2021年学校党委书记民主生活会五个方面对照检查材料和某党员干部加强改进民族工作专题生活会对照检查材料合编

2021年学校党委书记民主生活会五个方面对照检查材料和某党员干部加强改进民族工作专题生活会对照检查材料合编

2021 年学校党委书记民主生活会五个方面对照检查 材料和某党员干部加强改进民族工作专题生活会对 照检查材料合编 学校党委书记民主生活会五个方面对照检查材料范文稿 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和 思想准备，以学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想为主线， 组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇 目，认真研读《习总书记谈治国理政》第三卷，深入领会党的__以及 习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想认识，提升 政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求意见建议。 紧紧围绕会议主题，对照学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义 思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去， 全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查情况 汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，把握 正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习总书 记新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多， 掌握立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面 关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断 理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不 小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化 实效性还需增强。对于习总书记关于教育事业的重要论述，还没有从 新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人 的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育 的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战 略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏 锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的 业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；有时对严守政治 纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意 识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能， 团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持 思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升 到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不 够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于 个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来 的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想 引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正 方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务 大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来 不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复 杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓 也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、 缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比 较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提 高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方 式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃 性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调 动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；抓党员队伍教育 管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范 化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校园安 定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一 道，奋战一线，加班加点，带领全校广大教职员工队伍，坚持抓宣传 引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺利开展和校园安 全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距 和不足：一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不 够，不敢打破原有框框，求稳怕难，深入教学一线了解师生需求、掌 握第一手情况不够，勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪，尤 其是涉及制度层面的重要问题的解决，采取的措施不够有力，按部就 班的多、创新推动的少，完成交办的多、主动请战的少，有时还把自 己等同于一般群众，无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方 式方法还有不足。有时性格比较急，抓工作喜欢雷厉风行、交待了就 办，有时对于教职员工队伍，严肃批评比较多、表扬鼓励少，不善于 调动大家的积极性；有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中， 深入教职员工中间，沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不 足。往是布置工作任务多，搞好工作结合少，上半年疫情防控还存在 落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象；有时局里有了指 示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校自身的实际 情况抓好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视 完成任务，而轻视工作实效。 （四）在学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的“十四五”经 济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划，查找短板 弱项，系统谋划本单位“十四五”发展方面。__召开以来，我通过组 织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式，组织全校 教职工广泛深入学习领会，成立“十四五”规划编制工作小组，深入 开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思， 还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的__ 精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格 局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质 量发展上、提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。二是 谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理，研究论 证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用 方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面， 一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细化和完善。 （五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实 施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识 还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不 够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于“生活圈”、“交 际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，一 些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节 约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多 年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾 虑较多，开拓创新不足；以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用、 群策群力不够，学校发展创新工作不够突出；对教职员工的学习、工 作、生活方面反映的困难，深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。 三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清 水衙门”，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压 力传导、工作监督还不够到位，监督预防体系还需进一步完善；抓党 员干部队伍管理上，存在重使用、轻管理、弱监督的现象，有时还存 在失之于宽、好人主义的现象，对于一些违反纪律规定的问题，批评 教育多，追责惩处少。 二、问题的主要原因 （一）学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中 央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有 解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强，有时把学习作为软 指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，导 致政治敏锐性和政治鉴别力不力，研究分析问题上升到党性原则、政 治纪律的高度不够。 （二）党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务 性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一 些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工 作少，对上级负责多、对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松 了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标 准严格要求自己，言行举止还没有完全一致，落实党中央和各级党委 的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够 明显。 （三）担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间 增长，有安于现状、自我放松、不思进取的倾向，满足于过得去差不 多，对待困难和问题，有逃避退缩的现象，缺乏主动性、积极性。解 放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强， 发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正，工作中存在功利 主义、本位主义色彩，对小集体和个人利益考虑比较多，偏重于看得 见的重点工作、亮点工程，存在追求形式、不重实效问题。 三、下步的努力方向 （一）着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为 首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻习总书记新时代中国特色社 会主义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论 与实践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的 能力，提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。 （二）着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增 强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和 决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活 制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融 合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队 伍。 （三）着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态，大胆 解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规 划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手 段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。 （四）着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养，严格 执行领导干部廉洁从政的规定，以良好表率带好班子抓好队伍；大力 弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头求真务实、真抓实干，带 头纠治形式主义官僚主义，营造良好校园风气；认真履行“一岗双责” 的主体责任，完成责任清单，强化压力传导、奖惩问责，把严实要求 落实到经常、贯穿于日常。 2021 年某党员干部加强和改进民族工作专题生活会 对照检查材料 2240 字文 按照*自治区党委和盟委统一部署和《关于认真开好加强和改进 民族工作专题生活会的通知》有关要求，市委召开加强和改进民族工 作专题民主生活会，深入学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义 思想，认真领会落实习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言 文字的重要论述和党中央相关决策部署，强化问题意识，突出问题导 向，深刻反思我市民族工作中存在的不足，深入剖析原因，系统思考 对策，认真开展批评与自我批评，明确了努力方向和整改措施。现对 照检查如下： 一、存在的问题 （一）对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论 述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特 别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方 面还有一定差距： 一是政治理论学习不够深入。对新时代中国特色社会主义思想的 学习还不够全面、系统和深入，特别是缺乏对关于民族工作、推广普 及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能 充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少的 问题。 二是理论对实践的指导不够多。学用脱节，没有真正做到学思用 的贯通和知信行的统一，以科学的理论指导实际工作的能力不足。特 别是对关于党的民族工作重大创新论述没有完全做到学懂、弄通、做 实，总认为自己的本职工作与民族团结工作关系不大，因而在思想上 行动上重视不够，没有发挥一名领导干部在促进民族团结、维护社会 稳定上的先锋模范作用。 三是大局意识还不太强。具体工作中能管好自己的一亩三分地， 但对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻 性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好，在不同岗 位、不同部门协调工作时，缺乏协作意识。 （二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样 认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，还存在一定差距： 一是在思想上还不够重视。看得见的“硬性工作”与看不见的“软 性工作”存在一头重一头轻的情况，降低了对意识形态工作的要求， 导致意识形态工作抓得不够严不够实，对民族工作的指导产生了一定 影响。 二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村（组）经济文化发展 还存在不少短板，部分少数民族群众生活还相对困难，人口文化素质 还偏低；各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加 复杂，一些部门、单位对民族宗情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。 二、产生问题的主要原因 一是理论学习不够深入，学用结合不够紧密。学习的自觉性、针 对性和系统性不够强，对党的政治创新理论、党的十九大精神和习总 书记新时代中国特色社会主义思想等缺乏全面系统的钻研和深层次 的学习与实践，理解不深、把握不准，离学懂弄通做实的要求还存在 一定差距。 二是党性修养有所弱化，宗旨意识有所淡薄。在日常工作中表率 带头作用、先锋模范作用发挥不够、联系群众不够紧密。在工作中开 拓创新不够，进取意识有所淡化。归根结底还是党性修养有所弱化， 宗旨意识有所淡薄。 三是大局意识还不够强，政治站位还不够高。在推进民族工作中 出现的一些新问题，仍满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒 自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结 合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做 得再周密稳妥一些。 四是创新意识不强，责任担当意识不足。工作中缺少直面问题的 锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。一 方面，自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和 使命感，放松了对自己的高标准和严要求；另一方面，面对严峻复杂 的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多，往往绕着走或凭 经验解决问题。 三、努力方向与改进措施 一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用习总书记新时 代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、 把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行“两个维护”的思想 自觉政治自觉行动自觉。 二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、 把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟 透习总书记关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果， 扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让“三个离不开”“五 个认同”在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改 革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题， 着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握 大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性 的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。 三要加强责任担当，提高工作能力。要把整改落实责任压紧压实， 把整改落实工作作为重要政治任务，坚定自觉履行好政治责任，对本 次民主生活会查摆出来的各类问题，研究制定整改方案，细化具体整 改措施，严肃认真做好民主生活会的“下半篇文章”。要持续增强做 好民族工作的能力和水平。始终坚持把学习习总书记关于民族工作的 重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起 来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习 研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚 定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。以 上各项整改措施做到立行立改并长期坚持。恳请各位领导和同志们在 今后的工作中多批评、多指导、多提醒、多督促，多提意见和建议。