三年级下册数学教师教学工作总结-教师工作总结

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三年级下册数学教师教学工作总结-教师工作总结

三年级下册数学教师教学工作总结 - 教师工 作总结 时间过的很快, 转眼结束了三年级的教学工作, 本期的数学教学 工作,在紧张忙碌中,也有许多的收获。三年级数学是小学阶段的一 个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下,以便 总结经验,找出不足,完善提高。 一、以高尚的师德育人 我热爱和忠诚人民的教育事业, 自觉遵守教师职业道德, 全心全 意为教育事业服务,关注教育改革。勤奋学习,刻苦钻研,及时更新 知识,不断提高教育和教学能力。以认真负责的态度上好每堂课;用 满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活的,积极做好学生的思想 工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各 级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交 给的各项工作任务。 二、以认真的态度学习 新时代要求教师要不断更新充实自己的学识, 要有终身学习的观 念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。 因为 我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来, 而且往往“打 破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”, 传为人之“道”。 所以我认真参加学校组织的各种教研活动, 我努力 学习别人先进的教学经验, 改变旧的教学观念, 把新的教学理念运用 在自己教育教学之上。 三、以满腔的热情教学 著名教育心理学家布鲁纳认为: “认知是一个过程, 而不是一个 结果。因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下 来,而是教他参与把知识建立起来的过程。 ”我在教学课堂教学中正 确处理好教与学的关系, 学与导的关系, 把教与学的重点放在学生的 学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,引 导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学, 善学。 本期完成了两位数乘两位数, 长方形和正方形的面积, 三位数除 以一位数的除法,统计,小数的初步认识轴对称,实践活动,总复习 这七个单元的教学目标。主要达成了如下教学目标: 1 、会笔算三位数除除以一位数的除法、 两位数乘两位数的乘法, 会进行相应的乘、除法估算和笔算。 2 、会口算三位数除以一位数,商是十、百的数。 3 、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位) ,初步知道小数 的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加 减法。 4 、认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面 积单位(平方厘米、平方分米、平方米) ,会进行简单的单位换算; 掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形 的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简 单的实际问题。 5 、了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在 现实生活的中的作用。 6 、初步认识轴对称,知道生活的中的对称现象和轴对称图形, 了解生活的中的对称美,感受数学来源于生活的。 7 、经历从实际生活的中发现问题、提出问题、解决问题的过程, 体会数学在日常的生活的中的作用, 初步形成综合运用数学知识解决 问题的能力。 8 、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学 的信心。 9 、养成认真作业、书写简洁的良好习惯。 总之,在教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认 真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进 经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课 时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生 的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中,有意 识地通过生活的、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感 受数学知识在日常的生活的中处处存在。 并通过学生的亲身感受、 操 作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实 现] 了学生感知知识构建的过程。
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