(完整版)七年级上学期数学备课组工作总结

(完整版)七年级上学期数学备课组工作总结

七年级数学备课组工作总结 本学期七年级数学备课组共有 8 名教师，我们互相信任、互相帮助、互相 学习、互相探讨、互相研究、互相提高。在组内成员共同努力下 , 开展了有计划、 有步骤的工作 , 取得了一定的成绩。 在扎实做好常规教学的基础上 , 围绕如何实 施高效课堂“先学后教，当堂训练”的新课程改革 ，注重情感、态度、价值观 的培养 ; 。如何激发学生学数学用数学的兴趣 ; 如何引导学生发现问题、 探索猜想、 分析论证 ; 如何既要重视学习结果 , 更要重视学习过程 , 使学生在学习基本知识和 基本技能的过程中学会学习 ; 如何在教学中大胆创新 , 大面积提高教学质量等方 面来开展教学工作。 备课组发挥了集体智慧 , 积极探索， 取得了较好的教学效果。 现将一学期的工作简单总结如下； 一、 教学方面 : (1) 本学期我们按照进度完成了七年级数学教学任务 , 并新授了七下第五章内 容 -- 《相交线与平行线》。 (2) 根据不同学生的学习情况为每个同学制定并配备相关的试卷 , 并做了相 应的辅导。 每单元结束后我们都进行过关检测 , 及时查漏补缺。 对于差生 , 我们分 头进行补差活动 , 努力使他们能够顺利通过考试。 (3) 课堂教学上备课组成员认真备课、上课 ; 每个人都按照学校的要求 , 积极 运用小组合作学习模式， 探索了先学后教， 当堂训练的先进教法后， 课堂教学受 益匪浅。先学后教， 当堂训练其实质就是教师少讲学生多练， 它打破了传统的教 学模式，实实在在的减轻了学生的学习压力，提高了学习效率。 (4) 在同课异构上备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感 , 对教学工 作满腔热忱 , 精益求精 ; 对学生的提问总是晦人不倦 , 富有耐心。这一点可以从平 时学生的意见和学校组织的评教活动中反映出来 , 学生对数学课的总体评价还是 满意的。本学期七年级共进行了两次大型的考试 , 学校组织的期中考试以及数学 竞赛活动。备课组成员都积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作 , 而 且做的非常认真 , 收到了较好的效果。 二、教学研究 : (1) 备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念 , 坚定搞教改信念 , 努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍 , 认真体现现代教育以学生为本的思 想 , 从本学科的实际情况出发 , 探讨怎样提高学生各方面的素质 , 发展智力。 (2) 备课组认真配合学校的教学改革 , 切实实施小组合作学习模式，积极参 与 " 先学后教， 当堂训练 "的活动。 通过相互听课 , 取长补短。 使自己对教学工作 进行对比和反思 , 进而改进。 (3) 每星期二进行备课组活动 , 讨论教材教法。 做到进度一样 , 习题一样 , 参考 资料一样。全组同志都把精力用在如何提高教学效率 , 如何让学生最大限度地提 高数学成绩上。 总之， 教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估， 树立终身学 习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，充分利用本校资源， 发挥学校教师集体的智慧， 在实践中学习， 不断对自己的教育教学进行研究、 反 思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。加强教师与教师、 学校与学校之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制。这是身为教师者工作、 生存和发展的需要。 只有这样， 才能使学校具备研究的职能和能力， 形成自我发 展、自我提升、自我创新的内在机制，成为真正意义上的学习化组织。 2018.1.17