时都会和老师沟通：'老师，你不知道，这个孩子根本不听话。 “老师问她奶奶的原因是什么？奶奶尖叫着说：'这是孩子的另一个奶奶。这些天，他的祖母来接他。然后孩子会为他买东西，就像每天玩具一样，并且总是带孩子吃肯德基鸡。现在这个孩子不想让我带领他。我不会破坏他。我不想为他买东西。让他回去吧。我想到孩子，只要他们有足够的食物吃，什么样的肯德鸡吃。我甚至不知道肯德鸡是什么。在过去，他的父亲没有任何玩具，他没有出去。他没有长高和高大。当他的祖母空着时，他把他带走了。现在，孩子想要整天出门。如果我住在乡下，带孩子出去玩是不方便的，所以我不出门。现在这个孩子和我不像以前那么亲密。总是要求他的祖母带领他。我现在看到他的祖母很生气，面对面交谈并不好。老师，你说，孩子怎么这么宠？什么给他什么！这是怎么做到的？孩子们被宠坏了。 “‎ 在听了奶奶的抱怨后，我不禁想起来：事实上，经过仔细分析，这两位祖母是他们祖先的两位典型父母的代表。一个人非常宠爱，无论请求是什么，孩子都会同意。另一种是每天照顾孩子们吃喝Lazar，没有任何孩子出去有任何接触。‎ 那么，年轻父母应该在中间做些什么呢？作为家长，找工作和满足孩子的物质需求并不是一件好事。相反，我们必须协调两位老人，慢慢纠正老年人不正确的教育思想和教育方法，不能盲目地满足孩子，或简单地控制孩子，使受教育的孩子必须有两面性。这是一个表演，还有另一个表演。‎ 老师可以发挥指导作用。我们将通过多种形式的家长会，家长讲座等多种渠道向家长传授良好的教育方法。在与家长的互动中，我们将促进教育方法的改进和教育观念的转变，我们的孩子很全面。以平衡的方式发展。‎