幼儿园下年度工作计划书

幼儿园下年度工作计划书

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 幼儿园下年度工作计划书 【篇一】 一、指导思想 以《纲要》 为指导， 以总校目标作为指导方针， 以爱为教育的基础， 结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒 ! ”为精神动力， 抓好常规工作的同时， 继续建设本园特色， 使教育质量上一个新台阶。 让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、关键词：坚持反思感恩 三、主要工作 ( 一) 、把责任文化打造成部门文化的根基。 1 、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组 织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会 感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。 2 、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师， 使老师做事有的放矢。 每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给 大家 ( 侧重于业务上的知识 ) 。从而把积极、上进、健康的思想带给大 家。 3 、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例 会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么 ?”进一步提升“教” 的能力 ! ( 二) 、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 高“品质” 。 1 、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累 到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。 ” 2 、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期 组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。 ”关注组内老 师研究资料的积累。 3 、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往 的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点 心环节等。 ( 三 ) 、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。 1 、根据孩子发展的五大功能区， 把幼儿园所学综合课程进行整合， 初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各 年龄段的活动方案， 在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发 展给予一个科学的评估。 2 、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语” 和“瑜珈” 。 ( 四 ) 、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。 1 、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育 情况。 鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师， 从而使教育更有 针对性。 2 、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有 针对性制定指导家长的内容 (家长会资料要求 ; 有讲稿、有过程、有总 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 10 结、有反思。 ) 3 、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。 坚信幼儿可以做到，坚信教师可以做到，想信自己可以做到，并将 此化成一种强烈的信仰 ! 【篇二】 一、指导思想 围绕教研室提出的工作目标与要求， 以认真贯彻落实 《幼儿园教育 指导纲要》 为主线， 以加强《幼儿园综合活动课程》 园本化建设重点， 以教师《教学六认真》考核为抓手，进一步深化课程改革，完善课程 实施，不断提高教师的课程执行力 ; 规日活动，全面关注幼儿园保教 工作的有效性，提高幼儿园的保教质量。 二、工作目标与措施 1 、提高一日活动效益 a 、提高课程实施水平 以“整合”作为课程实践的核心理念，分年龄段制定科学合理的课 程实施计划， 依据本班幼儿的发展水平认真制定每周活动计划， 整体 确立幼儿知、情、意、行培养目标，有机渗透体、智、德、美多方面 教育。以《综合活动丛书》课程文本为依托，各教研小组每周定时开 展课程审议活动， 结合园本教育资源和科研成果， 及时调整充实课程 内容。并充分挖掘本土本园资源，收集文本资料，再加以整理筛选， 扩大地方课程含量， 创造性地实施富有园本特质的课程， 建构园本课 程，使我园的课程具有鲜活的淀山湖幼儿园的个性， 提高我园课程的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 10 适宜度。在课程实施过程中， 每一位教师都要关注幼儿园一日活动的 每一个细节，以“实、活、勤、精、细”来规日活动各环节真正做到 “心中有目标、眼中有孩子” ; 重视环境的教育内涵，让幼儿与环境 互动，让环境见证幼儿的学习历程 ; 促使主题课程与游戏活动的有效 融合，在制定游戏计划、创设游戏环境、投放游戏材料、游戏指导与 游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水 平，引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社 会化和个性的和谐发展。同时教师要及时做好区角活动、主题墙、创 造性游戏的记录、反思，从而及时做出相应的调整。 b 、完善幼儿发展评价体系 教师要以科学的发展观来评价幼儿， 本学期继续结合 《幼儿交往能 力评价表》 、《幼儿求知欲评价表》 、《幼儿习惯评价表》 、《个别儿童教 育跟踪表》 、《幼儿成长档案》及学期末各班的班测和园测，认真研究 幼儿，用心观察每个幼儿， 及时做好观察笔记，真实地记录和科学的 评估幼儿各方面的发展。 本学期，对《幼儿成长档案》继续进行更好地使用，教研组在回顾 以往幼儿成长档案的基础上，不断完善、丰富档案的内容和形式，重 视幼儿和家长的参与， 既要有原来册子中的内容， 又要有体现幼儿个 性的内容， 还要跟随主题教育的开展， 及时评价幼儿各方面的阶段发 展状况。 c 、构建园本化课程实施体系，充分发挥示日活动中幼儿养成教育 的有效渗透”的研究，确定各教研小组的研究专题，从生活活动、学 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 10 习活动、游戏活动上下功夫，联系日常教育教学具体事件和情景，采 用多种教科研形式进行专题研究，解决教育教学中的实际问题。 在重视内涵发展的同时，加强对外沟通、交流与合作，进一步发挥 好省示日活动之活动准备为切入点， 认真分析与总结， 重点检查指导 每一位教师在一日活动的户外体锻、 区域活动、 游戏活动和集体教学 几个环节，限期整改存在问题，从而规位教师的教学行为，确保一日 活动各环节的质量。 每一位教师要及时反思自己的教育教学， 认真写 好教育教学反思，通过反思不断提高自身的保教水平。 b 、认真执行一日活动管理制度 园领导以“推门听课”为主要督查形式，做到“四个坚持” ，即： 坚持每周看活动不少于 2 个，坚持每周汇总看活动情况， 坚持每周进 行集体点评，坚持深入班级分析保教质量。 c 、认真执行教研活动管理制度，深化园本教研 结合园级教研课题的研究， 认真实施本组研究专题， 园中心教研组 每两周开展一次专题研讨， 各教研组每两周开展一次教研活动， 每周 开展一次课程审议活动。本学期将以健康教育、音乐教育为突破口， 让老师们在具体的案例和问题中， 有针对性的学习研讨， 研究解决教 学工作中的实际问题。 教研组组织的活动要紧扣研究专题， 每次活动 要有明确的的主旨，有中心发言人，有详细的记录。园中心教研组还 要组织好“一课三研” 、“主题辨析” 、“理论学习” 、“外出参观学习心 得交流” 、“案例分析”等活动，注重理论的提炼和经验的积累，注重 过程管理和全园参与， 建立电子化的园本教研资源库， 注重对教学活 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 10 动设计、教学实录、教育故事、教育随笔、教育论文、教育素材等过 程性研究成果的记录与收集。 3 、整合优质资源，推进家园、社区合作共育 发挥园、班两级家长委员会委员的功能。以主持家长活动、参与编 辑《湘溪报》 、来园授课等形式挖掘家庭教育资源，调动家委会委员 参与幼儿园管理和参与幼儿园活动的主动性。开展“家长志愿者”活 动，由家长自愿报名，在老师指导下根据职业、阅历和专长等不同特 点参与班级课程活动的组织。 利用社区及周边的教育资源， 扩展幼儿 生活和学习的空间。 以幼儿园社区教育资源基地为园外教育阵地， 充 分发挥教育基地的作用，争取社会对学前教育的重视与支持。 三、具体工作安排 九月： 1 、制定、调整各类工作计划 2 、韵律活动的编排 3 、组织好园本培训和教研活动 ( 贯穿全学期 ) 4 、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动 5 、组织骨干教师参加市级“同题开课”观摩研讨活动 6 、组织参加苏州市教师教育论文、陶研杯论文和师陶杯评比 7 、中班“平衡”同题开课 8 、青年教师韵律操评比 9 、班级主页评比 十月： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 10 1 、第一次六认真检查 2 、大班“玩球”同题开课 3 、五年以上教师优质课评比 4 、幼儿韵律活动评比 5 、区域环境、主题墙评比 6 、一年以内教师亮相课 7 、结合国庆在教师中进行敬业爱岗活动，在幼儿中进行爱国、爱 家乡教育 8 、六认真之“认真做好活动准备“专题研讨 十一月： 1 、进行自制玩具比赛 2 、开展中大班家长半日开放活动 3 、第二次六认真检查 4 、组织骨干教师参加苏州市教师培训活动 5 、音乐教学教研活动 6 、各教研组教研活动交流 十二月： 1 、第三次六认真检查 2 、骨干教师展示活动，对村幼园开放活动 3 、各班迎元旦活动 4 、组织好送教到园活动 5 、教师自制课件评比 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 10 6 、新教师亮相课 7 、协助做好学科带头人、教学能手、教坛新秀考核和评比 8 、小班体育同题开课 9 、第一、二年教师“我的成长感悟”专题交流会 XX 年一月： 1 、做好本学期幼儿发展情况的测试和评价，特别要做好成长档案 的整理工作 2 、青年教师“四个一”工作考核 3 、第四次六认真检查 4 、做好学期结束工作 5 、汇编我园本学期优秀教育案例集 6 、教师做好年终总结 7 、确定“ xx”研究课题，逐步形成完善的研究方案，做好向苏州 市申报的准备工作 【篇三】 教学教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想， 更新教育观念，改进教学方法，进步教育质量，进步师资队伍管理， 有着积极的推动作用。 为保障本学期教学教研工作的顺利进行， 特制 定以下计划： 一、指导思想 本学期，我园教学教研工作将坚持理论与实际相结合的原则， 深进 展开课题研究，突出园本化教学。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 10 二、工作目标 1 、加强教学教研的常规管理。 2 、结合课程的实施，要责备园教师认真反思，勤于总结。 3 、加强园本培训，进步师资素质。 三、具体措施 1 、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安 排，带领教师积极参与园里的活动，进步教育质量。 2 、继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加 强课题研究的力度，留意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有 讨论、有小结、有评价。加强交换与互动，使教研工作正常有序地进 行。 3 、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。 同时，要请教师加强本身的基本功练习，做到逐日一练。 4 、期末召开经验交换会，将教师的教学体会和成果进行交换，相 互学习，相互促进。 四、工作安排 玄月份： 1 、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常展开。 2 、制定级部、班级的工作计划。 3 、墙面布置、更新活动。 十月份： 1 、园良好课评选活动。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 10 2 、园本化课程的展开。 3 、月底召开家长会。 十一月份： 1 、组织教师进行基本功比赛 ( 三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈 ) 。 2 、家园半日开放活动。 十仲春份： 1 、复习巩固所学知识。 2 、对幼儿教师进行培训。 一月份： 1 、教师工作总结。 2 、教师、幼儿的考核工作。 以上为本学期的教研工作计划。 希看该计划能对幼儿园工作的顺利 展开起到推波助澜的作用。 幼儿园下年度工作计划书