学校党支部工作总结

学校党支部工作总结

学校党支部工作总结 我校按照上级党委部署，以开展“党建基础工作建设年”为主线，切 实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园 文化建设，巩固提高文明学校成果,在新校园里跃上新台阶。 一、以开展“党建基础工作建设年”活动为主线，努力创建先进党支 部。 接照县教育工委部暑，结合学校实际，认真开展“党建基础工作建设 年” (一)统一认识，廉洁从政，建好领导班子。 1、领导班子团结协作，求真务实， 党支部领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观， 认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求 真务实，勤政廉洁。他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教 职工努力工作，默默奉献。他们注重自身理论水平的提高，按照上级 党委的部署,积极参加政治理论学习，熟悉党建业务，深入调查研究， 密切联系教职工，并积极撰写心得体会及调研文章，为强化学校的思 想道德建设提供科学依据，从而推动学校工作顺利开展。 2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。 完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、局务会议等制度， 凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。学校的重大问题能 广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。能及时传达贯 彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。 班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带 领广大教职工为教育事业作奉献。 (二)加强学习，争当先锋，建好党员队伍。 1、学好理论提高素质 加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，有举行 报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习 心得体会、论文等。在时间安排上，定为每周二下午或晚上为学习时 间，并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学 习更有时效性。 2、爱岗敬业，争当先锋 学校行政班子 13名成员中，党员占 10名，3名年段长均为党员，教 研组长中党员也占多数，党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员 和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象;教师党员 争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极承担高质量的 公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发 言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。 党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中， 得票数高的绝大多数是党员。 (三)夯实基础，创先争优建好党支部 1、夯实组织建设两个基础 (1)、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、 党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、 内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制， 实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大 党建工作的影响。 (2)、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则(试 行)》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收 入党。本年度转正 3名党员，接收 3 名预备党员，培养 3名入党积极 分子。 2、开展三项活动。 (1)、“三争三创三满意”活动。即：争当爱生标兵，创帮扶学生典型， 让学生满意。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓， 积极搭建“党员教师爱生模范典型”这个平台，引领全体教师争当爱 生标兵，实现“有爱教育”。争当课堂教学改革能手，创教学实绩， 让家长满意。开展“党员教师示范课”活动，力争使党员教师成为课 程改革和课堂教学的领头羊，不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创 新课堂教学模式的本领。争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会 满意。通过开展“党员教师师德演讲比赛”活动，带头抵制有偿家教 等行为，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的 示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领广大教师专业 化成长。 (2)、创建共产党员先锋岗。 按照县教工委出台《关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗 活动的实施意见》，我们把学校办公室设为“共产党员”先锋岗，充 分发挥办公室服务功能，充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。 (3)、开展“两访两创”活动。 为加强学校党建和群众工作，深化创先争优活动，根据教工委部暑开 展“两访两创”活动，即“学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所 有学生;创基层党建工作先进，争做优秀共产党员;创教育事业发展先 进，争做优秀人民教师”。 通过学校领导干部访谈教师，组织全体教师为加强师德师风建设，提 升教育教学质量，促进学校发展提建议，共收到建议 100 多条，学校 将此作为新学年工作的决策依据，推动学校各项事业更好发展。 通过教师访谈学生，加强家校联系。新学年开学前夕，召开新生家长 会，举行校长接待日活动，开学后，发动教师进行家访，适时给家长 一封信，以加强家校联系，并要求教师深入学生、深入宿舍，了解情 况，帮助解决实际问题，收到良好效果。 通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投 身学校教育教学改革主战场，争创基层党建工作先进，争创人民满意 学校，学校信誉度不断提高，小学毕业生报读我校的人数年年爆满。 二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育 学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社 会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代青少年思想 特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体 现到日常师德教育、德育等工作中。 (一)开展了学习型党组织建设活动 1、组织学习。在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上，全面 推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心 价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。 2、加强调研。通过学习，开展调研活动。暑假期间，学校党政班子 拟出调研内容，请全体老师结合工作实际作答，全体老师积极行动， 建言献策，为学校发展提供了科学依据。 (二)扎实开展师德师风教育活动 为加强教工队伍建设，我校扎实开展“师德师风”教育活动。按照教 工委部署，结合学校工作实际，今年 8 月以来我校开展了一系列活动。 1、组织开展师德师风专题学习。 8 月 24 日新教师培训、9 月 1 日教工大会，9 月 18 日“师德师风” 教育大会都组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、<<教师 法>>等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文 件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业 道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任 意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，秉承启明“敬 业、务实、团结、奋进”的精神，造就一支师德高尚、素质精良的教 师队伍。 2、开展“学先进见行动作贡献活动。 为深化创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的 浓厚氛围，根据教工委部暑，开展“学先进见行动作贡献，迎接十八 大”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师 德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间表彰了各类先进教师共 50名， 以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教 育事业多作贡献。 3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需 的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新 课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动， 激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。 (三)、强化德育工作。 按照县教育局部署，开展好“德育创新年”活动，强化德育管理，提 升德育成效。我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育 为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口， 以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的 各项工作。 1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。 通过国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、 中华传统美德教育。 2、狠抓制度落实，实施全员德育。 不断完善、落实各项德育规章制度，认真贯彻落实“一岗双责”，切 实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项 例会制度。充分利用每周一次的班主任例会，及时总结和布置工作， 并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。 3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式 交流校内外优秀经验，培养典型,学习先进管理方法，促进班主任工 作效率的提高，提高班级管理水平。 4、落实德育的课程渗透。 把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社 会教育的各个方面。我们通过政治、心理课程、专题教育、主题班会， 进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化 对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的 方方面面。 5、注重养成教育。继续以学生佩戴胸卡，穿校服为抓手，规范骑车， 强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份，初 一年段开展为期一个月的文礼仪学习月活动，再次开展行为规范养成 教育。各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显 成效。 6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积 极作用。每周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、定人员，并 做好记录，最后交德育处装订成册。德育处派专人进行检查，并列入 班级量化考核。 7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一 步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能 力。今年举行了两次全体师生疏散演练。 8、抓好“三结合”教育。 重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召 开形式多样的家长会，做好家访工作。继续深入开展德育实践活动， 利用社区资源对学生进行全方位的素质教育，动员社会各方面共同做 好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观 念。 9、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。 完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣 传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。 10、加强心理健康教育，健全学生人格。 进一步完善心理咨询室，积极邀请专家到校举办心理健康教育辅导讲 座，培养学生健康心理品质，及早发现问题苗头，及时加以疏导。特 别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，把 工作做细做实。 三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。 认真落实上级纪委有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进 党风廉政建设。 1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉 洁自律若干准则(试行)》的规定，进一步规范领导干部的从政行为; 认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件， 经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正 面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自 律意识。 2、坚持密切联系群众。认真践行“三个代表”重要思想，全心全意 为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党员行政干部要深入师生 中，多与他们谈心、沟通，多做过细的思想政治工作，广泛听取群众 意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。 3、从严治校、规范管理。要继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风;进 一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工 作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提 高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守 校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学， 坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。 4、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划，实施民办 学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结 果向社会公开。 5、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校 党的民主建设，积极推进党务公开，全面完成党务公开栏建设、党务 公开制度建立、上墙等工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众 意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的 一项基本制度。党员参与党内事务的权利得到较好落实，党内监督在 保障公共权力正确行使中的作用更加明显，党务工作的科学化、民主 化程度显著增强，党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。 6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并 切实负起责任，提高办事效率。 四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。 1、工会工作 紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代 会，集思广益、凝聚人心。通过开展活动，努力拉近年轻教师和老教 师的距离，促进教师之间的融合沟通。在获得福州市教育系统先进“教 工之家”称号的基础上，党政工要继续抓好共建先进“教工之家”工 作，保障对“教工之家”活动的经费投入，使学校成为广大教职工温 馨的家园。“三八”节组织女教工赴无锡活动，暑期组织教工赴韩国、 云南、湄洲岛、永泰云顶等地参观考察，以开阔视野，增进身心健康。 2、团委、少先队工作 加强共青团、少先队的组织建设，充分发挥团队优势，把团的工作与 学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。做好发展团员 工作，开展班级优秀团支部评选表彰工作，做好成立新一届少先大队 的工作。 3、统战工作。加强与民主党派和党外教师的联系和沟通，认真听取 并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，为发展教育事业做贡 献。 五、大力推进校园文化建设,，巩固提高文明学校成果。 按照上级统一部署，结合 20XX 年本县教育系统开展“校园文化建设 年”活动，以迁入新校区为契机，以开展“校园文化建设年”活动为 主线，开展丰富多彩活动内容。 1、投入大量资金建了雄伟宽敞的艺体馆，艺术馆中展出大量师生作 品。 2、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人 和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。 3、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生 光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。 4、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的 “文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。 5、布置文化艺术长廊。在教学楼走廊墙壁上悬挂师生书法、绘画、 摄影等艺术作品，以调动师生参与校园文化建设的积极性。 6、利用重大节日以及各阶段中心任务，开设宣传专刊。如元旦、国 庆、学校乔迁庆典、迎接党的十八大召开，在艺体馆展出摄影、书画 作品，并开设附有时代教育特色的宣传专刊、文化墙。 7、建立校史陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活 动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。 8、组建文体团队，推进兴趣小组活动。 以学生为主体，以第二课堂为载体，大力开展体育、文艺、美术、科 技、文学等课外兴趣小组活动，组建了学校文学社、书画社、摄影社、 乒羽社、民乐队、铜管乐队、合唱队、舞蹈队等，从而强化师生的素 质。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，适时举行球赛。摄影 组经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。通过兴趣小 组活动，提高师生的综合素质，推动校园文化建设向纵深方向发展。 9、发挥学校文化的主阵地作用。 充分发挥校园网、校报、校广播站、校信息专刊、宣传刊、文化墙等 校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映 学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园 里的好人好事。 10、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。 组织师生开展献爱心活动。如：在春节来临之际，组织师生深入社区、 下乡为连江人民义务书写春联老人节(重阳节)校党、政、团领导带领 部分师生带着爱心礼物到县敬老院慰问老年人，学生还在现场表演文 艺节目，并当场书写对联送给他们，为他们送去美好的祝福，深受好 评。 11、广泛开展创建和谐校园活动。积极开展“艺术进校园”、“学校 艺术周”、“学校美术周”、“班班有歌声”、“学校运动会”、歌 咏比赛、文艺汇演、“阳光体育”等一系列活动。通过开展党日活动、 “三八”活动、暑期活动、歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动， 丰富学校教职工业余文化生活，创建积极向上的校园氛围，推进学校 精神文明建设，从而巩固县级文明学校成果，争创市级文明学校。 一年来，我们做了大量工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。 继去年中考成绩获重大突破的基础上，今年中考成绩又创新高。全县 中考成绩的 6 人(又溪奖)中，我校有 3 人，其中，黄欣同学以 523.1 的原始分高居第一名。全县 500 分的中考尖子生中，我校有 53 人， 占全县人数的 55%。中考优秀率、七科总平均分、综合比率均居全县 第一。中考总平均分在福州八县(市)300 多所初中校中再居第一名。 我们虽然取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充 足，用理论指导工作还不够等。今后，我们将继续按照先进党支部的 标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加 强党的建设，推动我校各项工作更好发展。