幼儿园校园活动方案_幼儿园集体活动方案大全

幼儿园校园活动方案_幼儿园集体活动方案大全

幼儿园校园活动方案_幼儿园集体活动方案大全 幼儿园校园活动方案篇1‎ 活动目标：‎ ‎1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。‎ ‎2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。‎ ‎3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。‎ 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。‎ 活动内容：‎ 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程：‎ 一、幼儿表演：‎ ‎1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)‎ ‎2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)‎ ‎3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 ‎4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 ‎5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 ‎6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 ‎7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)‎ 二、亲子游戏：‎ 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。‎ ‎1、游戏名称：《亲子二人行》‎ 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。‎ ‎2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)‎ 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。‎ ‎3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)‎ 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。‎ ‎4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)‎ 准备：大纸箱若干。‎ 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。‎ ‎5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)‎ 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。中国好幼师微信号:qq23419676‎ ‎6、游戏名称：《骑大马》‎ 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。‎ ‎7、《好运等你来》(全部家庭)‎ 准备：气球若干，小礼品。‎ 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。‎ 三、游戏分配(以家庭为单位分组)‎ 幼儿园校园活动方案篇2‎ 主题名称：当一名快乐的幼儿园老师 选题理由：‎ 我园很多幼儿教师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己："你快乐吗""如何做一名快乐的幼儿园教师呢?"相信只要我们用心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更出色的发挥，就一定能成为一名快乐的受孩子欢迎的老师。‎ 主题目标：‎ ‎1、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好教师 ‎2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师 主题活动时间：20年1月——20年1月 主题活动形式：全园教师集体活动 主题活动流程：‎ 一、专家引领 活动形式：讲座?‎ 二、外出参观学习 三、建立与家长良好的沟通方式：‎ 活动形式：讲座 四、开展“快乐沙龙”活动 五、教师征文演讲活动 征文演讲主题：如何当一名快乐的幼儿园老师 活动形式：‎ ‎1、无记名征文 ‎2、征文得奖教师演讲 六、读书活动：‎ 推荐书目：‎ ‎1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日记》‎ ‎2、《与幼儿教师的对话——迈向专业成长之路》‎ 七、社区共建 八、工会组织活动(登山)‎ 为了使教师尽快度过工作倦怠期，以愉快的心情寻求专业上的突破，我园于2013年5月上旬在四楼会议室举行“当一名快乐的幼儿教师”演讲比赛。参赛教师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经历和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作态度深深地感染了在场的每一位教师，赢得大家的阵阵掌声。经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评选，陈慧儿的《以爱换爱，快乐无边》荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。‎ 整个演讲赛程严肃、认真，旨在通过“让教师感动教师”的形式让更多的老师知道只有工作地快乐才能有更出色的发挥，才能做一名受孩子欢迎的老师。此次演讲比赛作为我园开展“如何当一名快乐的幼儿教师”主题系列活动的一个最重要的活动内容，有力地弘扬了教师良好的精神面貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。‎ 幼儿园校园活动方案篇3‎ 一、活动时间：‎ 二、活动地点：淮海园区演播大厅 三、活动目标：‎ ‎1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。‎ ‎2. 让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。‎ ‎2.‎ ‎ 在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。‎ ‎3. 促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。‎ 四、活动准备：‎ ‎1.通知家长来园参加家长会。‎ ‎2.教师，家长准备发言稿。‎ 家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责)‎ 各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导：各班教师)‎ ‎3.布置活动场地;‎ 具体负责 ：陈挥 王靓 陆芸 李菁 五、具体活动方案：‎ ‎1. 主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。‎ ‎2. 李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。‎ ‎3. 主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的最具有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请!‎ ‎4. 活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。‎ 幼儿园校园活动方案篇4‎ 一、活动构思：‎ 本次活动围绕“大手拉小手，你我共成长”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!‎ 二、活动目标：‎ ‎1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。‎ ‎2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。‎ ‎3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。‎ 三、活动时间：‎ 四、活动主题：“大手拉小手，你我共成长”‎ 五、活动场地：幼儿园大甬路 六、活动准备：‎ ‎1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。‎ ‎2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。‎ ‎3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。‎ ‎4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。‎ ‎5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。‎ ‎6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。‎ ‎7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。‎ 七、活动流程：‎ ‎(一)家长入园签到，到各班主任处报到。‎ ‎(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。‎ ‎(三)主持人宣布活动开始：‎ ‎1、教师致辞：‎ 尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!‎ 迎着春日的阳光，我们迎来了春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：‎ ‎“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.‎ ‎2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。‎ ‎(四)、活动顺序：‎ ‎1、幼儿体操展示。‎ ‎2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动 ‎3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前 ‎4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。‎ ‎5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路 游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!‎ ‎6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。‎ 八、结束语：‎ 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!‎ 幼儿园校园活动方案篇5‎ 一、活动时间：12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程：‎ ‎1、来园活动(各班教室)‎ ‎2、生活活动 ‎3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。‎ ‎4、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)‎ 过程：‎ ‎1)律动“新年好”‎ ‎2)亲子运动游戏 A.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。‎ B.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。‎ C.剥桔子：‎ 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。‎ D.抢气球游戏：‎ 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。‎ 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。‎ E.开火车：‎ 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)‎ F.袋鼠跳 准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。‎ G.揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。‎ 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。‎ H.赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。‎ 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。‎