2020三年级年级组下学期工作计划

2020三年级年级组下学期工作计划

‎2020三年级年级组下学期工作计划 ‎　　三年级年级组下学期工作计划1‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以区域教育、上海学校德育“十三五”教育发展规划为统领，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵建设，加强教师师德建设和育人能力的提升，加强德育工作研究，不断增强学校德育工作的实效性和针对性。‎ ‎　　二、学情分析 ‎　　三年级孩子活泼好动，正处于儿童期向少年期开始过度时期，年龄大约在9-10岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比，学习任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的游戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨,其身心发展呈现出以下几个特点：‎ ‎　　1、知识经验扩大，认知能力有所发展。具体表现为：有意注意开始延长，观察力提高，具有强烈的好奇心。‎ ‎　　2、独立自主能力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依赖，有自己的主见，能够参与大人的谈话，而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。‎ ‎　　3、学习兴趣开始分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。‎ ‎　　4、集体注意观念增强，乐于交往，能初步认识到自己在集体中的地位，懂得集体活动的一些规则、规范。他们喜欢交友，开始以兴趣、爱好来选择朋友，并出现了同伴团体。‎ ‎　　5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪能力得到发展，情绪表现的方式和强度与低年级队员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。‎ ‎　　在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的是非观，所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。我们将进一步完善，规范学生的行为准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。‎ ‎　　三、工作目标：‎ ‎　　1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。‎ ‎　　2、形成稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项任务。‎ ‎　　3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。‎ ‎　　4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。‎ ‎　　5、认真组织好开展读书节及体育节系列活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义。‎ ‎　　四、具体工作：‎ ‎　　二、三月份 ‎　　1、开学常规教育 ‎　　2、“珍爱生命，健康成长”安全主题教育活动 ‎　　3、行为规范教育——按时上学、主动问好 ‎　　1、寒假工作总结 ‎　　2、校园、班级环境布置。‎ ‎　　3、元宵节：结合课文《啊，汤圆》了解这一传统佳节的来历、民俗。‎ ‎　　4、学雷锋活动：‎ ‎　　1）阅读雷锋的故事 ‎　　2）观看《青春雷锋》，并交流读后感。‎ ‎　　3）为集体服务，做一件好事。‎ ‎　　4）做一份学习雷锋的小报，并交流展览。‎ ‎　　5、感恩母亲：庆“三八妇女“节，为母亲做一张贺卡 ‎　　6、植树节活动：每人种植一盆花 ‎　　四月份 ‎　　1、行为规范教育——课间文明、外出安全 ‎　　清明节系列活动 ‎　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。‎ ‎　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。‎ ‎　　3、诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。‎ ‎　　4、小调查：家乡的清明节 ‎　　五月份 ‎　　1、“鲜红的五月”主题教育活动 ‎　　2、行为规范教育——爱护环境、文明行走 ‎　　端午节系列活动 ‎　　1、“明端午历史”端午节知识竞赛 ‎　　2、包粽子 ‎　　3、诗歌朗诵 ‎　　六月份 ‎　　1、期末总结 ‎　　2、行为规范教育——认真书写、团结互助 ‎　　“我的成长”展示活动 ‎　　三年级年级组下学期工作计划2‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。‎ ‎　　二、本组情况分析：‎ ‎　　1、教师情况分析：‎ ‎　　我们龙洲三年级组教师中有干练沉稳的优秀骨干教师，又有年轻有活力的青年教师，不断创新是年轻教师的追求，精益求精是优秀教师的目标。借此优势，我们可以互相帮助，团结协作，形成默契，形成我们组超强的凝聚力和战斗力。‎ ‎　　2、学生情况分析：‎ ‎　　我们龙洲三年级组共有学生300余人，分成6个班级，在行为习惯上每个中队都有个别学生表现不够好，但最堪忧的还是学习。每班都有为数不少的差生，还有个别总是不按时完成作业。因此，各中队老师还得齐心协力做好帮差补差工作，形成一个良好的学习氛围。‎ ‎　　三、工作目标：‎ ‎　　1、认真及时的完成上级领导安排的工作，使全组教师之间相互支持、理解、信任、团结协作，努力形成一支稳定高效的队伍，为争创优秀年级组而努力。‎ ‎　　2、要求班主任结合三年级学生的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育，关注每个孩子的思想和情感动态，让每一个孩子走向成功。‎ ‎　　3、加强各类节日教育：教师节、中秋节、国庆节等。开展丰富的班际活动，联络感情，增进友谊。‎ ‎　　4、加强中队辅导员与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康。‎ ‎　　5、召开一次家长会，加强学校与家庭的沟通，家校共同努力，更好地为学生提供服务。配合学校做好家庭教育的指导工作，特别要将弱势群体的家访作为家访工作的重要组成部分。教给家长帮助孩子改正错误的方法，帮家长树立育子的信心。‎ ‎　　6、加强年级段中学困生的辅导工作，安排适当的时间进行辅导，巩固课堂知识点。‎ ‎　　7、加强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。‎ ‎　　三年级年级组下学期工作计划3‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以学校工作思想为指导，以培养“走向世界的现代人”为目标，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。‎ ‎　　二、本组情况分析：‎ ‎　　1、教师情况分析：本年级有专职老师28名，其中语、数、英教师15名，除原二年级原班人马未动，又新引进不少新鲜血，而且都是本校精英。有了这些精英的加入，我相信，在新的学年里，我们组的综合“组力”会再上一个新台阶。‎ ‎　　2、学生情况分析：本年级共有9个班，其中有两个班是这学期扩招的新班。老班的学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，可仍旧有许多方面有待加强。新班更需要让学生加强学习习惯和行为习惯的培养。‎ ‎ ‎ ‎　　优势：本组教师富有活力，敬业精神强，而且都踏实肯干。更难得是经过两年来的共同生活、工作和学习，教师们已经深深地认识到群策群力的重要性，因此无论是在教学上，还是在班级管理和育人方面，大家都能努力依靠集体的智慧进行运作。也正因为如此，在过去的一学年里，我们这个年级才有了令人满意的好成绩。‎ ‎　　本学期，因为有了新人的加入，无论在教学方面还是在育人方面都有我们独到的优势：本组有5名校级优秀教师，占全校优秀教师三分之一以上；在德育课题研究上，本组拥有两名上学期参加课题实验的班主任，可以以点带面，带动一批教师。劣势：根据学校优秀科组的评比条件，对照我们上学期开展的各项工作，我们组还是存在着不少的问题：‎ ‎　　1、老师们能群策群力，互相全面合作地进行工作，但组内人文气氛不够浓厚，还有待营造更加轻松，更加和谐的级组气氛。‎ ‎ ‎ ‎　　2、班主任们的安全意识强，但仍缺乏细致的，建设性的工作方法。学生的养成教育还未落实到实处，学生的行为习惯还有待花大力加强。这也是本年级组这学期的工作重点。‎ ‎　　3、级组活动不够新颖，既没有很好的创意，更没有影响力。这学期，我们经过不断的反思、分析，集体讨论并制定了本学期的工作总目标：全组老师团结一致，化整为零来分担压力、优化竞争；聚零成整来进行工作，群策群力。‎ ‎　　三、工作内容、目标：‎ ‎　　A、德育工作目标：‎ ‎　　1、以学校的发展目标为方向，在原试点班教师的带领下，全面开展“学生自己我发展的课题研究。‎ ‎　　2、努力营造级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度，督促加强班主任与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康、起居与生活能力。‎ ‎　　3、提高服务意识，保持与家长的经常性联系，做好家校联系记载，并及时将家长的意见转达给有关部门。‎ ‎　　4、加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯为重点。开展人人争当“礼仪小天使”，个个争做“环保小卫士”的活动。‎ ‎　　5、初步制定适合本年级组的考评制度，每月主持召开一次本年级的教师联席会，了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体气氛。‎ ‎ ‎ ‎　　6、策划、组织好本年级组的两个活动，做到活动前充大力宣传，活动中精心准备，活动后充分小结。努力使其能发挥应有的育人功能，扩大活动的影响面。‎ ‎　　7、筹建本年级学生“红领巾银行”。‎ ‎　　B、教学研目标：‎ ‎　　1、以“轻负荷、高质量”的教育特色为目的，认真做好日常教学工作，形成“教学即教研”的工作状态，不断探索教学新思路。‎ ‎　　2、富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。‎ ‎　　3、极组织学生参加第二课堂活动，精心策划、组织本年级的每二课堂活动，力求有创意，并能丰富多样。‎ ‎　　四、主要活动安排：‎ ‎　　A、爱国影片大放送 ‎　　活动目的：‎ ‎　　（1）、通过欣赏影片，让学生了解建国以来的重要国家大事，激发学生的爱国热情。‎ ‎　　（2）、通过写观后感，提高学生的欣赏、写作水平。‎ ‎　　活动时间：第六周每天二课时间 ‎　　活动地点：三年级各班教室 ‎　　影片来源：各班班主任负责 ‎　　活动宣传：谢晖 ‎　　活动形式：‎ ‎　　（1）、每天二课同时放映9部影片，学生可根据海报自己选择要看影片。‎ ‎　　（2）、观后由语文老师组织学生写观后感受，本年级组织集体评奖并展出。‎ ‎　　B、海峡两岸心连心系列活动 ‎　　活动目的：‎ ‎　　（1）、通过与东莞台商子弟学校的交流，加深两岸师生之间的相互了解。‎ ‎　　（2）、通过书信往来，培养海峡两岸孩子之间的交流、沟通能力。‎ ‎　　（3）、通过相互往来，增进两岸孩子之间的友谊。‎ ‎　　活动时间：‎ ‎　　第十四周活动地点：待定 ‎　　活动内容：‎ ‎　　（1）、第一阶段：（9月中旬——10月中旬）书信来往。‎ ‎　　（2）、第二阶段：（10月中旬——12月中旬）见面互访。‎ ‎　　（3）、总结展示阶段：（12月底）挑选部分交往优秀书信、图片展出。‎