教导处范文之高考经验交流材料：责任驱动 高效备考

教导处范文之高考经验交流材料：责任驱动 高效备考

教导处范文之高考经验交流材料：责任驱动 高效备考 ‎ 我校在新课改背景下，在生源质量普遍较差、几乎一半学生是调节生，高考题目偏难的情况下，高考成绩逆势上行，大文大理一本上线139人，连续五年居全省同类学校首位，再次书写“低进高出”新篇章，再次彰显“八中现象”“八中精神”。下面简单谈谈我校高考备考的几点做法。‎ 一、提前谋划，强化责任，注重落实 高考关乎重要民生，高考质量是办人民满意教育的具体体现，是高中学校的核心竞争力。高考备考领导小组早谋划、早部署，从进入高三开始，就组织制订了教学计划，明确每个备考阶段的目标、重点、要求，从坛子口紧起，从小事抓起，不划游船，不打乱仗，积极营造良好的备考氛围。同时经过认真测算，逐层分解高考目标，做到千斤重担大家挑，人人肩上有指标。‎ 目标就是责任，责任在于落实。学校班子成员在叶校长的带领下，始终把高三备考工作放在首位。深入一线，蹲班管科，与备课组长一起听课评课，与班主任一起值日督寝，以高度的责任感积极参与三年级的各项活动。分管年级的副校长、年级主任几乎每天都泡在学校，与班主任一样每天“四查”(查早读、查午休、查晚读、查就寝)。每个在三年级代课的中层干部联系一个班级，做到每周“三谈”‎ ‎（找班主任谈心，找科任教师谈心，找学生谈心）。而班主任，作为高考任务的具体承担者，以学生的进步为己任，更是劳心劳力，无私奉献。三（20）班班主任杨雪莉，九月开学初不慎骨折，手术后不等痊愈就带病上课，每天拄着双拐上下七楼，汗水和泪水溢满脸颊，让学生和家长十分感动，学生们争着背老师上下楼梯，上课也特别用心，最后该班有8人上一本。各科教师在教学中紧盯对象生，狠促希望生，力争在大面积提高的基础上培优拔尖。全校上下心往一处想，劲往一处使，齐抓共管，合力攻关，对高考形成了强大的冲击力。‎ 二、明确思路，科学实施，提高效率 备考是一项复杂的系统工程，不能仅靠时间和汗水，一定要讲究备考策略。学期初，针对我校学生基础差、底子薄、“跛腿”多的特点，学校明确了本届高三备考的指导思想，就是“四个立足”：一是立足课标，把准方向；二是立足课堂，提高效率；三是立足课本，打好基础；四是立足多数，注重培优。在一年的备考中，我们全体高三教师始终围绕这个思路不动摇，精心备好每一节课，用心上好每一节课，细心批好每一次练习，热心辅导每一位学生。还通过“备考超市”，尽可能给予每个学生均衡的教育资源；通过“一班一个处方”，尽可能让每个学生享受适合的教育。‎ 此外，突出做好两件事，一是扎实开展集体备课，做到“四定”“‎ 四统一”“四共一补”。“四定”就是定时间、定地点、定人员、定内容，由备课组长召集，管科领导列席，详细做好讨论记录，并把研究成果落实到教学中。集体备课后，各备课组要做到“四统一”——统一教学要求，统一教学进度，统一练习，统一考试；在教学中做到“四共一补”——目标共同，资料共用，信息共享，责任共担，优势互补，从而使教学协调一致，形成强大合力。‎ 二是精心组织每次考试。全学年共进行九次月考，第二学期每两周利用星期六晚自习增加一次综合学科测试。每次考试都要做到考前认真复习，积极动员，达到以考促学的目的；考中要周密部署，严格要求，保证考试的真实性、严肃性；考后一星期内，紧锣密鼓地召开班科联系会、年级质量分析会、学生座谈会、班主任会、备课组长会，认真分析得失，以考定教，以利再战。每次考试环环相扣，充分发挥考试的检测、诊断、评价功能，极大提高了教学质量。‎ 三、关爱学生，激发潜能，实现梦想 学生是学习的主体，是课堂的主人。学生不能专心学习，再好的思路，再好的教学，都是徒劳的。因此老师们把关注学生，关爱学生，帮助学生解决学习、生活、生理和心理问题，提高他们的成绩，作为一项行善积德的大事来抓。‎ 培优班学生张超家庭贫困，父亲病故，母亲改嫁，与多病的爷爷相依为命，生活费常常无以为继。叶校长几乎每周找他谈一次话，亲自给他送去生活补助，送台灯，送寒衣；临考前还给他送电蚊香、水果。老师们给他买衣服，买鞋子。通过做工作，王海榕校长以前的一个学生每个月资助他500元生活费，并承诺资助他大学四年的学费、生活费。张超最后高考考了610分，圆满完成了一个寒门学子的高中求学之旅。（现在张超在华科大读书，学费和每月1000元的生活费都由王校长的学生支付。）‎ 三（22）班学生卻达中考成绩只有560多分，刚过八中起分线。三年来，该生自励自勉，各科老师也始终关注着他，帮他释疑解惑，培优补弱。该生高考考了599分，高考全市排第48名，顺利地走进了华中科技大学。‎ 学生陈雅丽来自单亲家庭，父母的离异让她郁闷、自卑，每天呆在教室里不言不语。班主任匡秋早多次主动找她交心谈心，开导她，鼓励她，给予她母亲般的温暖。经过一段时间，该生终于打开了心结，露出了久违的笑容。最后高考考了567分，被外地一所高校录取。‎ 这样的例子不胜枚举。一年来，我校高三全体教师时刻把学生的冷暖忧乐放在心上，真诚地做学生的良师益友。一些教师一家人吃在食堂，睡在办公室，真的是以校为家。学生们也投桃报李，平时都能认真学习，高考发挥出色。特别是数学学科，2013年全省44万名考生，数学高考过120分的仅21000多人，我校就有161人，过省有效分的人数有373人。‎ ‎“孕育寒霜百味苦，报以琼花一树香。”2013年高考，我们脚踏实地，稳扎稳打，用责任和智慧铺就了一条成功之路，但这离我们的目标还有相当长的一段距离。面对不断变化发展的高考新形势，我们将立足新起点，力争实现新跨越！‎