初一班主任个人工作总结报告

初一班主任个人工作总结报告

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 初一班主任个人工作总结报告 初一班主任教育学生要有明确的学习目的， 那初一班主任工作总结 怎么写呢 ?下面就和大家分享初一班主任个人工作总结，来欣赏一下 吧。 初一班主任个人工作总结 时光飞逝， 转眼之间一学期又过去了， 一学年以来， 我担任初一 (5) 班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为年级是 初中阶段的起始年级， 如果起始年级没有带好， 就会留下不少后遗症， 贻害学校的就不只是一年， 而是几年， 给学校的教育工作带来很大的 麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良 好的开端是创建优秀班集体的关键。 因此，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，积极配合有效 完成学校的各项任务。严格管理班集体，对学生进行理想教育，创建 了一个积极向上、 文明的班集体。 为学校良好校风的形成做出应有贡 献。 本学期我主要进行了以下工作： 一、加强班级常规管理，培养良好班风 为了强化班级管理， 我最先从纪律和卫生两个方面入手， 两手一齐 抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪 ; 卫生方面建立“专人负责 制” ，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，不认真 对待当天卫生的，将实行惩罚制度。我也制定了一系列的班规班纪， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 要求学生既要严格遵守校规校纪， 又要遵守班规班纪， 用规章制度来 约束学生的日常行为 ; 同时，积极利用晨会和班会时间，对学生进行 思想教育以及安全教育。 、安全教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。 健康快乐的成长，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周讲。 二、培养进取精神，狠抓教学质量 1 、抓好差生转化工作 从学习上帮助他们， 培养他们对学习的兴趣， 使他们树立自己的奋 斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学 情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活 上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑， 做一个充满自信的人。 经过转化除少数人 ( 如陈嘉俊 ) ，其它都有不同 程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。 2 、抓好优生的培养工作 优等生在学习上， 大多数在思想上也很进步， 但也不是一直如此 ( 如 蒲永甜 ) 。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要 班主任、任课教师多去关心他们，引导他们。我几乎每次考试后、开 学初及学期末都找他们个别谈心， 分析他们的现状， 指出他们的不足， 提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担，尽量帮助他们解除。 3 、以优带差，共同进步。 在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同进步，使 班级均分逐步提高。同时， 我也经常利用晨会课时间，对全班学生的 学习方法进行指导，提高他们的学习效率。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 三、开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情。 ①班级赛诗会②建立兴趣小组 ; ③办手抄报 ; ④篮球比赛 ; ⑤积极参 加学校各种竞赛活动⑥上好班会， 每星期都有读书读报日。 通过全面 的素质教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习灵活了，也更有 拼劲了。 总之， 一个优秀的班集体需要班主任， 任课教师和全体学生共同努 力，需要信心和勇气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作 上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，取得了一 些成绩，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我一定会多总结， 多请教。争取工作得更加出色，做一名优秀的班主任。 初一班主任工作总结 一、继续加强学生的思想道德教育 做好学生的思想工作， 培养良好的道德品质对初一学生来说非常重 要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。 所以必须规个竞争 的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地， 进而让他们树立起立志成才、 刻苦钻研的精神， 并建立起终身学习的 意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣 誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。 二、努力营造良好的班风学风 班风是一个班集体的灵魂， 班风建设是立班之本。 一个班要取得好 的成绩，首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认为，也一直 把这个作为班级管理的重点工作来抓。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 9 ①抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能 够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定 放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发现 大家在一周之内全变了，变得比较松散了。于是我召开班委会，班委 们罗列了班上出现的问题， 但好像找不到好的解决办法。 我发现班干 的管理有问题，有些不想管、不敢管。我及时调查学生，多次召开班 委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一 套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又根据同学们的建 议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天 一位班长主负责班上的纪律， 严格按照班规班纪上规定的来进行量化 考核。 很快， 班上同学又恢复正常了， 能够认真学习， 自觉遵守纪律， 班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。 ②订目标促学风。 针对初一学生的心理特点， 我要求我班学生的学 习目标要不断更新， 始终有目标的学习。 开学初每人定一个学期学习 态度目标， 同时确定一下短期自己的学习目标， 根据自己的实际只要 认真就可以达到。期中考试前根据年级安排让他们制定一个考试目 标， 我告诉他们必须是与自己的实际相符的， 要是自己通过努力可以 达到的， 不可以太高根本不可能达到， 也不可以是不用努力就已经能 超过的，那样订目标就没有意义。期中考试后，我把他们的计划目标 和实际分数进行对比，帮他们分析目标达到的情况以及没达到的原 因。 这样他们以后就会定出与实际相符、 能够促进自己努力的目标了。 在期末考试前我又让学生们定出各科的具体目标分， 并同样要求是实 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 9 在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓励与指引下，不断地给自己 加码，不断地在实现短期目标中进步。 三、抓班级管理促学生综合素质的提高 结合本班实际情况及级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课堂、 出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习氛围。 为了提高本班学生的综合素质，我采取了以下措施： (1) 积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发现有些学生的发 型很有特点。于是，我找到合适的时机找他们谈话，让他们换个更适 合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发， 以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生， 让每一个 7 班的 学生都以良好的形态出现在校园。 每天早上到校后还有一名同学专门 监督提醒大家配戴好校卡。 (2) 积极抓好三操。开学的第三个星期，我发现学生们做课室操和 眼操很是敷衍， 而且还有少数人在做操时说笑。 我就增加了一个体育 委，做操时一人在前面领做，一个人监督，我自己在课室也监督了一 段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持， 同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是 10 分， 我也再不用督促和检查了。 (3) 深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正 班内出现的“不正之风” 。平时注意观察学生，一旦发现班上有不良 现象，就及时采取措施，让不好的现象消灭在萌芽状态。积极应对学 生的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与 *更容易沟通与 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 9 交流，所以我找 * 谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告诉 她怎样来处理与异性同学的关系， 让学生很快从早恋中走出来， 并且 更加认真地学习。 四、有效利用好主题班会课 这个学期，我根据学校学生处和级组的安排，以“孝”为主题召开 班会。整个学期， 我们以 “百善孝为先” 为主题， 分别以“孝的意义” ——“感恩父母”——“怎样做到孝”为主题召开系列班会，让学生 自己搜集资料，让同学们交流自己的事例，谈自己的体会和理解，让 学生更多地体会父母的养育之苦， 也正好可以让学生改改自己的 “叛 逆” 。 总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察， 用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理， 鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限 严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会继续努 力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我 们的学生教得更优秀。 初一班主任工作总结 一个学期很快结束了， 在领导和各位老师的关心和帮助下， 顺利走 过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质 对初一新生，必须先规样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课 间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 9 课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习， 生活和活动 中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点： 一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的 需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为 孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间 ; 二是善待每一个学生， 用真诚的爱心对待每一个孩子。 对于优等生， 不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我 班的周琦同学各方面表现相当不错， 是一个品学兼优的学生， 但就是 缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找 原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给 以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。 二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活 动。 班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话， 就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用， 让学生做学习的主人， 班级管理的主体， 培养自我管理意识和自主学习的能力， 值日班干部 每天轮流等级考勤， 维持纪律等， 并利用班会或业余时间经常开展一 些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的 榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓励学生参与各项活动： 如积极参与学校组织各项活动， 积极报名 参加校运会，拔河比赛取得了第二名 ;20 乘 50 接力第三名 ; 广播操比 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 9 赛第四名 ; 语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要学生齐 心协力，一起来完成。 三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长 老辈教育家夏丐尊先生说过： “没有情感， 没有爱， 也就没有教育。 ” 所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在 精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信 其道。 ”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和 谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 1 、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习， 教育学生要有明确的学习目的， 端正学习 态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学 习的自觉性， 养成良好的学习习惯， 提高学习成绩。 为将来报效祖国， 振兴中华民族，打下良好基础。 2 、关心学生身心健康，促进学生全面发展 要对学生全面负责， 不仅要关心学生的课业学习， 而且要引导他们 开展有益的科技和文化活动， 及社会实践活动。 以培养他们的劳动观 念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的 生产知识和技能，增长实际才干。 四、重视与家长的联系，双向管好学生。 学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好 的全面了解学生情况， 我通过多种形式与家长建立密切联系， 进行友 好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 9 孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发 挥如纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注 意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增 进师生情谊。 六、存在的不足，需要改进的地方 1. 期末复习阶段后进生状态很不好。 以后要多注意复习阶段学生的 心理辅导与思想教育。 2. 学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。 在今后的班主任工作中， 要更注重学生的思想动态， 使班级更有凝 聚力，把班级工作做的更上一层楼。 初一班主任个人工作总结报告