- 2021-04-19 发布 |
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高三学生陈述报告范文_高中作文
高三学生陈述报告范文_高中作文 高三学生陈述报告范文 年轻的富水河绕着古城逶迤而去,千年的文峰塔沐着夕 照怆然兀立,聆听的是孔庙穿越千载的圣音,执手的是温润 如玉的石膏镇纸,这就是我生身成长的古城蒲阳!寒门学子, 更懂珍惜。小编为大家提供的高三学生陈述报告范文资料, 欢迎参阅。 报告一 尊敬的 xx 大学招生办: 您们好! 我叫 xx,男,今年 18 岁,是 xx 市第一高级中学高三年 级学生。古人有云良禽择木而栖,何况 xx 大学穿越半个世 纪的风雨沧桑在中华的历史长卷中镌刻了永恒的一页,一直 深刻地萦绕在我梦中。我庆幸自己生活在这个兼收并蓄的伟 大时代,又是如此崇尚明德厚学、求是创新,今天我毅然申 请报考 xx 大学,不由想起一句稼轩词来,我见青山多妩媚, 料青山、见我应如是。 年轻的富水河绕着古城逶迤而去,千年的文峰塔沐着夕 照怆然兀立,聆听的是孔庙穿越千载的圣音,执手的是温润 如玉的石膏镇纸,这就是我生身成长的古城蒲阳!寒门学子, 更懂珍惜。我庆幸自己拥有一个快乐之家,即使卑微贫贱, 但是从不缺乏幸福和温暖。爷爷、父亲和妈妈都是国家干部, 我是沐浴着开放家风和浓厚慈爱长大的阳光男孩,所以我开 朗知礼,但绝不放纵,我懂得感恩和回报,而绝不骄矜任性。 我知道,辛勤的积累和乐观地追求能够赋予我傲人的风采! 我喜欢科普,所以选择理科。牛顿的天才心得,开普勒 的迷人推理,以及阿基米德的神话般的演绎都让我心仪难抑。 学习之余,科技读物成为我课外生活的主导,也许我还不太 懂人类文明史上传奇色彩的科研奇葩,但是她们就像无法抗 拒的天使,让我着迷,让我痴狂。玛雅文明中神秘的预言, UFO 迤逦的尾焰,还有参透百年不解的百慕大和依旧无法解 读的金字塔,如同一盏盏明灯,让我贪婪地吮吸着来自人类 文明最精华篇章的营养和痴迷。在同学中,我喜爱交流,腹 有诗书气自华,在宽广的沟通中,我尝到到了厚学的乐趣。 我崇尚运动,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子 以厚德载物。所谓健者,当强壮其筋骨,强健其精神。我深 信,一个积极向上的学子,除了拥有合格的认知水平,还必 须拥有一个健康的体魄。篮球锤炼了我团队合作的精神,乒 乓球磨砺了我矫健好胜的品格,羽毛球赋予我灵活飘逸的身 姿。健身明德,殊途同归。将知识验证于时事,把理论践行 于实际,力求学以致用,活学活用,以学知礼,以学明德。 今年我们学校申创省级示范高中,我总结三年来的学习点滴, 和老师朝夕传授的知识,亲身历经争创活动的辩论比赛,从 组队、组稿到谋划,为一种荣誉而为,为一种精神而战,摘 取了辩论赛最佳辩手的桂冠。体格和精神的双重进步,让我 感觉中学时代的锻造是何其可贵! 我热爱学习。在学习上做到勤学巧学,摸索出一套符合 自己的学习方法。善学精思,温故知新。三年来,我告诫自 己每天累积一小步,每天更正一小错,必然积跬步而致千里, 补百漏而臻无虞。高中的三年,我的成绩一直名列前茅,各 科并进,跻身于优秀梯队。在课余时间里,我喜欢博览群书, 开拓视野。现任教育部长的施政纲要,美国总统奥*马访华, 这些举世关注的大事锁定了我的关注;中国 60 年国庆的军事 展示,航空*舰的打造紧紧揪住了我热切的目光。在为人处 事上,我笃信真诚,注重团队合作精神,在担任班干部期间, 能广纳良言,调动大家积极性,在愉快的气氛中组织好各类 活动。三年来我各科成绩优秀,曾经获省级物理竞赛三等奖, 每年被评为学习标兵,优秀共青团员,并获得校辩论赛中最 佳辩手称号。付出这些,全为心中的一个梦,我是在为梦想 而拼搏,憧憬自己信步喻园踏雪寻梅,环绕同济孜孜以求, 还有悄然而立的醉晚亭,和惹尽相思的关顾体育馆; ;遍数 中南名校,我对 xx 大学情有独钟。她是是涵盖理、工、医、 文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水平 一流的高等学府之一,是首批列入国家 211 工程重点建设的 大学。我选择 xx 大学,正是因为她的广博的知识储备,深 厚的人文底蕴,还有我梦中那份莫名依恋带来的亲切感。 也许我们这代年轻人,过早地习惯了优越的生活,所以 我也不可避免有些娇气。但是,我知道,自知者英,自胜者 雄。正是知道自己的弱点,我一直努力加以克服,力图超越 自己。我无悔我的高中生活,她教给我太多太多。我感谢我 的父母,他们给了我宽容的成长环境。我坚信我的选择,xx 大学是我梦想扬帆的地方。如果我幸运考入华科大,那将是 另一幅期待描绘的画纸。我要把自己的乐观、包容、坚毅、 勤勉全部带入华科大,用华科大教会我的明德、厚学、求是、 创新充实自己的行囊,审视这万千世界的经济现象和五彩斑 斓的缤纷社会,用自己的拳拳之心、济济之才报效我们伟大 的祖国! 报告二 我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子,很喜欢看诸子 百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德 经》,而后是《论语》。现在想来,这两本书对我的影响都是 很大的,使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的 胸襟。再后来,我读的书越来越多,诸子就再不能满足我的 需求了,于是开始读史:从《史记》到《晋书》,我仿佛获 新生般,随着这些伟大的史官们的文字,伴着那些王侯将相 们,走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论,代入到 那些王侯将相的人生中,从而相互印证;我还喜欢从自己经 历的事情,联想到史书中的记录,得出个与古人暗和的结论, 而后暗自得意。读史书,越读越有乐趣,越品越有回味,尤 其是读到自己崇拜的人,譬如谢安。我崇拜谢安,主要是因 为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道,而这些, 都是我努力的方向。 其实不光是书,围棋对我的影响也很深远。我是自七岁 半学棋的,较之同龄人颇晚,那是因为父母从不限制我的发 展:之前我没有什么兴趣爱好,父母提议我学小号,于是去 学。后来偶然全心喜欢上围棋,父母便许我弃了小号,让我 去学棋。大概学了有半年多罢,我便与比我早几年学棋的同 龄人旗鼓相当了。诚然,我小时候也曾有过有朝一日成为世 界冠军这样的梦想,但随着年龄的增长,我越发觉得学围棋 更主要的其实是为了陶冶情操,而非其它。围棋让我能面就 大、慎勿轻速这样的道理,不也是人生的哲学吗? 旧时称赞一个人才华横溢,往往言此人琴棋书画、诗词 歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉,于书画也只会鉴赏 把玩而已,倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗, 很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字, 还曾有过学习广东话的想法,可惜无人教我。我写诗,写词, 也写文,喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉, 喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序,喜欢和朋友唱和, 也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体,体会各个时代的 语言风格。我的这类作品都附于申请资料后,俱是从以前自 编的几个集子中摘选的,总体来说可以代表我的最高水平, 因是用作求学,联想起古人求仕来,自拟其名目为《干谒集》。 对挫折,教会了我保持内心的宁静,而且那时候记下的 《围棋十诀》,其实非特是围棋的十诀,像不得贪胜、舍小 其 实除书、棋、诗三者之外,我还有许多特长和爱好,但我终 非是东方朔,是以总嫌文章冗长,只好在修改文章时,将之 省去了。 人皆言爱好决定性格,性格决定人生,后半句虽有待我 用一生的光阴去印证,但前半句已是被我证明过的了。我自 幼不大喜欢与人争胜,这大概是习自老庄。即使很重要的围 棋比赛,胜负也只作谈资罢了,却不十分放在心上。后来与 人讨论围棋和(中国)象棋的区别,得出的结论是:围棋颇有 道家风,象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道家的。自小来, 我便喜欢宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天 外云卷云舒这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总 讲求自然--连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么,即 使在初三,也始终坚信自然是最好--但结果毕竟证实是我错 了。 中考的失败曾让我迷失过方向,以至于我一度在文章中 自号落榜人,以至于我在入学之后的第一次考试便又失败, 而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白,我 原先所主张的自然并非是真正意义的自然。就如观堂先生所 言的三境界,只有历经了独上高楼,望断天涯路的彷徨、为 伊消得人憔悴的求索之后,才有可能达到蓦然回首,那人却 在、灯火阑珊处那样的水到渠成、豁然贯通,而这才是自然。 等我想通这一层时,业已是高二的学生了--我高一时也许曾 不是优秀的,但自悟通观堂先生的境界之后,我想我又重新 是优秀的。然则细想起来,我高一时的迷惘,不也正是这三 境界中的独上高楼,望断天涯路么?那么高二的觉悟,并不 晚罢?回思《晋书谢安传》中的记载:安妻,刘惔妹也,既 见家门富贵,而安独静退,乃谓曰:丈夫不如此也?安掩鼻 曰:恐不免耳。及万黜废,安始有仕进志,时年已四十余矣。 似乎又感动起来。 如果说高一望断天涯路,高二、高三为伊消得人憔悴, 那么高考时该当是蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处的收获 的季节了罢?其实大凡中国的学生,自小学伊始,都在做着 几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分,高考终有成败之别。 我想,为实现自己的梦想做出的努力,无论如何都是可敬的, 我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说北大的学生都是熏 出来的,那么北大的一切也都该有香罢?我就是想在那样的 环境中,学那样的知识,结识那样的人物,张扬那样的个性, 熏成个若干年后的自我。其实生在北京,总该有机会去北大 校园中看看的,但总没有成行--只有一次是与人约了去玩, 集合的地点在北大西门,也只有那样一次--算是与北大的初 识罢。 曾听人说,北大的匾额摆放的高度,倾斜的角度,刚好 供人瞻仰,那一日我是见了的。我想,无论是什么样的人物, 无论有什么样的成就,他站在北大的匾额下,也终究是个学 生罢,仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后,难以望 其项背。曾听人说,北大的图书馆,是亚洲最大的校园图书 馆,然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想 着,如果将这书海比喻为太平洋的话,我即使是巨轮,穷我 一生的光阴,也断不可能游览个遍,于是只好漫游了罢。的 确,知识是全人类的,而我在知识面前,就如同在全人类面 前一样渺小,北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样 一个道理罢?曾听人说,未名湖中博雅塔的倒影,是世界上 最美的风景。虽然没有亲见过,但我是深以为然的--纵是世 界名胜,也决不会像北大这样,一年年,一代代,牵动着亿 万人的梦想呀!而我也是这亿万人中的一员,我是深深地向 往着北大的--这也让我忽而想起一句稼轩词来:我见青山多 妩媚,料青山、见我应如是。 报告三 通过初中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法, 形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。我学习 成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、 美全面发展,是学校优秀学生干部,XX 区区级优秀共青团员。 下面我从四个方面陈述我的优势。 一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己,刻苦努力, 注重夯实基础知识和提升基本能力。 从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的 好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代 表,目前担任化学课代表。在 2011-2012 学年度第一学期期 末优秀试卷评选中获得一等奖。我的英语成绩突出,在英语 竞赛中获得过一等奖。 二、关心集体,责任心强 我从初一开始就是班委成员,担任过体育委员、副班长, 现任卫生委员。无论做什么工作,我都认真负责,积极完成 老师交给的任务,热情为同学们服务,得到了老师和同学们 的认可。 我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。 获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两 次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀 学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。 三、乐于助人,团结同学。我热情助人,经常帮助同学 解决困难。 无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的最大努力 帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。 四、兴趣广泛,成绩突出。 我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、 摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章 分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织 的感恩父母主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一 等奖;爱我潍坊摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两 个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。 在全市组织的中华赞诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运 掌握在自己手中》被评为区级三等奖。 初中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了 知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。在学校里, 我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做 人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以 肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我 从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。 初中即将毕业,我的人生面临一次里程碑式的重要转折 和选择。XX 一中是我市高中的翘楚,是我梦寐以求的名校和 学习胜地,我渴望在此度过我的高中时光,希望能够得到这 样机会。查看更多