2020年学校会计工作计划

2020年学校会计工作计划

‎2020年学校会计工作计划 ‎　　2020学校会计工作计划范文 ‎　　学校会计工作计划范文1‎ ‎　　1、进一步巩固会计核算改革工作 ‎　　搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。‎ ‎　　2、完善财务制度建设 ‎　　我们将在2020年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。学校会计工作由精品学习网提供!‎ ‎　　3、进一步加强财务系统化建设 ‎　　我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供依据。‎ ‎　　4、配合后勤部门做好社会化改革工作 ‎　　从财务角度认真2020年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。‎ ‎　　5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平 ‎　　2020年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合2020年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。‎ ‎　　6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用 ‎　　2020年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。‎ ‎　　7、管好、用好各种专项经费 ‎　　做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。‎ ‎　　8、清理会计档案库,开发票据管理软件 ‎　　对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。‎ ‎　　9、完成助学金一级核算工作 ‎　　在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。‎ ‎　　10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作 ‎　　进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。‎ ‎　　11、拓宽结算中心业务,实现金融创新 ‎　　恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结2020年学费收取工作的基础上,进一步做好2020年的收费工作。‎ ‎　　学校会计工作计划范文2‎ ‎　　为更好地完成会计工作，增强服务意识，提高工作效率，特制定会计工作计划 ‎　　严格贯彻一费制制度，开学初公示收费标准，让每位家长明明白白缴费。‎ ‎　　2.开好票据，与银行做好协调工作，将每笔款项进入相应专户。‎ ‎　　3.按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表，及时调整、变动相关工资，完成各类工资表格。‎ ‎　　4.做好每季度退休教师的医药费发放工作，服务到位，让每位退休教师满意。‎ ‎　　5.做好在职教师及子女医药费的发放工作。‎ ‎　　6.与校领导商议，做好2020年度学校收支预算，努力做到科学、合理、节约、务实。‎ ‎　　7.与总务主任合作，做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作，做到实事求是、丝毫不差。‎ ‎　　8.配合区财政局，做好各种报表的填写工作。‎ ‎　　9.和班主任老师密切配合，做好2020年度少儿医疗保险的申报工作，为家长、为社会做实事。‎ ‎　　10.每月月底完成学校财务的月报工作，及时汇报学校财务状况。‎ ‎　　11.积极配合学校，完成学校各种应急任务。‎ ‎　　学校会计工作计划范文3‎ ‎　　一,指导思想和工作重点 ‎　　(一)指导思想 ‎　　以十八大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2020年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.‎ ‎　　(二)工作重点 ‎　　1,教学管理工作 ‎　　2,专业建设特别是课程建设工作 ‎　　3,加强各项规章制度建设 ‎　　4,师资队伍建设工作 ‎　　5,毕业生就业工作 ‎　　6,学生管理工作 ‎　　二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务 ‎　　12‎ ‎2020学校会计工作计划范文 ‎　　完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.‎ ‎　　1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.‎ ‎　　2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.‎ ‎　　3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.‎ ‎　　三,加强专业建设,突出课程建设 ‎　　学校会计工作计划范文 ‎　　1,办学模式的探索 ‎　　财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在2020年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.‎ ‎　　2,2020年上半年做人才需求状况调查,论证,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.‎ ‎　　3,课程建设 ‎　　课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在2020年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.‎ ‎　　4,加强教学方法改革 ‎　　先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力.‎ ‎　　5,加强实践教学 ‎　　认真落实各专业的实践教学环节,切实提高学生的实践能力.我系财务会计和会计电算话专业实践教学大纲和已编写完成,明年进行各专业的编写工作,在编写实习/实训指导书过程中要以教研室为单位认真讨论,反复修订,以使制定后的指导书能够真正对实习/实训起到应有的支持作用.‎ ‎　　继续加强校外实习基地建设,充分利用社会资源来完成我们的若干实践环节.财务会计专业和会计电算化专业在充分利用现有实验设施和校外实习基地的同时,力争在财务制度建设规范的工业企业建实习基地两处;投资理财专业是新上专业,争取建立两处校外实训基地(金融或保险企业一处,房地产企业一处),以满足实践教学需要.‎ ‎　　四,加强各项规章制度建设 ‎　　认真落实各项教学管理规章制度,用制度来规范和约束教学管理工作和教师的教学工作.加强各项工作的计划性,规范性,避免工作中的盲目性和随意性.‎ ‎　　1,加强教研室建设,规范教研活动 ‎　　教研室是教学,科研工作和教学管理工作的基本单位,教研室工作的顺利开展是做好各项教学工作,专业建设,课程建设的根本保障.各教研室要加强管理工作,每周开展一次教研活动.教研活动的开展要具有计划性,实效性.教研室每学期都要制定详细的教研活动计划,严格按照教研计划开展教研室工作.各教研室要在2020年解决各专业专业建设和课程建设的几个重要问题.进一步修订教学计划,缩减开设理论课程,重点加强核心专业课程建设,详细研讨制定各专业课程教学大纲和考试大纲.进一步加强实践教学,继续修订实践教学大纲,根据专业培养目标适当增删实践课程和实践环节,编制实训,实习指导书并装订成册.‎ ‎　　教研室同时要加强科研工作,积极参加高职高专统编教材的建设和科研课题的申报工作.‎ ‎　　2,定期召开例会,加强考勤 ‎　　我系定在每周一召开例会,总结上一周工作,计划,安排本周工作,促进各项工作常总结,找出问题,顺利推进.‎ ‎　　3,听课 ‎　　听课是教师之间相互学习,相互促进的一种手段,通过相互听课能及时找出老师在上课过程中存在的各种问题,及时反馈,促进全系教师特别是青年教师教学水平的不断提高.老教师每学期听课5次以上,新教师每学期听课10次以上.‎ ‎　　五,继续加强师资队伍建设 ‎　　为改善师资队伍状况,首先,我们将继续派出教师外出进修有关课程,争取派出2-4名教师利用寒暑假外出进修学习;其次,继续加强对新教师的管理和培养,对新教师制订的个人学习计划加以督促落实,帮带教师及新教师都要按时作出总结和下一阶段计划,使新教师不断提高教学水平;要以事业凝聚人心,给新教师创造一个良好的发展环境,并且在工作上,生活上予以帮助,减少人才流失;再次,通过学院专业带头人,专业拔尖人才和青年骨干教师的评选活动,充分调动广大教师的工作积极性和创造性,推动教师积极从事教学,科研工作,提高教科研水平.‎ ‎　　同时,根据专业发展需要,我系拟在2020年招聘新教师7名,其中:财务会计教师1名,国际会计/教师1名,证券投资教师1名,房地产经营与管理教师1名,审计教师1名,会计电算化保险教师1名.‎ ‎ ‎