2020初中社团活动的策划书

2020初中社团活动的策划书

一、指导思想 认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富 多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前 与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统 优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养 艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。 2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化， 充分发掘校园可用 ，逐步形成具有特色的校本课程。 4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。 5、与他人合作学习的能力， 形成团队精神， 在学习活动中有自律意识和关心他人的情感 与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学 素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成 立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据 课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备， 精心辅导。 各社团负责人要提前制定活动计划， 及早备课， 认真组织活动， 并及时做好活动记录，整好活动资料。 4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发 生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会 等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进 机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依 据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境 况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。 四、活动组织 （一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。 组长： xxx 副组长： xxxxxx 成员： xxx 具体实施人：各项目具体负责教师 （二）地点：操场、各专用教室 （三）时间：每周二下午课外活动，每周日下午 5 点到 6 点 五、活动项目 依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、 培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建 设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动： （一）文学、传媒类社团 （1）太阳文学社 宗旨：抒真性情，作 章。鼓励创作，鼓励发表作品，提高学生的文学素养。 （二）艺术类社团 （1）美术兴趣小组 宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。 （2）舞蹈队 宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线 （三）体育运动类 （1）男子篮球队 宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐体育。 （五）心理健康教育类 阳光心理社团 宗旨：普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高中学生心理素质，自助、互助，助 人。 （六）：科技类： 电脑小能手 宗旨：电脑基本知识的操作和运用。 （七）：趣味数学： 数学竞赛 （七）：英语角： 英语口语