- 2021-04-19 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
高校教师岗前培训总结
高校教师岗前培训总结 高校教师岗前培训总结 篇一:高校教师岗前培训总结 高校教师岗前(校本)培训总结 公共基础教学部 彭尾才 3月20下午,吉安职业技术学院为我们这批新入职学院的新老师安排了岗前培训开学典礼。 接下来是为期一个多月的培训里,学院为我们这些学员安排了李家林校长所作的《高校法律法规》、井冈山大学张教授所作的《井冈山的斗争》、深圳职业技术学院宣传部长所作的《高校教师教书育人》、吉安市教育局曾局长所作的《吉安小学、幼儿园教学现状》等专题讲座、学院还安排我们参观吉安市博物馆等活动。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是的在辅导员工作方面都受益非浅。 首先,在教学方面。这次的培训使我们学到了许多有关新教师的新知识和技能。而且,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,为我们提供了很好的参照。要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。一名优秀的人民教师,不仅要拥有扎实的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识,而且在生活中要多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。其次,培训为我即将面临的辅导员工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。这也使我对辅导员这一职业有了更深的思考和认识:第一,辅导员是榜样。 学高为师,身正为范 也是这个意思,学生受教育的过程实际也是一个人格完善的过程,对于辅导员而言,人格力量是无形的、不可估量的。辅导员要真正成为学生的引路人,做学生人格发展的好榜样。第二,辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第三,辅导员是父母。作为一名学生工作管理者,要富有 爱心 ,辅导员对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以说辅导员是父母。并且,辅导员在管理工作中还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第四,辅导员是朋友。所谓 良师益友 ,就是强调辅导员和学生要 交心 ,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。第五,辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 学校组织这次岗前培训就像是一面旗帜,无论在思想、行动上,还是实践工作上都给了我切实的指导和鼓励。对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教学科研、辅导员工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有更深的理解和体会:必须将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作。“学高为师,身正为范”这句话,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。 通过短短一个多月的学院教师岗前培训,使我受益匪浅。很荣幸能听到各位领导,专家老师我们上课,老教师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了青年教师们的阵阵掌声,有的老师讲的特别精彩,他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯,给我们指明了教书育人的方向。 首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任,角色特别这使我感到我们身上的责任重大,教师是文化的传递者。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这主要是涉及做人的问题,学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,所以老师人格力量是无形的,不可估量的。教师是管理者,教师要有较强的组织能力,管理协调能力,才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师首先要有爱心,教师对学生的爱是无私的.平等的.就像父母对孩子,所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心.师生之间要融洽,亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。 作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。 作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。 1. 认真作好课前的准备工作: 首先第一步要写好教案,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。 2. 讲课时注意的一些事项: 讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。 首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。 其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实.广博,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。 再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行总结,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善。 这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,我正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课,让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好,使我更加认识到教师应该在选材,备课,板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。 培训使我对教师这一职业非常热爱,在我国以人为本,科教兴国的方针政策下,教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师.更要做善于育人的人师,我将努力学习.踏踏实实的工作,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和经验,岗前培训是教师职业生涯的起点,帮助青年教师尽快转变角色,加强未来的高校教师队伍建设起着非常重要的作用。篇二:教师岗前培训工作总结 篇一:教师岗前培训个人小结 岗前培训个人小结 姓名 学校:刘 静 :景德镇陶瓷学院 岗前培训个人小结 本次高校教师岗前培训的内容十分丰富,通过《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》四门理论课程及实践教学环节让我受益匪浅,培训给我带来的不仅是知识,更多的是心灵的感悟,让我对这个职业多了一份了解,多了一份热爱,也让我满怀激情!尤其对于师德与师能我又了更深的认识。现将自己的培训总结如下: 一、 师德方面 师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。 教师要将自己渊博的知识传授给学生,首先要靠其高尚的品德。教师的使命就在于用自己的心灵和人格魅力去影响学生思想,用对事业和对学生的爱去唤醒学生的求知欲与创造力。很难想象,一个没有高尚品德的老师能教出拥有高尚情操的优秀学生;一个缺乏敬业精神的老师能带出对祖国、对未来有高度责任心的学生;一个人格不健全、心灵不美好的老师能培养出身心健康、德智体美全面发展的学生。反之,师德高尚的老师,不仅能使普通班级成为团结奋进的优秀集体,使一般学生成为全面发展的人才,而且能使后进生发生本质的转变。因为他爱自己所从事的职业,爱自己所执教的班级和学生。这种爱心使他能贴近学生的心灵,这种爱心使他有了一双慧眼,能发现每个学生的长处与短处。即使面对好学生也能及时发现他的不足,帮助他戒骄戒躁,不断进取;即使面对后进学生也能及时看到他的闪光点,鼓励他克服自卑,增强自信,在成功的道路上昂首前进。他的敬业精神和爱心,也能使他找到自己教育教学中的不足,潜心思考,认真钻研,不断提高自己的业务水平,带好班,上好课。马卡连柯说:“教师的威信首先建立在责任心上。”孔子也说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。 首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。其次,尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。最后老师还要以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。 二 师能 招聘教师岗前培训个人总结 水寨乡中心校 张晓红 在县教体局和乡中心校的精心组织下,为期一周的招聘教师岗前培训任务圆满完成。这次培训时间虽短,但内容丰富、形式灵活、成效显著,特别是在师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等方面,我深感受益匪浅、大有收获,为今后更好从事教育事业奠定了坚实基础。现将本人参加此次岗前培训有关情况总结如下: 一、学有所获,融会贯通长本领 这次岗前培训,有多名教龄长且经验足的老师现身说法、传经送宝,让我开阔了视野,学到了真经。一是对教师职业有了明确概念。教师是人类灵魂的工程师,所从事的职业无上光荣,我县有近9000名教师辛勤耕耘在教育一线,启迪心智、挖掘潜能、教书育人,为祖国培养了众多优秀人才,更为加快盐都崛起提供了智力支撑。因此,能够成为教师队伍的一名新兵,我倍感荣幸和自豪。二是对教师职责有了深刻认识。韩愈在《师说》中把教师的职责定位于“师者,所以传道受业解惑者也。”而面临新形势新任务和新要求,教师除了传道授业、教书育人之外,更要了解学生、关爱学生,不仅要带领学生在知识海洋里遨游,还要让学生时刻感到浓浓的师爱,尤其是在全面推行素质教育的形势下,教师既担负着传授知识的重任,又承载着培育人才的重托。三是对教材教法有了一定理解。这次培训,我感触最深的就是新课程理念和教材教法运用,以前由于没有从事教师职业,错误地认为新课程改革只不过是“换汤不换药”的过场和“穿新鞋走老路”的形式,如今看来它既是一次革命,又是一次因地制宜因材施教的尝试,更是在摸索与创新中的不断升华。 二、学有所悟,加压奋进促提升 通过认真聆听老师授课,并对照自身情况,我感到离做一名优秀教师还有一定差距,必须以此次岗前培训为契机,积极学习新知识,不断提高新技能,忙练就过硬本领,更好地胜任今后教育工作。一要克服消极思想。我县教育现状总体态势良好,但城乡教育失衡等问题的存在,一此乡村教师产生松懈思想和厌倦情绪,有的甚至千方百计往城镇回流,严重影响了教师队伍的稳定性和教育资源的最优化。作为一名教育新兵,应该克服消极思想,弘扬新风正气,立志在乡村教育战线教书育人、诲人不倦。二要树立奉献意识。这次公开招聘的教师,都被分配到边远乡村任教,工作条件相当艰苦,教学任务十分繁重。为此,要少一些抱怨,多一点理解,少一些牢骚,多一点务实,真正做到以校为家、爱生如子,树立人民教师的良好形象。三要提升自身素质。打铁先得自身硬,虽然通过了招教,并顺利走上工作岗位,但自身知识、能力等方面还存在不小差距。今后工作中,我会虚心向领导学、向同事学、向实践学,努力提升能力水平,尽快进入工作角色。 三、学以致用,植根乡村育桃李当前,我县正处于加速发展、蓄势崛起的关键时期,迫切需要人才支持和智力支撑。教师作为人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业,我们必须清醒认识面临形势,增强教书育人、培育栋梁的紧迫性,靠扎实的工作和辛勤的付出,努力在加快盐都崛起的事业中建功立业。特别是通过这次培训,让我对全县农村教育现状有了更加深刻的了解,一些边远山村,孩子们要徒步数公里去教学点上课,很多老师坚持吃住在校,甚至有的学生因家庭原因,至今还存在失学辍学等现象。我来自农村,对农村情有独钟,对农民感情浓厚,我将时刻提醒自己,要植根农村,矢志不移地为农村教育事业贡献力量。在今后的教学工作中,一方面要传道,教给文化知识,做知识的传递者,给学生指点迷津,引领方向;另一方面要授业,教给孩子生活的道理和生存的技本领。同时还要解惑,用浓浓的师爱和孜孜的教诲,消除学生人生旅程的困惑,教会他们自强不息的道理。 这次培训,时间紧、任务重,对于我来说,更是启发大、收获多,让我深刻体会到做一名人民教师的艰辛与光荣。在今后的工作中,我将在县教体局和乡中心校领导以及同事们的关心帮助下,不断学习、积极探索、大胆创新,努力取得优异成绩,为我县教育事业的加快发展作出新的更大贡献。篇三:新进教师岗前培训小结 新进教师岗前培训小结 11月13、14日下午,学校组织了新进教师的岗前培训。缪红娟老师和朱艳老师分别以班主任工作和日常教学规范为主题,给我上了深刻而有价值的一课。通过这次短期培训,我更清楚地意识到作为老师身上的责任,要身正为范,以德育人,同时学习了很多有效的工作方法,为以后做好教学及科研工作打下了基础。两位老师精彩的讲述,无私地分享她们的经验,这些都使我受益匪浅,在此表示衷心的感谢。 作为一名几乎是从学校到学校的新老师,对于规范化的教学及学生管理工作,我缺乏经验。这次的岗前培训,正好补充了我这点,下面我就自己的培训谈几点自己的学习体会。 一 教学部分 教师在学校中起到承上启下的作用,对上要尽职地完成所有的教学任务和学习安排,对下要以饱满的热情,高度的责任心对待学生。教师的本职工作是教书育人,所以在教学的整个过程中一定要严谨,始终高要求自己在专业学习上,与时俱进,终身学习,精益求精。朱老师对此给我提供了很多合理的建议和要求: (1) 学期前编制教学计划 教学计划要在熟悉教材的基础上编制,必须提前了解课程的重点、难点,合理安排课时,详略得当,理论与实训紧密结合,争取让学生掌握所有的基本知识,基本理论,基本技能。 (2)备课备课的同时写,注重学生的实际学习状况,突出重点,采用多种教学方法,用有特点的实例更易学生接受。 (3) 上课上课要准备充分,声音洪亮,板书整齐,为人师表,仪态大方,注意观察学生的表情,适当调节课堂节奏,鼓励学生积极自主地学习和思考。 (4) 课后反思 每天总结课上的精彩之处,不足之处,多积累经验,不断改善教学方法,提高教学能力,严格督促自己不断学习进步。篇三:高校教师入职培训心得体会 高校教师入职培训心得体会 XX年9月我有幸参加了湖南省高等师资培训中心组织的教师岗前培训,学习内容丰富,授课的老师都是各大高校学院资深教授,他们都好不吝啬地展示 高校教师岗前培训总结查看更多